生活中的每一个细节都可能成为作文的灵感,需要用心去感悟,作文的结尾应该有一个合适的总结,呼应开头,给读者留下深刻印象,以下是录取选题网小编精心为您推荐的兴趣班作文参考7篇,供大家参考。
兴趣班作文篇1
我的兴趣爱好很独特,它是长笛,看似容易,其实很难。让我来讲一下它的故事吧。
从6岁开始,我买了一支玩具长笛。那时我没有学吹笛子,不明白它的.指法,只是觉得它很好玩就喜欢上了它。等到听说有笛子培训课时,我便闹着要我妈妈给我报。妈妈说:“你真的能坚持到底吗?”我肯定地说:“妈咪,我是真心喜欢它的,不会像钢琴那样中途放弃的。”我妈看我认真的样貌,就给我报了长笛培训班。
于是,我开始学长笛。前几节课全是吹音符“ti”四拍一遍,二拍一遍,太枯燥了!都不想练了。之后有一节课时,教师夸我吹得很好!但我记得只多练了一遍呀!我跟教师说了这件事,教师哈哈大笑,说:“对!就是你多吹的这遍的功劳!只要你练,终究会吹得更好!”从此,我便一有时间就吹笛,得到了教师的赞扬!
但吹长笛不是一帆风顺。有一次,教师教我吹do变re,可我老变可是来,要么是变错,要么就没按紧。“真的好烦!”我用力把笛子一摔,一边说。但之后一想,上次既然多练,这么难的练习曲都能吹得出来,这个怕什么呢?!于是我想了许多方法来对付这个难吹的音,最终吹流利了。
我吹长笛虽然没有得奖,但我为这个兴趣爱好而自豪!
兴趣班作文篇2
有的人喜欢画画,有的人喜欢跳舞,有的人喜欢收集邮票……而我却喜欢打篮球,如果想知道我和篮球的缘分从何而来,那就请听我慢慢道来吧。
我之所以会酷爱打篮球是因为一个偶然的机会。去年有一天,周彤来喊我一起打篮球,虽然我不会打,但是我带着好奇心还是爽快地和她一起来到了小区的篮球场,我发现她投篮的动作非常潇洒,而且投球的命中率也很高,让我羡慕不已,于是让她教我。不一会儿,在她的帮助下,我终于投进了人生中的第一个球,从此,我就喜欢上了打篮球。
篮球给我带来了许多的快乐时光。昨天下午,我和周彤等四人玩了一场篮球赛。比赛开始了,我用最快的.速度跑向篮球,可是周彤跑得比我快,抢在我的前面去了,正当他要投篮的时候我的同伴立即拽住了她的右手,这时篮球就掉到了地上,说是时那时快,我三步并作两步跑上前去捡起篮球,然后抱着篮球箭一般地冲向篮筐,虽然对方对我是穷追不舍,但我还是把握了投篮时机,我纵身一跃,把球往篮筐一抛,嘿,好运气,球进了!我和我的同伴不约而同地欢呼起来……那个下午我们玩得非常开心。
不仅如此,打篮球还可以锻炼身体,让自己快快长高。
我爱篮球,它给我带来了无限的乐趣!
兴趣班作文篇3
前年八月,北京奥运会上我国乒乓球队取得世界第一的好成绩。当他们站在冠军领奖台上的那一刻,我心里别提有多羡慕了!所以,学习打乒乓球像奥运冠军一样为祖国赢得荣誉成了我的梦想,从那个时候我就想开始学习打乒乓球。
妈妈好像明白我的心思,帮我报了一个乒乓培训班。一开始学习,教师有时教我们发球、推挡、正手攻等一些基础的技巧技法,有时也放手让我们分组练习。半天下来,我已经累得汗流浃背,腰酸背疼了。可是我明白干什么事都不会是一日之功,必须要有信心、恒心和耐心,才能把乒乓球练好。
有一天,老哥向我挑战乒乓球,我答应了。我们叫妈妈做裁判。“开始!”随着妈妈一声大叫,我的心立刻跳得像飞一样。还好,哥哥一个长球,我立刻拉起了最擅长的`超低球,哥哥说:“却,太没用了,我可不吃!”随后右手一扣,球条件反射般的弹过来。我飞快的一想:怎样打呢对了,用超高球,眼看球疾速向我飞奔而来,我把手伸到桌底下,等时机一到,飞一般的拎上来,球在空中画了一条美丽的弧线,恰好落在球桌边上,“乒”一声落在地上。“我赢了,我赢了!”我欢呼起来。
紧之后是最激动人心的一刻,如果我赢,那哥哥就整局全输,如哥哥赢,那哥哥还有机会。之后就开始了,哥哥横拿着横板,手心里冒出了汗,可见他十分紧张。这次挨我发球,我站得老远,把球往上一抛,板用力一挫,球疾速飞奔过去,只听清脆地“乒”一声,球落在了他的桌上,我松了一口气,只见哥哥还是老一套——扣球,我也用超高球,看他怎样办,没想到,他竟然打回来了。我不服,一个长扣,哥哥没法打回来,我赢了,高兴得一蹦三尺多高。
经过打乒乓,让我深深体会到:学习任何知识都必须付出艰苦的努力,才能有提高,有收获。
兴趣班作文篇4
我如果说是个多才多艺的男孩那一定是在吹牛,说实话,对我来说,除了好以外,对其他可算是一窍不通。不过,我也有自己的兴趣爱好,比如——看书。
我可是个小书迷,每天的读书量可比一般同学多不少呢。为此,我每天的作业总能高效率完成,从而挤出一点时间用来阅读,使我知识可能比一般同学多。我这个小书虫的称号可不是徒有虚名的而是名副其实的。从小到大,我一直就十分乖巧,父母担心我太孤单了,便为我买了几本注音读物。开始我很少去碰他,后来我发现其实这些书挺好看的。渐渐的,我就爱上了书。在四年级时,我学会了写作,因为我的想象力十分丰富,所以我的名声开始响起来,同时,我的书虫名声也响了起来,为此,我还兴奋了好一阵子。后来我仔细想想,这多是我多读了书得到的好处。
自从我迷上了看书,我书柜中的藏书也明显增多了,所以我练出了看书的速度,曾破记录一天看了5本书。父母怕我老在房间中看书,看坏了眼睛,看坏了体质,就总是劝我多出去玩玩,我却总赖在椅子上不愿意走,父母也拿我没办法,只得让着我。
你说我的兴趣爱好是不是很简单?做起来也十分简单,比一般的爱好又省力不少,因为这样,我更对这个爱好更感兴趣了。
兴趣班作文篇5
i have many hobbies, such as reading, skating, playing tennis and watching tv. but reading is my favorite hobby.
