近年来知识和经济的迅猛发展，推动着的改革。在变“应试”为“素质”的过程中，学校、家庭、社会需共同参与。中学学图书馆作为对青少年培养的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素质形成和培养的重要场所。图书馆还是一个人终身的苦草地。学习是持续一生的事业，中学是人生人生的转折点，也是的分化点，从小学会从图书馆汲取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。

二、工作目标：

1、进一步加强校图书馆，阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。

2、加强阅读的宣传和引导。使学生喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。

3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培养学生的理智感，使他们学会学以致用。

4、进一步完善特色活动，认真举办，读书笔记，文摘卡，百科知识竞赛与展览，以及征文比赛，朗诵比赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。

5、熟练运用现代技术，优化流通管理。

6、加强自身进修学习，充实自我。

三、具体工作：

1、管好用好图书资料，为教导服务。

(1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书，及时进行分类编目与管理，为每位教师和学生办好电脑借书证，利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况，并定期进行汇报。

(2)培养优秀的管理队伍。对学校成立的图书服务队队员定期培训，建立他们的责任意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。

(3)加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书，并顺时大力推荐，指导如何阅读与写笔记。

阅览室工作计划篇2

一、指导思想：

以“新基础”之“新文化”为抓手，切实加强阅览室建设，不断规范管理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操，提高人文素养，热情服务教学，为教师提供快捷、周到的服务，真正发挥阅览室在实施“新基础”的功能。

二、工作目标：

1．积极配合学校各项活动，做好服务工作

2．开展丰富多彩的阅览活动，引导读者充分利用阅览室资源。上好阅览室资源利用课。

3．做好报刊杂志整理工作，并将报刊杂志全部输入完毕。

4．加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。

5．报纸杂志及时整理，当日上架。为教师查找资料提供一切便利。

6．做好各项日常性工作。当日工作当日毕，决不拖到第二天。

7．加强自身进修学习，充实自我。

三、工作重点：

1．对报刊杂志进行科学管理，提高报刊杂志利用率。

2．开拓创新，阅读活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的阅读热情。

四、具体措施：

1．强化制度规范管理。对损坏的报刊杂志，要按规定进行赔偿。学期结束时，要全面清理报刊杂志，并将情况上报学校领导。

2．组织学生参与管理。继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读报刊杂志的学生组成管理队伍，通过培训指导，参与阅览室的管理工作，培养他们的服务意识与管理等能力，激发他们爱阅读的热情。

3．提高素质精通管理。阅览室管理员要积极参加上级业务部门举办的培训班，不断更新知识、掌握技能；到兄弟学校参观学习，交流经验，开阔视野；请领导行家来校，现场指导；自觉总结经验，撰写论文。通过提高自身业务素质，更加精通阅览室管理，更好地为师生、为教学服务。

五、主要安排：

九月份

1．制定工作计划，管理者明确分工。

2．召开管理员会议。学生管理员制定工作计划。

3．整理假期的报刊。

4．为新生办理借阅证。

十月份

1．新报刊杂志编目。

2．召开一次管理员会议。总结上月工作。

十一月份

1．新报刊杂志编目。

2．做好新报刊杂志宣传。

3．召开一次管理员会议。

十二月份

1．举行一次报刊杂志知识讲座。

2．新报刊杂志编目。

3．将报刊杂志进行排架，上架。

4．召开一次管理员会议。

5．新报刊杂志宣传。

一月份

1．总结本学期工作。

2．制定下学期的工作计划。

本学期开始，阅览室管理者将以良好的心态，积极的工作态度，主动服务的精神做好阅览室工作。

阅览室工作计划篇3

阅览室是为学校教学、科研服务的专门机构，也是校园文化建设的一个重要组成部分，它为学生摄取更多更丰富的课外知识，提高阅读能力，陶冶情操，为教师丰富自己的专业知识，提高教师的业务水平，提供了一个广阔的空间，开辟了一个绿色通道。为了更好的发挥阅览室的功能和作用，做好本学年的工作，特制定本学年的工作计划如下：

一、征订工作

根据学校的经济能力和教学实际的需要，尽可能增大征订面。征订的报纸杂志以经济实用为主，征订的教学资料和图书以及工具书应以教学需要和教师实用为主，做到政治、经济、教学、文化、生活等方面都具有。

二、管理工作

1、教师阅览室不同于图书室，应该制定切实可行的借阅制度。因为教师在工作之余到阅览室来，时间少而短，一般要求他们在本室阅览，如果涉及教学需要，可以允许短期回家借阅，但必须办好借阅手续。

