水活动方案优质5篇

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一个成功的活动方案应该具备可评估性,以便于后期的效果分析,通过不断完善活动方案,我们可以提升活动的整体质量,以下是录取选题网小编精心为您推荐的水活动方案优质5篇,供大家参考。

水活动方案优质5篇

水活动方案篇1

一、活动名称

“体育学院学生会元旦晚会”;

二、活动目的及意义

为活跃我学生会内部气氛,营造学生会良好工作氛围,增大学生元旦晚会策划书进学生会成员相互了解,提高工作效率,积极响应上级号召,培养当代学生干部综合素质,提高自身思想道德修养,特举办体育学院学生会元旦晚会。

三、活动

“狂欢元旦,喜迎新年;激舞飞扬,释放张扬的青春”;

四、活动时间

20xx年12月25日晚7点

五、活动地点

体育学院篮球馆

六、参与成员:学生会全体成员

1.女生部体育部

2.网络信息部治安部

3.学习新闻部外联部

4.生卫部宣传部

5.办公室文艺部

七、活动流程

1.文艺表演

学生会成员按各部门划分,每个部门至少有两人献出文艺节

目,题材自定,自由发挥;

2.文艺表演与游戏穿插进行

1)小品(学习新闻)

2)拉丁舞(文艺)

3)唱歌(外联)

4)小品(外联)

5)主席团待定

6)健美操(文艺)

3.游戏阶段

惩罚措施

饮用“酷炫饮品”;

饮品有白酒、啤酒、可乐、雪碧、盐水、醋、果

汁、水、酱油等,随机调配,当场喝下;白酒需稀释;

事先有主持人调好,放到容器里,由受惩罚者选择、选好之

后导倒入一次性杯子中(少半杯),喝下去。

1).默契大考验

由主持人从个部门编号中随机抽取6对进行默契大考验环

节。两人为一对,用事先准备好的题板,展示给大家看,但参赛选手只能有一人看题目,通过肢体动作或不涉及所猜物品中任何一个字来提示另一人。如有违规要接受惩罚,在规定时间中猜对最多者为胜。时间为120秒。本轮游戏进行2轮,每轮获胜次数最少的一对将进入惩罚环节。由获胜次数最多的一对抽取惩罚项目进行惩罚。(准备好要猜的名词例如:成语、动物、食物、生活用品、旅游景点、地名、公共设施、国家名等)

2).我是罚球王:

现场每个部门及主席团各推选出一人参与游戏。(11人)主持人说开始后,参赛者在罚球线上不间断进行投篮,并答题,时间为一分钟。答对一题加一分,进一球加一分,答错不扣分。得分最少的进入惩罚环节,由得分最多的抽取惩罚项目进行惩罚(题目范围仅限体育知识方面)

3).“谁是卧底”

从现场抽出8人,1个卧底。游戏规则:在场8个人中7个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(描述中不能直接说出来那个词语以及任何一个字,违规者在比赛结束之后接受惩罚)。每轮描述完

毕,8人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局,俩个人一样多的话,两人重新解释词语,其余人重新选择票多淘汰的人。若有卧底撑到剩下最后三人,则卧底获胜,反之,则大部队获胜。卧底输将由主持人抽签决定惩罚项目,大部队输则由卧底提出一个集体惩罚项目(如集体跳狗腿舞等),提出项目不得与游戏原惩罚项目相同。本游戏进行六轮。

4)爆破蜡烛

每个部门推选一人参与游戏,游戏进行两轮。

主持人给出物品的种类(如水果),参与者需要用该种类中的`物品(苹果/香蕉/橘子等)来对着蜡烛说出来,使蜡烛熄灭。摆放20支蜡烛,用时最快者获胜。由用时最快者抽取惩罚项目,对用时最慢者进行惩罚。

5).一分钟温馨许愿时间:

闭上眼在心底许下新年最美好的愿望,

许愿一分钟,让新的一年充满期待;由圣诞老人随

机抽取号码发放小零食抽取10个人(10份)演员三份

6).结束环节

学生会成员及来宾一起狂欢,怀旧时段:播放经典舞曲,让大

家体验怀念旧日的温暖氛围;优雅时段:播放轻快的古典乐

曲,让同学们在优雅的古典音乐中翩翩起舞;狂欢时段:播放

劲爆的流行舞曲,带动场内气氛欢腾起来,;舞会期间有主持

人在场地随机抽取号码发放圣诞礼品10份演员3份

八、工作项目组

1、项目组:

