我可以读后感6篇

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Monody
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写读后感可以帮助我们将书中的知识内化为自己的智慧,指导生活,为了让读后感更具启发性,可以提出问题,引导读者思考,录取选题网小编今天就为您带来了我可以读后感6篇,相信一定会对你有所帮助。

我可以读后感6篇

我可以读后感篇1

?今天可以这样做教师》这本书的第一页就吸引了我,书上讲了一位有32年教龄的小学数学教师,退休后去应聘理论图书编辑,她应聘的理由是:熟悉小学教学教材,擅长编练习、做练习。我想这不就是十年后的我吗,我疑惑,小学教师不就是这样吗?看完这本书后,我知道了教师应该是这样的:

一、用爱感动每一位学生

热爱学生是教师的天职。作为老师,则应该一丝不苟地实践这一天职。热爱一词,有关心、理解、信任和尊重的含义。老师只有将自己的爱毫无保留地献给学生,才能搞好班级工作,才能更好地实施素质,才能称得上是一个称职的班主任。我从中体会到:尊重学生的实质就是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体,从尊重学生出发,建立新型的现代师生关系,教师要进行必要的角色转换,要从传统的师道尊严中摆脱出来,学会倾听,学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞美,善于交流,成为学生成长的伙伴,成为学生成长的引导者和鼓励者,成为孩子们的朋友。在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗,用爱心去浇灌,必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。对于学生的得与失、冷与暖、好与恶、喜与悲,老师不仅要记在心上,说在嘴上,而且要落实在行动上。事无巨细,时无长短,我想只要是对学生的'成长有利,教师就应该主动地去做。教师所做的这一切都将深深地留在学生的记忆时里,进而成为一股强大的动力,推动学生成长、进步。

二、用精良的教学技巧影响每一位学生

在未来中,教师不但要具备良好的道德素质,热爱学生,为人师表,具有高度的责任感和强烈的事业心等,还要不断提高自己的业务素质。21世纪的社会将是智能社会,科学知识更新的速度越来越快,人的主体地位和作用将日益增大,社会活动将以人格的独立为前提,以创新精神为动力,以知识的丰富为基石。一个有责任性的教师必定是一个自觉进行自我修炼的人。在实践中,注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控,做到老,学到老。理论,更新观念,遵循规律;学习专业知识,优化教学过程,提高教学效率;心理学,成为教书育人的专家和从事教学研究的复合型人才。边想边思,不断丰富自己的底气,只要这样做事才会游刃有余,才能化繁为简,深入浅出,将枯燥的事情做得鲜活灵动,让人流连忘返。

我可以读后感篇2

一天,表哥向我推荐一本书,《加油!你不可以输给自己》,它是乐多多姐姐写的。一听书名,我就非常想看,马上从书店买了这本书。

这本书主要讲的是一名小学生张博爱,爱打架、值日时找借口开溜……还顶撞老师!同学们都不喜欢他,背地里还叫他“张不爱“,或”张no爱“。有一天,他没去上学。两位警察来找他。大家很惊奇。

“是这么回事“其中一位说”昨天下午在xx小学附近,有五名男子躲在一个偏僻的小路,对途经该路的学生实施抢劫。接到报警后,我们火速赶往现场,可惜只抓住了其中一名抢劫犯。据他交代,逃跑的四人中,有一个叫张博爱,是乐多多小学五年级学生。“

可是张博爱不在,警察只好离开。恰巧这时,张博爱走进了校园,警察一见,立刻抓住了他,学校也因为他严重违反校规,对其进行劝退。奶奶请求校长再给张博爱一次机会,甚至给校长下跪!这一幕深深震撼了我!也感动了在门口偷听的胡小闹。他挺身而出,向校长求情,并保证会让所有同学都同意张博爱留下,校长也同意了。

胡小闹请舅舅——“优点塑造大师“,来帮助张博爱。他通过几个问题和故事,让张博爱不再因”我的爸爸是犯人“而自卑,还变成了大家学习的`榜样。

看完这本书,我不禁想起舅舅对张博爱说的一句话:“只有自己对自己自信,才能获得别人的认可!“是啊!只有让自己的内心不断强大,才能成为真正的伟人!不输给自己,也就赢得了整个世界!相信自己,努力奋进,没有什么能够阻挡你前进!最后,我还想对张博爱说:”你很棒!“

