六一的活动作文参考6篇

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要想写出引人入胜的作文,生动的细节描写是不可或缺的,写作文不仅是技巧,更是勇敢表达自我的一种方式,录取选题网小编今天就为您带来了六一的活动作文参考6篇,相信一定会对你有所帮助。

六一的活动作文参考6篇

六一的活动作文篇1

今天是我们学校一年一度的六一儿童节活动日。我兴高采烈地回到学校去参加游园活动。这次的游园活动让我十分难忘。

九点左右,游园活动正式开始。同学们纷纷到各自喜欢的游园摊位参加游戏。我第一个参加的游戏是“运筹帷幄”,游戏规则是:参赛者手拿一个乒乓球拍和一个乒乓球,连续打完二十下不落地,然后再说出五个四字成语,并且还要接龙。游戏奖品是一个书签。轮到我玩的时候,我才打了三下,乒乓球就落地了。我很不甘心,心想:“我一定要赢了这个游戏!”于是,我再次拿起球拍和球,眼睛注视着球,手腕轻轻地上下摆动,双脚随着球的`落点来回移动,终于球乖乖地听话,二十下不落地。紧接着就是我拿手的成语接龙了,我一气呵成就说出五个词语,终于拿到了奖品。

接着我又玩了“二人三足”的游戏,这是我最喜欢的游戏。这个游戏要求参赛者和自已的伙伴一起踏在同一块木板上,拿绳子绑住脚板,两个人一起向前走,走到终点就可以获得一根冰棒。轮到我玩的时候,我们配合得非常好,我在后面叫着口号:“左、右、左、右……”按照我的口号节奏,我们一步一步接近终点。而且我们还是第一个到达终点的,我们两人都高兴得欢呼起来。

欢乐的时光很快过去了,我从游戏中不但明白了遇到困难不能轻易放弃,也明白了做事情配合的重要性。这次的六一游园活动深深地印在了我的心中!

六一的活动作文篇2

盼望着,盼望着,属于我们的节日终于来临了。盼望的热切心情写得如此具体。

今天我早早的来到了学校,只见小小的表演者们都已在操场上排队化妆了。可以写一下妆化的咋样,进行侧面烘托。她们那纯真的'脸上,布满了微笑。这时,我的心也更加兴奋了。

表演开始了。悦耳而激情的音乐飘荡在整个校园里。小小的表演者们的舞姿,也随风而起。她们那翩翩起舞的舞姿,像一只只美丽的蝴蝶,在人群的花浪中,奋力的绽放自己的风采。运用比喻,描写非常生动。如果这里能下一下自己愉悦的心情就更好了。

很快,这场精彩的表演结束了。

六一的活动作文篇3

今天是六一儿童节,我们班开展了“庆六一”的活动,让我们过一个快乐的六一节。

今天早上,我来到学校发现同学们脸上都洋溢着笑容,今天是我们节日,我们要过个有意义的节日。同学们谈论着,不时地发出“咯咯”的笑声。

中午,我们开始装饰教室了。同学忙的不亦乐乎,有的同学装饰玻璃,,把玻璃装饰的花花绿绿的,我是装饰黑板的,首先孙奉琳,先在黑板上写上了“六一快乐”这四个字,我开始装饰了,我先用红色彩带,把“六”用红色的'彩带一笔一划的围了起来,我又开始装饰“乐”这个字了,我先问了岳名扬,我说:“这个‘乐’字要用什么颜色的彩带呢?”岳名扬想了想说:“蓝色的、银色的、粉色的、紫色的,就用着四种彩带就可以了。”我装饰完了“乐”字,同学们也都差不多都完事了,我们的教室像变了一个样子,我们装饰完工了,联欢会开始了。

联欢会非常的精彩,有猜谜语的,有讲笑话的、有变魔术的,唯一有个遗憾就是谭老师没有在现场。

今年的六一儿童节过去了,我盼望这下一个六一儿童节的到来!

六一的活动作文篇4

今天是我期盼已久的六一儿童节,早上天刚蒙蒙亮,兴奋了一宿的我就起床了,迫不及待地想和同学们共度节日。一路上,我一边哼着歌儿一边走着,枝头上小鸟也在吱吱喳喳地叫个不停,好像也在庆祝这个快乐的节日。同学们穿着漂亮的衣服兴高采烈地来到了学校,看着装扮得五彩缤纷的校园,大家都情不自禁地欢呼起来。

正当我们在班上说着笑着,玩得不亦乐乎的时候,班主任陈老师带着满脸笑容走进了教室。她宣布了获得学区、校先进的学生名单,我也被评为校三好生,在大家热烈的掌声中兴奋地走上台去领取奖状和奖品。在校园广播操时间,学校简短地举行了庆祝六一节仪式,接下来刘辅导员安排各年级获奖同学合影,当轮到四年级的三好生拍照时,我站在队伍的前头,凝视着相机,一股自豪感油然而生。

