兴趣班作文通用7篇

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生活中的每一个细节都可能成为作文的灵感,需要用心去感悟,作文是一种自我反省的过程,可以让我们更加深入地了解自己,以下是录取选题网小编精心为您推荐的兴趣班作文通用7篇,供大家参考。

兴趣班作文通用7篇

兴趣班作文篇1

有人说,兴趣是一种动力。一个人,无论做什么事情,如果这件事情是他比较感兴趣的事,那么他一定非常愿意去做。既使再苦再累,困难重重,他都心甘情愿地去做。

比如,过去的小朋友喜欢做“捉迷藏”的游戏,玩到天黑了,还想玩,忘了回家,忘了吃饭,急得家长到处找。好不容易找着了,可孩子还是沉迷在玩的兴奋中,不想回家,家长们有的是连哄带劝,有的是连拉带拽,有的是连打带骂,孩子们这才很不情愿、恋恋不舍地回家去了。现在的小朋友,大都爱玩电子游戏,玩起来什么都忘了,作业忘了写,家忘了回,饭忘了吃。不仅是利用双休日去网吧玩,就是在平时,有的也是背着家长,瞒着老师,偷着去玩,而且一玩就是好几个小时,甚至通宵。但仍觉得时间短,没玩够。

事实说明,兴趣,使人不怕吃苦;兴趣,使人废寝忘食;兴趣,使人执着而愿意付出努力。人一旦对某种事情产生了兴趣,那么他会竭尽全力投入到从事这件事情的活动中去。试想,如果一个学生把玩“捉迷藏”、打电子游戏的那种积极态度和热情用于学习中,那么,他的学习情况会是怎样的呢?毫无疑问,他的学习一定是很棒的,甚至是非常好的。

因此,对学生学习兴趣的培养是不可忽视的一项任务。如果学生对学习产生了极大的兴趣,那么,他在学习中所付出的精力和在学习方面产生的效益是不可估量的。在学生积极主动的探究学习中,教师还要注重学生创新意识和能力的培养,给学生营造自主探索、合作交流、动手实践的活动空间,让学生在经历动手活动的过程中体验成功的喜悦,坚定学好知识的信心。这样,对培养学生的创新意识是有好处的。

培养学生学习兴趣,是学生学好知识的重要基础和保障,也是培养学生创新意识和创新能力的重要手段。

兴趣班作文篇2

i have many hobbies,such as reading,skating,and watching tv.but reading is my favorite hobby.

i like reading for three reasons.first of all,books introduce me to a new world,which is colourful and without time and space limit,through reading,i can trace back.to ancient egypt,the cradle of human civilization.it can bring myself to the united states,a glamorous land i have been longing to visit.secondly,reading can better myself by showing me a new horizon.in the past years,most of my knowledge has been obtained from books.i have learned from many people by reading about their ideas on scithee,politics,life and society.thirdly,reading bridge the gap between my dream and my goal.in ordcr to succeed in my career in the future,i must keep reading,thinking and practising.

reading has become part of my life.every day,i spend some time reading books,newspapcrs and magazines.at night,i can hardly go to steep without a novel in my hand.

兴趣班作文篇3

兴趣爱好相仿的人在一起总是能找到共同的语言,因此我有必要介绍一下我的兴趣与爱好,应该说我是一个兴趣爱好十分广泛的人,我有些爱好在同龄中实在很难找到知音,比如说:“洗碗、泡茶和洗衣服。”

我爱好游泳,原来我不会游泳,但是我觉得游泳能锻炼身体,我在学的过程中不知呛了多少口水,直到现在我学会了仰泳、蛙泳、自由泳。到夏天的时候,我几乎每个周六周日我都去游泳,妈妈说:“游泳池人多的跟下饺子一样。”我猜他们也肯定很喜欢游泳吧。

我从中学到了只要你努力就会得到收获,我学到了两句名言,一:功夫不负有心人,二:世上无难事只怕有心人,只要你付出了比别人更多,你就会收获跟多,任何成就都是刻苦努力的结果。

足球是我一大爱好,我经常在学校里踢足球,我一大脚就能从半场踢到守门员的地方,我们小区以前有很多4、5年级的学生在踢足球,我在旁边看着,我很多次都跟他们踢球了,他们很轻松的就把我给过了,我跟他们踢踢我也掌握了不少。