我可以读后感篇3

今天,我和妈妈一起看了一本书名字叫《大卫不可以》。书里讲的是有一个叫大卫的小男孩儿,他非常淘气。他的妈妈总是说大卫不可以。妈妈一走他就开始捣乱。他在外面玩泥巴,把身上弄的脏兮兮的给地板上留下了一串串黑黑的脚印。洗澡的时候把水龙头开得很大,浴缸里的水都溢出来了,流的满屋子都是。还有一次更搞笑,他光着跑出家门,在大街小巷里转圈圈,连狗都直瞪着他看。

大卫在吃饭的`时候玩食物,把食物做成人的形状玩,还往嘴里塞好多饭。他在客厅里看超人的动画片,觉得超人太厉害了,于是自己拿了一块儿布学超人的样子打怪兽,他的弄得乱七八糟。还有,他和我一样爱挖鼻孔。大卫把玩具撒的满地都是,没有收拾好就又去看电视。

大卫在家里打棒球,棒球把花瓶打碎,妈妈让他搬个凳子坐到墙角。可是后来妈妈还是伸出双手对大卫说:“大卫乖,我爱你”!我读了这本书之后,我决心要做一个守规矩的好孩子。爸爸给我买了一本《大卫不可以》我都读了好几遍了,我实在太喜欢里面那个大卫了!因为我觉得我有时候也太像大卫一样干那些妈妈不让干的事,即便如此,妈妈还是很爱我。

记得有一次,我在我在玩一个望远镜,突然觉得它的两个镜片好神奇呦,可我怎么也摘不下来,怎么办呢?对了有方法了,哈哈哈!砸!啪……“宋一鸣”你在干嘛?妈妈闻声过来,天啊,你这个小坏蛋,你居然为了要那两块玻璃片把一个好好的望远镜给砸了,以后不许了……

还有一次,我和弟弟玩吹泡泡,玩得正快乐,吹泡泡的水没有了,我就在脸盆里放满了水,然后加了很多很多洗衣粉,又倒了很多洗洁精,下手一搅和出来了很多泡沫,把整个洗澡间的地上都弄成……

像这样的事情多了去了,可我知道,妈妈一定很爱我,不会因为这些事情而减少了对我的爱!小朋友,你们的妈妈也是一样的哦!

我可以读后感篇4

再来五星之前我是在社区医院上班的,看到我们五星大药房的姐妹们穿的工服和医院的一样,很神圣.庄严。

在来的第一天,我们的店长给我一件蓝色工作服,上面有我们得标志,《五星大药房》衣服颜色很好看。

记得刚来不久,我还是在实习期,那天早上店里人很多,同仁们都拿不过来,这时候我就上前去帮忙,给这个年轻人拿感冒药,当我把这位顾客接待完的时候,我的师父过来了,就问你吃药有没有过敏的,感冒什么症状,回家应该注意些什么,这时候,我很郁闷。买个药说那么多的话.她就给我说,首先顾客进来之后,你要问顾客的症状才能拿药,药拿来之后看看有没有什么禁忌症和不良反应,这时候才能给顾客介绍。我们才能把最对症的药品提供给顾客,对顾客才有所帮助。

时常听到我们的店长给我们说,我们干的这份工作,要对得起我们所穿得这身衣服,这样才能把事情做的更好,我们应该去努力做好自己的事情。当顾客看见我们穿得这件蓝大褂时,感觉我们很专业,懂得比较多,才愿意把他们的疾病交给我们。

店长平时给我们培训专业知识,比如药品的禁忌症,不良反应什么,病情得分类等等,这样只要我们的专业知识强,才来给进店的每一位顾客拿最对症的药,才能将我们的服务做到每一位百姓心中的第一选择。

我可以读后感篇5

深的很静了,可这里灯还亮着,看着桌上厚厚的资料,我感觉自己力不从心。夏末初秋的时节,夹杂着些凉意的微风顺着窗子轻浮着这里的一切,我加了件外套,望着窗外墨染得天空,我的思绪渐渐飘远……