2、阅览室管理人员每日应该做好报纸杂志的登记工作，如果邮递员没能及时送达，应该及时催送到位。

3、做好新书、杂志、报刊、资料的登记、记录、分类上架工作，及时更换报刊、杂志，不断充实更新阅览内容。

4、安排好教师的阅览时间，并做好教师对图书和期刊的借阅、归还的登记工作，同时做好向教师宣传推荐杂志、教学参考资料工作，让教师都满意。

5、做好借阅杂志，资料的遗失、赔款、过期记录和破损书籍修补工作。

6、做好全学年的报刊、杂志的装订、保管工作。每年年末，应该将所订报纸杂志归类，并设专门的地方存放，不可遗失。

7、做好电子阅览工作，要求教师认真进行电子备课、查找资料，不做与工作无关的事，同时做好电子阅览登记工作。 8、积极地参加学校的各项集体活动，如政治学习、业务学习等，并且认真的.做好笔记，同时结合自己的经验和能力对科研和课题以及论文论著方面作出研究。

9、做好下学期各类刊物的订阅工作。

10、做好室内卫生清扫工作，让教职工有一个良好的阅览环境。

11、做好阅览室资产登记工作，做到帐财物相符一致。

三、具体时间安排

九月份

1、布置、开放阅览室、图书馆，完善电子阅览室与电子图书馆建设。

2、进一步完善图书馆设施建设与网页资料建设

3、制定阅览室工作计划。

4、制定阅览室管理制度。

十月份

1、制定读书活动计划、论文撰写、课题研究等计划。

2、整理环境卫生。

3、图书、报刊、杂志的借阅、归还，并分类整理上架。

4、做好阅览室的登记工作。

十一月份

1、.做好图书的清理、修补工作。

2、做好新书的推荐介绍工作，为读书活动提供充分的准备。

3、做好2010年度报刊杂志的征订工作。

4、图书、报刊、杂志的借阅、归还，并分类整理上架。

5、整理本室的环境卫生。

十二月份：

1、开展读书征文活动，教师撰写论文以及课题研究。

2、图书、报刊、杂志的借阅、归还，并分类整理上架。

3、整理本室的环境卫生。

4、征订2010年的报刊杂志，并做好目录登记、

5、统计阅览室馆藏情况，并做好目录登记。

一月份

1、做好图书归还和教学杂志、期刊的回收和整理工作；

2、图书、报刊、杂志的借阅、归还，并分类整理上架。

3、整理本室的环境卫生。

4、统计本学期阅览室借阅情况和使用情况。

5、布置寒假读书阅览工作。

三月份：

1、整理本室的环境卫生。。

2、整理假期的报刊、杂志。

3、图书、报刊、杂志的借阅、归还，并分类整理上架。

4、参加市区组织的图书管理培训学习。

5、整理环境卫生。

四月份：

1、读书活动书籍的推荐介绍。

2、读书活动的开展实施。

3、各班举行读书活动的交流。

4、图书、报刊、杂志的借阅、归还，并分类整理上架。

5、整理本室的环境卫生。

五月份：

1、学习图书管理文献编目分类。

2、图书、报刊、杂志的借阅、归还，并分类上架

3、参加市区组织的读书活动。

4、整理本室的环境卫生。

六月份：

1、教师撰写论文、课题以及案例等。

2、读书活动的总结评比。

3、整理藏书，购置新书。做好借阅书刊的清理、催还以及暑期防湿、防霉、防蛀等工作。

4、做好装订期刊、报纸工作。

5、本年度阅览室工作总结。

阅览室工作计划篇4

新的学期、新的开始，为了做好工作，作为图书管理员更应提高自身的业务知识和管理水平，更好地为教学服务。切实抓好图书室的“建、配、管、用”的工作，加强图书室的管理和建设，发挥图书室在学校教学中的特殊育人功效，为培养创新意识和创新能力的高素质人才发挥起重要的作用，使图书阅览室在素质中发挥更大的作用。

一、指导思想：

以“新基础”之“新文化”为抓手，切实加强图书阅览室建设，不断规范管理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操，提高人文素养，热情服务教学，为教师、学生提供快捷、周到的服务，真正发挥图书阅览室在实施“新基础”的功能。