我爸爸说:“我们中国踢的不好,很多球星都在巴西,巴西它们国家虽然小,但是它们踢球很厉害,我喜欢贝克汉姆、罗纳尔多,我最喜欢的还是贝肯鲍尔----足球皇帝,他3岁开始足球生涯,19岁帮助拜仁慕尼黑升级,之后5夺德甲冠军、3捧欧洲冠军杯;出身左边前卫,但却创造了足球史上最奇特的位置:作为球员三次参加世界杯,先后夺取了银牌、铜牌和冠军;成为唯一一名以队长和主教练身份捧起大力神杯的人;由于他的成功,有人叫他“足球皇帝。”

我还爱好打乒乓球、羽毛球、篮球、跨栏、机枪、等等,这里面我最喜欢的两个就是机枪和篮球。我的兴趣广泛,也许我将来我会喜欢上别的东西。

兴趣班作文篇4

从幼儿园开始就爱上了书,大人们都说我是个活泼可爱的小书迷。现在,书已经成了我生活中不可缺少的一部分,可是我的写作水平有老长一段时间很不怎么样。我怎么也不明白,为什么书的作者把文章写得如此生动,似乎让人真能看到书中所写的一切。我想,他们能,为什么我就不能?如何提高我的作文能力,就成了我的心头大事。

直到有一天,一件事情改变了我。有一次,语文老师布置了一篇作文,题目是《美丽的云龙山》。哈!刚好前几天爸爸妈妈和我刚上了一次云龙山,佛光寺美丽的景色让我惊呆了;同时,刚好我有看过一篇描写景色的好文章,积累了几个非常优美的好词好句。于是,我很快写了一篇作文。没想到老师给了我大大的“一根油条、两个鸡蛋”,我可开心坏啦!

回家把作文给妈妈看,妈妈心花怒放,一把抱起我,在我的脸上“啃”了几口,并把我的作文读给爸爸的同事们听,大家异口同声的夸我的作文写得棒。听了大家的的夸奖,我的心像一只小鹿活蹦乱跳地撞击我的胸膛:“哇,我也可以写出大家都喜欢的东西呀!”从此,我对写作文产生了浓厚的兴趣,写来写去,现在我再写作文就不觉得发愁了。

当然,除了兴趣,还要有其他的条件,作文才会越写越好。我觉得:第一,要多看书,多记好词才能下笔如有神;第二,我写作文爸爸妈妈总是指导我反复修改,这是我学会了恰当用词和细节描写;同时,暑假兴趣作文班老师的专业指导,让我写作能力提高,老师们多次表扬,让我兴趣更浓;第三,不怕失败,不怕劳累,多写、多练、多改,好作文是改出来的。我这个小书迷,现在多了一个身份——小小作文迷。

兴趣班作文篇5

蓬松的裙摆,优雅的舞姿,动听的旋律,牵引着我走进一个甜蜜美好的世界。

曾经的我总是那样浮躁,很难静下心去做好一件事。也许,我与执着无缘,做事我往往半途而废,从未坚持。

那日的邂逅,竟是那般的惊艳。一曲轻柔的《天鹅湖》回荡在大厅之中,一个个俏丽的倩影踏着莲步,轻移上舞台,她们轻轻伸展着双臂,微踮足尖,轻盈一跃,华丽旋转,素白的裙摆在美腿处微微扬起,绽开成了一朵素洁纯美的花,她们似一只只优雅的天鹅,在泛着微波的湖面尽情戏水,又如一朵朵白莲,绽出最美的风姿。

我被深深地吸引了,兴趣在内心滋生,牵引着我,为我浮躁的生活带去了一丝平静与安宁。

仍记得,我踏入练功房的那一刻,带着欣喜与期待,在木质地板上开启了我的舞蹈之旅。

最开始注定是要练基本功的,老师教了我们几个最基础的动作,并要求我们不断地练习。单调乏味且带着酸痛的动作,在不断地重复中将我本就不多的耐心一点点地消磨。终于,我浮躁的.老毛病又犯了,耐着性子勉强地训练着,连最基础的动作都练错了。我又气又急,不得不静下心来仔细回想老师的动作,慢慢地静下心来,一次次深呼吸,我又开始了单调的重复。