庆祝仪式结束后,各个班级都安排了丰富多彩的游戏活动,我们班自然也不例外,陈老师安排了四个游戏让大家参加,有“掌上明珠”、“吹蜡烛”、“夹豆子”、“猜迷语”等等。我报名参加了“掌上明珠”游戏,“掌上明珠”可是陈老师给这个游戏起的一个美称,就是用球拍托着乒乓球快速地从起点走到终点,每个小组选出8位选手来参加接力比赛,最先到达的小组就是获胜方。这个游戏可是要考验选手的平衡感和球感,许多同学才刚刚跨出一步,球就不争气地掉到地板上,急得一旁观战的同学们不停地呐喊助威。我们这个组有好几位乒乓球高手,尤其是俞卢翔,球就好像粘在拍上似的,他托着球得意洋洋地飞奔向目的地,轮到我时,我也有惊无险地把球护送到了终点,果然我们小组最终获得了第一名。接下来的游戏也是精彩不断,尤其是“吹蜡烛”游戏中的选手滑稽的表情和“夹豆子”游戏中选手笨手笨脚的动作,让我们不禁捧腹大笑,教室里充满着一片欢歌笑语。

转眼间,放学铃声响了,半天的时间一晃而过,同学们依依不舍地离开教室,这真是个美好而又快乐的六一儿童节啊!

六一的活动作文篇5

“哎呀,太可恶了,就差那么一点点我就把足球社进们我就把球射进门了。”我嘴里自言自语道。哦!你可定一猜是足球比赛吧,你猜错拉。是我们六一节的游园活动的足球射门拉,我来介绍介绍我是怎么玩的! 一开完艺术节闭幕和庆祝六一的活动完,我们就一个劲的朝班级跑,生怕奖品被抢光了。我也不甘示弱,第一个强占了我们班的足球射门,我把脚伸成弓字行,然后睁一眼闭一眼的瞄准球筐,可是那一切努力都是白费的,竟然没投进,后面的同学高兴的说:“太棒了,没投进。”我瞪了他们一眼,然后可怜地请求郭老师说:“再给我一次机会吧,不要那么绝情拉!”可郭老师说绝晴的说:“每办法啊,你看后面还那么多人呢!”听郭老师这么一说,我觉得也有道理,只好从新开始排了。

由于我的好奇心太强,跑出队伍想看看他们踢得怎么样了可是一离开队伍,人家就紧跟上来了,没办法,又只好从新排了。可是有很多插队的人进来排,队伍越排越长,我一气之下,跑到四年二班去玩吹蜡烛,吹蜡烛虽然人很多,可是很快就到我了,我用九牛二虎之力使劲的吹,可是蜡烛的火一动都没动。怎么搞的呢?我排了5次都没成功。二班的老师看我排了那么久就教我说:“你之所以那个蜡火没动是因为你是吹它下面,要吹它上面。”我半信半疑的按照老师的方法去做,真的啊,我连续5次都吹灭了,太好了。接着我又去玩了我们班的气球投篮,这个就相当简单,你只要身子往前一伸,就可以投进了。 最后,我一共得到了5跟笔,两个涂改纸。今天的游园活动,真让我感到高兴啊,既放松心情,又得到了许多奖品,真是爽啊!

六一的活动作文篇6

“六一”儿童节快到了,今天我们学校在省青少年儿童活动中心举办了迎“六一”的亲子活动。

早晨的天气格外好,我的心情特别的高兴和激动。八点半左右同学们从四面八方涌向省青少年活动中心,愉快地来到各年级的大本营签名报到。我签完到后就和汪书妍、王嘉文等同学聚在一起参加活动了。

我们个个兴奋极了,在活动中心奔跑着、观看着!整个活动中心人山人海热闹非凡。我们好不容易来到了跳蚤市场。哇噻!多么繁华的跳蚤市场啊!这里买卖的东西真多,各种各样五花八门。我们几个这望望那瞧瞧,想要这又想买那,真让我们开心;一个个小小的“售货员”边喊边叫,和我们讨价还价。我们各自都选购了自己喜欢的东西和物品。我买了一把精致的.小吉他,它可让我和同学们高兴了,我拿着它就乱弹了起来,我的同学们见了也你争我抢的弹着唱着。‘我们是共产主义接班人……’嘹亮的歌声回荡在欢乐的活动中心。我们跳啊唱啊!我拿着易老师为我争取得来的那张最珍贵的奖单领来我又最爱吃的奖品——巧克力冰淇淋在嘴里不停地舔啊舔,好像永远也舔不完……多么开心的“六一”活动啊!

在一片欢声笑语中活动快结束了,今天的活动让我好开心,给我留下了永久难忘的回忆。

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