六一的活动作文精选8篇

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习惯性地写作文,有助于我们对不同题材和风格的把握,提升综合写作能力,要想写出引人入胜的作文,生动的细节描写是不可或缺的,下面是录取选题网小编为您分享的六一的活动作文精选8篇,感谢您的参阅。

六一的活动作文精选8篇

六一的活动作文篇1

六一儿童节快到了,我们学校决定开一个活动来庆祝我们。

今天我来到班级,同学们还是和往常一样,不过我发现教室变得非常漂亮。

到了下午,活动终于开始了,第一个上场表演的是刘可悦,她表演的是一支舞蹈,等她表演完了就到了游戏环节。活动中有许多游戏,令我印象最深刻的游戏是铺砖块。游戏规则是:先请两组学生,一组平均分成两队,一队站在后面,一队站在前面,另一组也一样,然后每组有三个砖块,就是你要走到对面,是踩着砖块的,脚不能落地,落地就要加五秒钟,哪组快,哪组就能每个人奖励两个零食。慢的那组每人只有一个零食。

游戏开始了,我好紧张啊!要是我的脚落地,或者我走得太慢了,是会连累我们这一个大组的!同学们走得很快,不一会儿就轮到我了,我太紧张了,就担心我走时出了什么问题,顾不上那么多了,我接过砖块,马上走起来,我走得有点慢,心里一直祈祷着:不要踩地,不要踩地,不要突然,我们组几个同学在喊:张舒捷,加油加油!我一听就来劲了,脚走得飞快,也没踩地,不一会儿就到了对面,我发现要多鼓励别人,要让别人有信心。于是,每人走的时候我都会喊一声加油,到了最后,我们组赢得了胜利。我们组同学都欢呼起来,我们都跑出去拿零食,我坐在位置上津津有味地吃着鱼豆腐,心里美滋滋的,有说不尽的快乐。

我们又玩了许多游戏,看了许多表演,到了分礼物的时候,我们都分到了零食和文具。

伴随着我们的欢声笑语,这场活动也悄悄地结束了。

六一的活动作文篇2

在每一个国家都会有一个节日叫做儿童节,听到这个名字,大家应该就可以猜到,这是给儿童最开心,最快乐的日子,当然,在中国当然也不例外,在中国,儿童节是在6月1日中度过的,在这一天里,小孩子们可以尽情的玩耍。

在我们学校的六一这天,也是我们最开心的一天,我们上午进行了最开心的六一游园,在六一游园中,每一个班都会出一个游戏,每个人都可以挨个玩,但是,唯一不足的是——需要排队,在排队的过程中,看到那个游戏是自己的特长,便会十分开心,但如果感觉自己会出丑的话,就会默默的'走到别的游戏前。对了,忘了介绍了,每赢一个游戏,便可以获得一个奖券,不要以为这个奖券没有用,这个奖券可是很重要的,因为它可以换取零食,但是只能相应的奖券换相应的零食。

上午在欢快中过去了,下午在激情中迎来了,在下午的时候,我们看了一会儿电视,一直看到晚上,我们晚上吃完饭后,便回到操场上,此时天已经黑了,可能大家会疑惑,那么晚了干什么去?我们去看电影去了。在主席台上,一些人会表演节目,那些节目总会惹得我们哈哈大笑,看完了节目之后,我们就会看电影,那些电影有的时候是恐怖的,有的时候是欢乐的,总之,变化无常,看电影的时候,我们有时总是困得想睡觉,但一想起想要看电影,具有睁大眼睛看了,看完了电影以后,我们就会回到宿舍睡美滋滋的觉。

这就是我们的六一儿童节。

六一的活动作文篇3

5月30日的时候,我们班在电教室开了一次庆祝六一的活动,我们真是开心极了。

我们由几位自告奋勇的同学来演唱歌曲,比如:xxx和xxx和xxx唱了封茗囧菌唱的《有何不可》,xxx唱了周杰伦的《告白气球》,虽然唱的不是太好,但他们的勇气是值得赞赏的。(当然,我唱的话更low)

然后我们就玩了一个游戏,这个游戏的规则是由两个人背靠着背夹着一个气球,来一次往返跑比赛,在跑的过程中,气球不能掉下来,不然就是失败,也不能把气球弄破,这样的话也算失败。

玩完这个游戏后,就到了我们最期待的环节,就是大食会了,这也不叫完全的大食会,因为同学们带来的食品都是自己亲手做的,没有任何的垃圾食品,很有纪念意义哦。我们组的xxx还带来了一个大的.蛋糕,真是给我们组撑门面啊,我们像一群饿狼一样,扑上去几下就把蛋糕给解决的,(我们可是很贪吃的哦!)当然,我们留了几块给老师和校长,你是不是该夸奖我们啊,哈哈,我们可是很谦虚的,不用客气!

这次的六一活动真令我们难忘!