二、工作目标：

1．积极配合学校各项活动，做好服务工作

2．开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书馆资源。上好图书馆资源利用课。

3．做好新书整理工作，并将图书全部输入完毕。

4．加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。

5．报纸杂志及时整理。当日上架，为教师查找资料提

供一切便利，并做好借阅的记录。

6．做好各项日常性工作。当日工作当日毕，决不拖到第二天。

7．加强自身进修学习，充实自我。

三、工作重点：

1．对图书进行科学管理，提高图书利用率。

2．开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。

四、具体措施：

1．强化制度规范管理。要进一步规范借还制度；到归还日期未还的，要主动催还。对损坏或遗失的图书，要按规定进行赔偿。学期结束时，要全面清理藏书，并将情况上报学校领导。

2．组织学生参与管理。继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的学生组成管理队伍，通过培训指导，参与阅览室以及借阅图书的管理工作，培养他们的服务意识与管理等能力，激发他们爱读书、读好书的热情。

3．提高素质精通管理。图书管理员要积极参加上级业务部门举办的培训班，不断更新知识、掌握技能；到兄弟学校参观学习，交流经验，开阔视野：通过提高自身业务素质，更加精通图书馆管理，更好地为师生、为教学服务。

4.掌握读者心理，提供优质服务。小学生年龄一般是从

七岁到十二岁，正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段发展。这个年龄段的男生往往爱看历史、军事、科技、科幻科普读书及故事书。女生爱看童话、散文、民间故事、儿童小说、中短篇小说。（当然，这范围也不是孤立的，有时也相互渗透。）孩子们不满足于课堂上所学知识，需要到图书馆寻找自己喜爱的图书。怎样让孩子们选择适合的图书，就需要管理员的指导与。管理员必须扮演好工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色。

五、具体工作按排：

九月：

1、清理图书，上架。

2、做好图书室的清洁工作。

3、发放图书到班级。

4、发放所有图书相关表册。

5、做好图书室日常工作记录。

十月：

1、总结上月工作。

2、修补图书，保持图书角柜的清洁。

3、检查班级图书阅览登记。

4、结合“国庆节”以“爱国爱家乡爱学校”为内容，开展读书活动手抄报。

十一月：

1、班级更换图书。

2、开展“好书换着看”活动。十二月：

1、做好工作总结

2、收集图书相关资料。

3、做好本期图书丢失和损坏赔偿记录。

阅览室工作计划篇5

本年度我校图书馆将对照省技术装备建设的要求，依照学校教务处工作计划，一方面加强图书馆管理，对我校技术装备建设进行自查并针对存在问题进行整改，以优异成绩迎接上级对我校技术装备建设的督查。另一方面，继续坚持以为教学保驾护航为目标，在抓好自身队伍建设的同时，努力认真做好图书馆的工作。始终坚持“读者至上”的原则，服务师生，做好图书馆的各种常规工作。

一、加强政治和业务学习，提高管理水平，树立服务意识，当好师生后勤

图书馆管理人员的业务素质是关键，管理人员必须积极参加上级主管部门举办的各项培训交流活动，经常学习有关图书馆管理方面的书籍，并在工作中不断总结经验，切实提高自身素质。

二、图书馆管理人员要根据师生的需求，运用各种手段开展服务工作。

1.及时为教师备课、教学研究提供文献信息和二次文献资料，帮助师生了解馆藏图书的范围和特色，介绍分类知识和文献检索的途径和方法。管理人员必须搞好图书宣传工作，定期出好书目荐介，新书介绍，布置好阅板栏，宣传橱窗，把新书信息及时提供给师生，把书库变为“知识的源泉”，每天做好师生的外借，阅览工作，使师生都能及时获得所需的资料。

2.做好每年两次的报刊、杂志的征订工作，并及时造好发放清单。对到馆报刊及时签收盖章，上架流通。

三、对到馆新书及时验收盖章，分类编目，上架投入流通，并做好馆内各种台帐的记载工作。根据比例剔除一部分复本过多、长期压架并且内容陈旧老化、无参考价值的图书，并且做好账目，报请校领导审核后进行处理。做好图书的整理清点工作，有注销和明细。做好期刊、音像资料等电脑编目工作。

做好图书馆的保洁工作，保证师生能在整洁、优雅的环境中汲取知识养分，在安静、清爽的氛围里陶冶情操。

四、做好图书馆网页工作，做好评估验收工作，为我校三星级高中验收做好充分准备。

五、积极协助校团委、政教处、语文组等有关部门，继续开展读书活动，开拓学生的眼界，陶冶学生的情操。

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