i like reading for three reasons. first of all, books introduce me to a new world, which is colorful and without time and space limit. through reading, i can go back to ancient egypt. i can also go to the united states, a great land i have been longing to visit.
secondly, reading can improve myself by showing me a new horizon(见识).in the past few years, i have got most of my knowledge from books. i have learned from many people by reading about their ideas on science, politics, life and society.
thirdly, reading can bridge the gap between my dream and my goal. in order to succeed in my career in the future, i must keep reading, thinking and practicing. reading has become a part of my life. during the day, i spend some time reading books, newspapers and magazines. at night, i can hardly go to sleep without a novel in my hand.
兴趣班作文篇6
最近,看了《爸爸去哪儿》,特别羡慕他们在滑雪中的乐趣。今天,终于如愿以偿了,爸妈带我去安吉天池滑雪场滑雪。
首先我们换好装备,进入滑雪场。哇!好一个银白色的世界呀!那雪花晶莹剔透,在阳光照耀下闪闪发亮!我正看得发呆,突然从旁边冲下来一个人,啊!那身手可真是帅呆了!于是,我也迫不及待跃跃欲试。我叫老妈和我一起往下冲,可老妈却说:“我还是在平地上先练习一下吧!”我想:老妈真是个胆小鬼,这点儿斜坡就怕啦!这时,爸爸在远处喊:“淇淇,我和你比一比谁滑的快好吗?”“好,谁怕谁!”说着,我们就展开了一场激烈角逐。突然,“啊啊”“什么声音?”我回头一看,原来是爸爸摔了个四脚朝天。”“哈哈哈!”我正在幸灾乐祸,突然,后面一个人向我扑来。“让开呀,让开呀!”听见这声,我急得像热锅上的蚂蚁,心也扑通扑通直跳,最后,我躲闪不及,只听“咚”的一声,被他撞得牙齿都冒血了,真倒霉呀!再看老爸,已经早就滑下去了。于是,我急起直追,但还是输掉了。我不服输,对爸爸说:“这次不算,我们再来比一次!”爸爸欣然接受。比赛开始了,有了上回的经验,这次可顺利多了,我避开人群,像一只小鸟自由自在地驰骋!可爸爸呢?比上回倒霉了,一个又一个人向他扑过去。“哈哈,我赢啦!”我兴奋的要跳起来,真是乐极生悲啦,一不小心,摔了个“狗啃雪”。爸妈看了,笑得前仰后合!我也不好意思的笑了。
不知不觉,滑雪的时间到了,我们依依不舍的离开了滑雪场。我想:今天的滑雪可真是快乐!
兴趣班作文篇7
爱因斯坦上学的时候,对数学发生了浓厚的兴趣。十二岁那年,他好不容易得到了一本欧几里德的平面几何书。为了挤出时间看那本书,爱因斯坦上课认真听讲,认真复习,在课堂上完成作业,下了课便一头扎进书里。两个星期的日夜苦战,他终于自学完了全书的内容而且做完了书里的全部习题。
当他拿着习题,高高兴兴地走进办公室,请老师审阅时,老师被他勤奋好学的精神感动了,理科认真的检查每一道题,然后十分满意地说:“你做的习题完全准确无误。”
如果说,这些习题不是他自己感兴趣,而是被老师或父母逼着做的,我想他未必能做得那么好。这,就是兴趣的力量。
就拿我们班来说吧。数学一直是我们班的弱项,整体水平比其他班要差一些。但班上还是有几个对数学感兴趣的同学,他们并不觉得数学是一门枯燥无味的学科,考试成绩也不错。
而我们其他同学呢,总是喜欢把“听不懂,不会做,没兴趣”几个字挂在嘴上,寻找种种借口,拒数学于千里之外,却不去想想为什么别人能做好的事情自己却做不好。
很多情况下,我们的误区在于,把能力和兴趣的关系弄颠倒了,以为“没兴趣”是因为“学不好”,而不懂得“学不好”正是因为“没兴趣”。兴趣怎么来?如果说人天生有什么兴趣,那大概就只有“吃”这一种了。此外的兴趣,都是后天慢慢发现,慢慢培养的。兴趣的发现在于对新事物的接触和尝试,而兴趣的培养则在于坚持。爱因斯坦要是不接触欧几里德的书,也许就不会对数学感兴趣。任何学问,不“入门”,就谈不上“入迷”。因此,我们在确定自己对某事物有无兴趣之前,是不是也该多去接触一下,尝试一下呢?
当然,不是每个人都必须对数学有兴趣。“仁者乐山,智者乐水”,喜欢或不喜欢什么,可以有自己的选择。但我们一定得喜欢点什么,这样,人生才会有激情,才会有乐趣,才会更加充实和完美。
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