忽然间,一支小小的蛾子闯入了我的视野。只见他踉踉仓仓的飞进窗户,绕着头顶的日光灯盘旋着,时不时的冲向灯管,碰撞发出“叮叮当当”的声音。可毕竟是秋天了,很显然他的生命已经即将走向尽头。不经意间我化成这只飞蛾,卑微地、拼命地想追求光与热,却被灯管挡住了,枉我怎样用力,却总也冲不破那层障碍,忽然我回过神来,缩回顶在桌面上早已微微发白的指尖。我笑着摇了摇头,暗笑我的愚。正准备提笔与作业大军做斗争时,黑暗瞬间涌了进来,竟然停电了……

我从抽屉内摸出了一支蜡烛点燃,微微的火光终于让我有了一丝的安全感。这是耳边传来了一阵翅膀扇动的声音,我寻声望去,是那只“碰壁”的飞蛾,它被蜡烛微弱的光线吸引过来。只见它围着火焰旋转着,突然一个猛子扎向火焰,蜡焰很厉害的抖动了一下,然后我就闻见一股什么东西被烧焦的味道。我心里暗暗啊发笑,这傻东西,烛焰可不比灯管,不是随便可以闹着玩的。吃到苦头了吧,我爬过去仔细打量起这只蛾子来,只见它胸前的绒毛已经被烧焦了,躺在桌上一动不动,我用笔戳了戳它,它又动了起来,努力地扇动翅膀,显然很艰难,但它竟然飞起来了,福大命大,我想它应该走了吧?可是它却依然绕着烛焰飞着,再一次扑向火焰。这一次,蜡烛熄面了。黑暗在此淹灭了一切,正在我的心为它的安危所牵动时,房间里又来电了,我赶紧看向那只飞蛾,只见它双翼扑展开来,静静地躺在蜡油之中,俨然一位战死沙场的将军一般,显然已毫无生气。

看着这悲壮的一幕我突然油然而生出一种感慨,这飞蛾这般追逐光与热i不正像莘莘学子们所追求的知识吗?虽然过程很艰苦,但只要有信念,有一丝追求,一点动力。那么,离成功就不远了。

夜,依然那么黑。这里,灯依旧亮着。这看似微弱的光却将黑夜中活生生的撕开一道口子。曾经略显苍白的理想此刻在脑海中格外清晰,目标就在前方,昔日彷徨的心也即将启程。我又开始爬入题海。我相信,终有一天,光明会照亮前进的路。

我可以读后感篇6

愉快的寒假就快要到来了,我们在玩耍的同时也要充实自己的文化知识。在寒假期间我一共读了5本书,其中有一本叫做《加油!你不可以输给自己》的书,故事大概讲的是一个叫张博爱同学的一个不寻常的故事。

这本书讲的是,乐多多小学出现了一名抢劫小学生的“犯罪嫌疑人”,他就是五年级(3)班“臭名昭著”的张博爱。这千真万确!作为惩罚,学校对其进行了劝退处理。张博爱的奶奶护孙心切,请求校长再给张博爱一次机会。这个时候张博爱的同学胡小闹挺身而出,信誓旦旦的向校长保证“所有的同学都希望张博爱能留下”。

我觉得你们可能说,是张博爱的奶奶在求情的时候会是怎么样的呢?那我就告诉你们吧,其实是这样的,奶奶和张博爱还有校长都在办公室里。张博爱说:“正好我也不想上学了”,奶奶听到这句话生气的用手打了他的脸,然后坐着又打了他一耳光。张博爱低着头根本就没有哭,奶奶大哭了起来又向校长跪下。在这时突然传来一个哭泣的声音!那是张博爱在哭,他一边叫奶奶起来一边哭。这情景深深的把我感动了,张博爱虽然不爱学习,在老师和同学的眼里他或许就是一个“坏学生”。但我不这么觉得,他对他的奶奶非常的孝顺,奶奶打他的时候他没有哭,但是当奶奶向校长跪下的同时他却哭了。

我从张博爱那里学到了什么叫做“孝顺”,学到了“自尊”。我们在学校不仅要学习文化知识,到了家里面我们也要学会尊重我们的家人。

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