六一的活动作文篇4

“五一”节刚过,同学们就开始盼望着“六一”节的到来,这不,在“六一”前的星期六下午,老师带领我们在教室里举行了一次迎“六一”的庆祝活动,同学们兴奋不已。

为了营造活动的气氛,同学们一到教室,就开始忙着布置起来。有的用彩色粉笔画黑板报;有的与小伙伴一起往天花板上贴彩带;还有的帮忙挂灯笼……不一会儿,教室里就被布置得像过年似的,喜庆极了。

在主持人热情洋溢的开场白中,联欢会很快拉开了序幕。第一个表演节目的是唐博,他唱了一首名叫《致爱》的歌曲。唐博一放开歌喉,我们便被他的歌声吸引住了,仿佛随着他的歌声到了另一个世界。他的嗓音有一种与生俱来的磁性,能够瞬间引起听者的共鸣。演唱结束了,台下立刻响起了雷鸣般的掌声。

虽然唐博的歌唱很好,但我觉得最精彩的还是几位同学表演的“你做我猜”的游戏。规则是这样的:一人告诉另一个人一句话,对方要做出相应的动作,如果台下的同学们依据看到的动作答对了,就算获胜。游戏开始了,先是张志杰在马一川的耳边说了句悄悄话,只见马一川随即走到教室的中央,将自己的两只手放在身体两边,一摇一摇的,手掌向外,微微张开,两脚呈外八字形状,然后晃晃悠悠地向前走着。同学们看着马一川那滑稽的模样,先爆发出一阵狂笑,然后争先恐后地回答道:“是企鹅。”“对,回答正确!”张志杰兴奋地打了个“v”的手势。

接下来还有很多的节目,一个比一个精彩。有董宇皓表演的微型相声;有蒋芸露表演的陶笛;还有李瑞泽与金荣城表演的扳手腕比赛……

快乐总是很短暂,当所有节目都结束时,我们还意犹未尽。这次活动很有趣,它将永远萦绕在我的童年记忆里。

六一的活动作文篇5

活动开始了,我先看到一个谜语说“1+1”——打一字。我想来想去,突然想出来这个字是我们常说的一个姓:“王”字!猜出谜底的我好高兴啊!我继续往前走,看到这样的谜语:“公鸡绿尾巴,一头钻到地底下。——打一物品。我猜来猜去,怎么也猜不着,一看谜底,原来是个“红萝卜”呀!真形象!

看到这儿,我想起大姨教我的一个谜语,忍不住让大家也来猜一猜: “一点一横一大甩,拐一拐甩两甩,拐一拐甩两甩,左一甩右一甩, 一甩一甩又一甩。” ——打一字

大家你看看我,我看看你,都没猜到。哈哈,让我悄悄的告诉你吧:这是个“廖”字,我们还没学呢!

时间过得真快呀,不知不觉“六一”猜猜猜活动就要结束了,我们都很开心!因为它既让我们多动脑筋,又增长了知识! 今天上午第四节课,老师眉开眼笑地走进教室对大家说:“今天下午为了让大家增长知识,养成爱读书的好习惯。学校举行了“六一”儿童节活动——举办“东江源书市”!

下午,不等上课铃响。我们就向楼下“冲锋”,大家欣喜若狂地跑向售书处出售自己的书。不一会儿,大家就围成一片开始卖书,还有的'居然跑到其它班吆喝了起来。我也拿了一本《小学生日记》开始卖了起来。第一次我就跑去找了同学,可大家都不想要。我看着大家卖的热火朝天,不由地羡慕了起来。我问他们:“你们是怎么卖的啊?”他们回答说:“去其它班卖啊!”。于是,我也跑到其它班开始推销了,但结果也不成功。我又想:老师可能要。我又找了几位老师卖了起来,还是不成功啊。我看见校长说他也要买书,我便抱着一种试一试的心态拿给了校长,可他也不要。我没有灰心,我又找了几个人,都被他(她)们摇头拒绝了。我想:卖书可真难啊!

我一直卖到了黄昏,都没卖出去。回家的路上我心里又想:以后卖书一定要找好决窍。我从这次活动中我体会到了爸爸妈妈赚钱的辛苦,我一定不会辜负重望的。

六一的活动作文篇6

六一儿童节当天,我们五爱小学开展了“童心嘉年华六一嗨翻天”主题活动。

下午,“寻宝”活动开始了。规则是集齐散落在校园各个角落里的“h、a、p、p、y”字母藏宝卡就能得到“宝藏”。同学们争先恐后地跑出教室,眼睛像探照灯一样到处搜索“目标”,树枝上、图书角、操场、教学楼里……“我找到字母h喽”,“哈哈,我拿到卡片p了”,校园的四周不时传出同学们激动地欢呼声。卡片藏得可真隐秘啊,我寻觅了好久还是一无所获,正当我灰心丧气地坐到小花园的椅子上休息时,嘿,一张卡片“y”就静静地躺在椅子上,真是得来全不费工夫,我高兴地一蹦三尺高,找卡片的信心倍增,立即拉拢了几个同学组队寻找,没多久就搜集了一堆卡片,可惜拼来凑去就是差个藏宝卡“a”。虽然很遗憾没法换取“宝藏”,但是和同学们团结协作寻卡的过程真是其乐无穷。