(1)、第一项目组:办公室部

①完成活动策划书,节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;②主持人的选择、形象设计及台词审核;

③负责节目的编排及晚会全流程的衔接;

④准备好晚会所需的一切服装道具;

(2)、第二项目组:宣传部

①利用海报、横幅、广播等方式开展宣传;

②做好与各部门的联系,完成舞台设计。

(3)、第三项目组:外联部

①负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作;②联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等;

③负责晚会费用的处理

(4)、第四项目组:女生部

①确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;

②组建一礼仪组培训后确定礼仪人员名单(人数待定);③晚会当日准备好会场服务物品,如水杯);(注:所需物品提前向后勤组联系,另其有足够时间准备)

(5)、第五项目组:体育部

①监督并确保场地及时搞好及质量;

②晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,化妆室、换衣间的选制。

(6)、第六项目组:治安部

①晚会期间,负责会场纪律维持;

②协助比较忙的项目组的工作。

(7)、第六项目组:卫生部

①负责晚会结束后会场的清理和舞台的清理。

2、晚会策划及准备期

本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商①节目收集:由节目组负责。由各个部门提供节目。确定主持人。

②赞助商确定:由外联部负责。联系商家,并配合商家作好宣传工作。

③前期宣传:由各部门部长通知部员。

(2)晚会协调及进展期

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、主持人确定、话筒音响确定、物品购买。

①节目筛选及排练:选取优秀节目,并进行排练。

②中期宣传:由各部门部长通知部员。

③物品购买及主持人确定:由外联部和办公室部门负责。物品需要情况应情况而定。

(3)晚会倒计时期

本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、费用收集。

3.节目应急方案:

(1)上一个节目演出时,其后的节目或游戏在后台准备,其后第一个节目由于某种原因无法按时出演时,其后第二个节目及时跟进。

(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次出演或取消。

九.经费预算:

1.惩罚环节:二锅头_15元

啤酒_25元

可乐_17元

果汁_17元

醋_14.5元

酱油_14.5元

2.入场:棒棒糖150个75元

签到表6张0.6元

便利贴10本15元

3.游戏:卡纸20张20元

白纸200张20元

蜡烛25根12.5元

固体胶3个6元

平安果15个75元

双面胶10个15元

4.裁纸刀2把4元

5.场地:气球200个20元以上预计在300元左右

6.礼品:零食热水袋烘鞋器(共20件)

7.租:圣诞树_1

灯光_2

圣诞老人服装_1

8.借:音响话筒篮球桌椅9张桌子10把椅子电脑自带。

9.音乐:表演节目_3背景音乐若干舞会_2

水活动方案篇2

活动目的:

以七七中国情人节为契机,密切公司与新老业主、客户之间的关系,树立公司口碑,增强客户对于及公司的认同,为项目积累客源。

参加对象:

所有本公司的情侣业主均可参加。

活动:

“岁月无声、真爱永恒”xx业主七夕情人节心动party。

活动时间

:20xx年农历7月719:30—————21:00。

活动地点:

xx酒店一楼光厅。

活动形式:

酒会party。

活动规模:

200人左右。

活动内容:

1、情侣(夫妻)

游戏类:

1)吸乒乓球表演赛(面向家庭)。

:“吸引力”的秘密

所获奖项:吸引力奖

组织方式:随机从现场全体人员中抽取幸运家庭四户,每户选择一人负责用吸管将乒乓球从一处吸起放到另一处,一人负责用手拿好乒乓球,最后一人负责拿着托盘或者小篮盛放吸起的乒乓球,时间三分钟,吸的最多家庭为胜者。本比赛分为两轮,每轮四户,获胜者均可获得吸引力奖。