终于是将那磨人的基本功练好之后,我开始将这些动作串联起来。我深吸一口气,踮起足尖,轻轻转起,回忆着老师轻盈跳跃的身影。我鼓足勇气,轻轻一跃,我在空中划过一个优美的弧。

成功了!我的脸上漾起一抹笑意,喜悦如蜜一把浸着我的心田。在音乐中,我舒展身心,沉浸于舞蹈的世界,兴趣似一种甜蜜的牵引,引导着我在艺术殿堂里畅游。

此后,我的世界渐渐改变。生活仿佛浸入了活力与甜蜜,课堂上有我自信响亮的回答,课间有我开心爽朗的欢笑,生活中有我热情友善的身影,在舞蹈的牵引下,我的生活丰富美好起来。

兴趣,是一种甜蜜的牵引。舞蹈引领我步入五彩斑斓的世界!

兴趣班作文篇6

我上过一个班,这个班的老师水平很高超,就是他将我领进了的队伍里,这个人就是吴刚。他很喜欢讲历史故事,而且还很幽默。因此,我慢慢的喜欢上了。

吴刚戴着一副眼镜,长着短短的胡子,一看就很有学问。每当写完后,他都手脚并用,绘声绘色的讲起历史故事。同学们都被他逗得乐翻天,教室里又装满了孩子们的笑声!

这一回,他又讲起了历史故事,“同学们,你们知道三国时代的故事吗?”同学们异口同声的'回答:“知道!”吴刚老师面对着一个个充满期待的眼神,津津有味的讲了起来。他刚讲一两句,同学们就开怀大笑起来。讲了一会,他又开始扮演马,他把双手放在胸前,一只脚抬起来,另一只脚落在地上,发出马的叫声。而且,他竟然让一名同学骑了上去,就像骑在真的马上一样!那同学真是胆小如鼠,紧紧的抓住吴刚老师的衣服就是不放,直到吴刚老师把他放下来才松手。这时,我发现吴刚老师的嘴角微微上扬,露出一个不易发现的笑容,但我还是看见了,他给同学们带来快乐的同时,他自己也很开心,真是返老还童。

后来,由于那个班离我家太远了,所以就不上了。但这段快乐的时光却永远留在了我的记忆里,让我最感兴趣的人就是那个水平高,爱讲历史故事的幽默老师:吴刚!

兴趣班作文篇7

兴趣爱好就是我们生活中的调味剂,每个人都有自己的兴趣爱好,这些兴趣爱好为我们的生活带来了一段段美好的回忆。

我的兴趣爱好是打篮球,虽然说这是我的兴趣爱好,但是在最开始我接触篮球的时候,我的球技简直不忍直视。

那是在校园里的一节图与客商,那天下午,太阳西斜,我拿着篮球站在远处对着球框,然后,三二一,我的身体连带着双臂往后仰,接着一用力,篮球从我的手上朝着篮筐飞去,我满怀着期待着望着这一次投篮。

近了!近了!在空中的篮球在我的视线里仿佛就是朝着球框而去。就在我以为球进了框的时候,篮球撞上了球框的边沿,紧接着篮球偏离了方向,在我的注视下直接弹去了一侧,我瞬间就泄气了,心里的失望立马涌了上来。

我已经记不清这是我投的第几个球了,可是这一节体育课都快要结束了,但是我居然还没有投进去一个篮球,这多多少少激起了我心里的不满,我还真就与篮球杠上了,今天非得投进去一个球不可。

我将弹出了老远的篮球给追了回来,接着继续,一球一球的往筐起投去,终于在我坚持不懈的`努力之下,也就在下课的铃声响起的前一秒,我用力投出去的篮球顺利的进了球框!我当时的激动与喜悦没有人能够体会到,也就是从这一次后,每一次的体育课上,我都会来练习,一开始只是最单纯的投球,可慢慢的久了,我就与班上的同学对打了起来。

如今我的球技纯熟,往球框里投球,不能说十投十中,但是投进八个还是没问题的,篮球现在成为了我的兴趣爱好,也不得不感谢,当年在那一节体育课的最后一球投进了框,因为就是这一球将我今后的人生与篮球密不可分了起来。

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