傍晚,学校操场上帐篷点点,同学们在帐篷内阅读、游戏、聊悄悄话。夜幕降临,传说中的萤火在校园里幽幽燃起……同学们戴着五彩斑斓、造型奇特的面具,手持荧光棒,胸口佩戴着夜光胸章参加活动。兔子舞开场让现场立即沸腾起来,猜歌游戏引发全场大合唱,击鼓传花、萝卜蹲等集体游戏让活动乐趣倍增,在歌曲《奔跑吧,兄弟》轻快的旋律中,同学们挥舞着手中五光十色的荧光棒,唱着、跳着、笑着、欢呼着,声音此起彼伏,像波浪似的在校园里荡漾…天上有明亮的月和眨眼的星星,地下有熊熊的营火和闪烁的荧光,流光溢彩,相互辉映。整个学校成了一片欢乐的海洋。

这场别具一格的六一活动真是让人难忘啊!

六一的活动作文篇7

天天盼,夜夜盼,我们终于盼来了自己的节日——六一国际儿童节。大家兴奋极了,个个跃跃欲试,准备在游园活动中一展身手。游园活动开始了,我先参加了我们班的一鼓作气。我轻轻吹了一口气,乒乓球便跳了起来,稳稳当当地落在了最后一个烧杯里。这样我便轻而易举地得到了5分,高兴得一蹦三尺高。

接着,我又参加过独木桥,规则是一、二、三年级只要在一排凳子上走过;四、五、六年级要挡着乒乓球,在凳子上走过。挡乒乓,这可是我的拿手好戏呀!

我二话不说,开始玩起来。我眼睛盯着乒乓板,脚慢慢地移动起来。刚开始乒乓球好像乖乖地听我使唤,稳稳当当停在乒乓板的中央。但到中间时,球剧烈地动了起来,我停了一会儿,等球平稳下来后,又继续走了起来。

最难的是快到终点的时候,我的眼睛只顾球和板,两张凳子一高一矮,把我绊住了,害我差点掉了下去。

我努力将身子保持平衡,终于顺利地到达了终点。这样,我又得了5分,对自己更加有信心了。之后,我又玩了智过小桥、投筷子、冰壶、水上漂、穿针引线、盲人贴鼻等,一共得了73分。

最后我拿着记分卡来到了领奖处,老师给了我一个袋子,打开一看,哇!里面有两袋巧克力豆、两包虾条和两包鲜虾片,还有10块阿尔卑斯糖呢!

今天同学们可真开心呀!既可以玩游戏,又可以领零食吃,真是快乐不已!

六一的活动作文篇8

今天本来是不用去上学的,因为今天是“六.一”儿童节,是每一个儿童梦寐以求的节日,可小桔灯培训班还照常上课。唉,我只有闷闷不乐地去上课了。

一进大门,我就看见我们教室的门上贴有“斗趣乐园”四个色彩鲜艳的大字,教室里也挂满了气球。我好奇地想:难不成今天不用上课,会开展活动?结果还真如此。()

我本来想先在“斗趣乐园”玩,可老师建议我们先去“智慧天地”猜谜语。我找了半天,一个也没猜出来。这时,听到门外老师在大声吆喝:“斗牛比赛开始了,快来参加了。”我一听“斗牛”,就在想:是不是两个人头对着头一起“斗牛”呢?到了比赛场地,我才知道,“斗牛”是两个人一组,面对面地站着,双后放在背后。老师在每个人的背后都夹有一个字,谁先看到对方背后的字,谁就赢了。

比赛开始了,我左右进攻,都没看到,我不敢休息,不停地移动脚步,瞅准机会就去看,可总是差那么一点儿。我们两个人双眼都紧紧地盯着对方,脚步不停地移动,我们就这样不停地转呀,躲呀,最后,对手终于看到了我背后的字,是“目”,老师就给了她一个奖券。

之后,我们又去“友谊城堡”。我们先玩了“运木材”。我和李梦曦一组,小心翼翼地用手中的筷子吊着的.圆环去套铅笔,可第一次我们失败了,但我们不放弃,又继续参加,第二次我们配合默契,终于把“木材”安全运到另一张桌子上的纸船,赢了。我们俩还去玩了“嘴上功夫”,嘴里咬着一根吸管,用吸管运钥匙扣,这个可不容易,需要参加比赛的几个人一起配合好才能获胜。

接下来,我又去猜谜语,直到活动结束。

这次的“六一”活动我玩得很开心。

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