责任人:现场主持

比赛监督:现场客户报名或者随机抽取

2)女士盖上红盖头为男士打领带。

:我们的爱如此默契

所获奖项:默契情人奖

组织方式:随机抽取4对情侣或者夫妇,女士用红盖头盖住头部,蒙面为男士打领结,有偷看者算为违例,取消比赛资格速度最快、打的的为胜者。本比赛分为两轮,每轮四对,获胜者均可获得默契情人奖。

责任人:现场主持

比赛监督:现场客户报名或者随机抽取

3)拍档(情侣站报纸)。

:爱情的智慧魔力

所获奖项:最聪明爱情奖

组织方式:随机抽取4对情侣或者夫妇,首先情侣或夫妻双方站于报纸之上,然后不断将报纸对折,报纸面积越来越小,但站在报纸之上的。夫妻双方的任何一只脚都不能着地,且不可以借助外力、外物,否则视为违例,自动退出比赛,最后所剩的一个为优胜者。本比赛分为两轮,每轮四对,获胜者均可获得最聪明爱情奖。

责任人:现场主持

监督:现场客户报名或者随机抽取

4)合作猜字游戏。

:心有灵犀一点通

所获奖项:最灵犀情人奖

组织方式:随机抽取或者自愿报名四对情侣,一人背对屏幕,一人面对屏幕,面对屏幕者用动作表演屏幕所示,也可以用语言提示,但在提示语言中若涉及到具体的屏幕所展示的图片或文字,则视为违规;背对屏幕者说出屏幕所示内容,时间一分钟,说出正确的最多的为胜者。本比赛分为四轮,获胜者获得最灵犀情人奖。

责任人:现场主持

监督:现场客户报名或者随机抽取

2、美丽的爱情传说(此部分内容待定)

1)“缘”来的时候。随机抽取客户或者业主,讲述自己与她或者他的的第一次美丽的'相识。

所获奖项:最美丽邂逅奖

责任人:现场主持

2)我们那样谈情说爱。随机抽取客户或者业主,讲述自己与她或者他的的最美丽的最动人的爱情故事。

所获奖项:最动人爱情奖

责任人:现场主持

3、浪漫婚纱??

:那一刻,走向永恒

所获奖项:最浪漫情人奖

组织方式:本婚纱秀分为金婚秀、银婚秀、新婚秀三组,每组3对,由主持人按出场顺序组织出场,每组时间5分钟。

责任人:现场主持

评选方式:首先由客户现场评选,如无法分出,则由主持人现场抽取。

4、才艺大比拼

1)歌唱类(戏曲、流行音乐)。

2)魔术类。

3)小品类。

所获奖项:明星奖才艺奖新星奖。

责任人:现场主持

评选方式:首先由客户现场评选,如无法分出,则由主持人现场抽取。

说明:胸卡号的使用办法。

1、对于所发放胸卡号登记在册,并用四方形纸卡另外备份一份。活动开始后,将情侣或者夫妻类卡号放入抽奖箱,由主持人现场抽出相应数量卡号,请持同样卡号者上台做游戏。

2、在活动中穿插抽奖活动,由主持人从装有相关卡号的抽奖箱中现场抽取幸运客户。

水活动方案篇3

一、活动时间:感恩节当天

二、活动地点:各园园内

三、参加人员:班级内教师、班级内家长,幼儿

四、活动意义:

1、通过节日增进幼儿对世界文化、各国风俗的了解。

2、培养幼儿以一种感恩的心态对待身边的人和事物。

3、了解感恩节的来历和习俗。

五、活动准备:感恩节相关资料搜集、蓝丝带意义、感恩节社会课相关课程准备、蓝丝带若干、关于感恩节音乐(园内循环播放)、相机、园内led屏(happy thanks giving day)、宝贝任务、班级内感恩墙、园内感恩墙、书写祝福的卡片(心形或自己选择)

六、活动安排:

1、晨间园内播放感恩节相关音乐。

2、晨间接待环节园内中层以上工作人员在园门口接待老师,给予老师节日的祝福和深深的拥抱。

3、班级内教师在晨间接待环节为宝宝送上节日祝福。

4、11月25日当天进行关于感恩节社会教学课程,根据不同幼儿年龄了解感恩节的由来和相关意义。

5、班级内进行“蓝丝带活动”。

6、利用午间休息时间园内组织教师以小型工会活动形式展开“感恩节”活动。

七、 班级内活动流程:

1、11月24日教师带领幼儿制作书写感谢语言的卡片,在离园时间为幼儿发放,并告知家长在家中帮助幼儿完成书写祝福感谢的语言。在感恩节活动中送给自己心中想感谢的人。

2、11月25日当天班级内教师根据时间安排开展以“感恩节”为的社会教学活动。

3、教学活动尾声时,教师带领幼儿装饰班级内感恩墙,幼儿将自己书写的卡片亲自放在感恩墙上。(提前班级内可以进行分享。)

4、教学活动结束后,教师利用各种方式讲解蓝丝带的意义和“蓝丝带活动”的活动方法。

活动方法:1)教师运用语言讲解蓝丝带的意义。(背景音乐)

2)教师为幼儿展示蓝丝带,并讲解如何系蓝丝带。

3)幼儿在为同伴系蓝丝带时要说“谢谢”。

4)教师为幼儿分发蓝丝带。

5)鼓励幼儿为身边的老师送去感谢与祝福。

幼儿在班级内进行为同伴送上蓝丝带活动。(一位幼儿可以为多个同伴系蓝丝带,同时一位幼儿可以获得多个伙伴赠送的蓝丝带。)

5、 教师可以带领幼儿走出教室为其他班级教师或后勤老师系上蓝丝带,表示祝福和祝愿。

6、 感恩节当天离园时间为每位幼儿发放蓝丝带,并提示幼儿将蓝丝带送给家中自己心目中最感谢的人,并说出感谢的语言。(配合宝贝任务,家长和幼儿一起分享感恩节的感受)。

7、 为家长发放宝贝任务,在家中同幼儿一起分享感恩节活动的感受。形成文字资料,次日带回班级交给班级教师。

8、 当天活动结束后,教师在家园联系册中书写幼儿活动当天的`表现及活动感受。

八、园内教师感恩节活动流程:

1、由园内工会主席带领老师们利用休息时间进行活动。

2、主持人为活动致辞,讲解感恩节的意义。利用语言烘托气氛。

3、为老师们分发书写感谢语言的卡片。

4、老师们分别写出自己心中最想感谢的人和最想告诉他(她)的话。(背景音乐)

5、将卡片分别展示在感恩墙上。(背景音乐)

6、在主持人的引导下,老师们分别以拥抱等形式感谢身边的人,感谢每一位对自己帮助和付出的人。

7、主持人在温情的气氛中结束工会活动。

九、活动延伸:

1、感恩节活动当天园内中层或班级教师进行拍照留念。

2、感恩节活动后在园内进行小型活动照片展。

十、活动要求:

1、活动当天所有宝宝参与。

2、根据幼儿年龄特点进行教学活动和蓝丝带活动,针对年龄较小幼儿教师可以进行协助。

3、活动当天园内中层到各班级进送去祝福。

水活动方案篇4

一、活动目的:

:庆元旦迎新年

队会目的:

1.让学生感受新年的欢乐气氛。使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

2、通过活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活

校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

队会时间:12月日

队会地点:六()中队教室

参加人员:全体学生及中队辅导员( )

二、队会过程:

1、主持人宣布队会开始:

甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。乙:元旦,是我们大家的节日,五十六个民族都在为它欢庆。甲:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩已:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。合:让我们在这新年即将到来的时刻尽情的唱起来,跳起来,舞起来!“庆元旦迎新年”队会现在开始

2、新年习俗知识小竞赛。

(1)你知道过年的来历吗?

(2)中国人过新年有哪些习俗?

(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?

3、诗歌朗诵《走进新年》

伴着欢声,伴着笑语。我们迈入南小校门开始梦的追寻。踏着冬雪,沐着春风,迎着夏雨,我们收获了秋实。收获了我们相亲相爱的班集体。在这里我们拥有欢乐,拥有真情,我们度过了一个又一个美好的时光。我们体会到生活的快乐,体会到春天的温暖,夏天的火热,秋天的丰硕和冬天的美丽。如今,我们又以期盼的心情,迎接又一个春天的到来。翻开新的一页日历,我们感到无限欣喜,我们又长大了一岁,我们愿用稚嫩的小手,书写出最动人的诗篇我们愿用稚拙的画笔,描绘出灿烂的明天!

合:让我们一起吟诵出我们的目标:在学习中寻找快乐,在活动中发现快乐,在写作中记录快乐!让我们的笔尖写满欢声笑语!最后祝愿大家:新年快乐!

4、活动:快乐乐翻天

(1)游戏:猜猜看(事先准备一些纸片,上面写好各种职业或者体育运动。然后让每人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。)

(2)游戏:踩气球。(一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

(3)才艺大舞台(书画、舞蹈现场表演)

(4)歌曲合唱《新年好》纸条送祝福。a最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同让我学各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。

5、班主任致新年贺词。

亲爱的同学们,新年的阳光将洒在你们的身上,新年的'春风将吹在你们的脸上,你们又要长大一岁了。万事从头起,良好的开端是成功的一半,愿我们所有的同学永远是成功者!今天我们在一起迎接新年的到来,展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。我宣布:“庆元旦迎新年”班会活动到此结束。

水活动方案篇5

一、说明:幼儿升入中班,由幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了小哥哥、小姐姐,新的活动室、新的小朋友,让他们感到新鲜、好奇。本通过“我的新班”、“我的老师”、“我的好朋友”、“我长大了”等系列活动,在看看、说说、做做等活动中,让幼儿学会发现自己及周围的变化,尝试体会自我服务和为集体服务的乐趣,增强自信心,体验成长的快乐,萌发初步的责任意识,感受升班带来的自豪和喜悦。

在本开展过程中正逢教师节,我们还设计了相应的活动,通过幼儿与老师的共同游戏,进一步增强师幼之间的感情,培养幼儿尊重老师、热爱老师的.情感。

二、环境创设

1、收集有关中秋节、月饼、月亮变化的图片张贴在室内环境中,供幼儿交流欣赏。

2、美工区提供各种材质的纸、胶水、剪刀等材料,让幼儿制作各种各样的月饼。

3、在教室一角展示教室教幼儿学习的图片,传递师友情。

4、体验自己长大的喜悦心情,引导幼儿自己的事情自己做,布置“我长大了”墙饰,将幼儿小时候、现在的照片对比贴上,让幼儿观察体验自己长大了。

三、家园共育

1、引导幼儿在家里养成物归原处的习惯。

2、在生活中注意提醒幼儿寻找、观察各种标志,如厕所标志、男女标志、轻拿轻放标志等,随时提醒幼儿物归原处。

3、请家长引导幼儿观察、了解老师的工作内容,知道老师工作的辛苦,产生热爱老师的情感。

4、鼓励幼儿回家学做小老师,喜欢与大人沟通在幼儿园的所见所闻。

5、在家里鼓励幼儿自己的事情自己做,产生长大了的自豪感。

6、为幼儿提供与年龄小的同伴相处的机会,启发幼儿主动为弟弟妹妹做些力所能及的事情。

7、鼓励幼儿在家时用筷子进餐。通过本的学习,希望小朋友成为小弟弟小妹妹的榜样!

四、活动内容

1、高结构活动

?漂亮的新家》《三项长短比较》《鹰抓兔》《布置新家》

?中秋月儿圆》《各种各样的月饼》《爷爷为我打月饼》《画月饼》

?老师本领大》《我给老师画张相》

2、低结构活动

?认识新朋友》《看谁夹得多》《图形拼摆》《我来当老师》《漂亮的我》《好娃娃》《做月饼》《建造小动物的家》

3、运动活动

学做解放军、找家、鹰抓兔、老鼠过街

分散提供篮球、飞碟、沙包、尾巴等,重点是篮球的多样玩法。

4、生活活动

(1)、引导幼儿养成良好的卫生习惯,知道大小便时要主动去卫生间。

(2)、鼓励幼儿在老师的帮助下学习整理被褥。

(3)、培养幼儿的自我意识,来园、离园时提醒幼儿自己穿脱外套、鞋子、袜子,家长在家加强练习。(东营区实验幼儿园 王昆)

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