通过参与写作文活动,我们能够结识志同道合的朋友,拓宽社交圈,写作文的过程是自我发现的旅程,让我们更加了解自己的内心需求,下面是录取选题网小编为您分享的有关舞蹈作文5篇,感谢您的参阅。
有关舞蹈作文篇1
我的朋友和我一样高。身着一身舞蹈服,一双小巧玲珑的眼睛,一张爱笑的嘴,她笑起来的是,像花儿一样灿烂,一排雪白的牙齿在发亮,显得十分可爱。
我第一眼见到她,就觉得她是一个很会讨人欢笑的人。之后我跟她在一起处处都是欢笑声,可是直到她学了舞蹈之后,她就不理我了。
一个周末,我去找她玩。我看到她换上了舞蹈服,坐在床上,我带着好奇心走了进去,问她:“你为什么换服装?“她面带微笑的说:”我过年要去参加春晚,老师说我跳得不好,叫我多练习,下周跳给她看。“”啊!你去参加春晚“,我大叫了一声。可是发生了意想不到的事情,竟然说了一句伤人的话。”你走吧,我要跳了,你不要烦我,如果跳错的话我以后都不会再理你了。“
我听到这句话,顿时心碎了一道裂缝,可是我没有回去,就呆在门外偷看,我睁大眼睛,看见一个正在绽放的.花朵,她手臂有力地伸在头顶,优美的兰花指竖在头上,随着音乐,脚步配合地自然协调、优美。我心想:我学舞蹈五年了,她才一年不到,竟然跳的比我还好!“哎呀!”我听到一声叫声,赶紧跑进去,原来她摔倒了。她大声叫:“都是因为你在偷看,害我分心,才让我摔倒的。”我垂头丧气地走出去,继续看,她双眼盯着手和脚,脸上展开花儿一样的笑容,她右手握着左手,让左手更加有力,仿佛全世界只剩下了舞蹈。我傻了眼,从她家离开了。
都是因为一个春晚,毁了我们的友谊,这是我最珍贵的一段友情,而她对舞蹈的热爱却胜过我们的友情。虽然我们的结局让人遗憾,但我也对她找到自己的热爱而感到高兴。
这就是我爱跳舞的朋友———宋巧铃。
有关舞蹈作文篇2
一直以来,我对舞蹈都没什么感觉。因此,对舞蹈美与不美的定论也只局限于视觉感观,看到好看并且喜欢的动作便觉得美,看到不喜欢的便觉得难看,根本不存在欣赏一说。
但是,舞蹈与音乐鉴赏这门通识课的开设,让我对舞蹈有了新的认识。 在民族舞、现代舞、芭蕾舞、街舞······我最喜欢的应该要数现代舞了,最初的接触便让我有种朦胧的感觉,那种感觉说不出来。慢慢地了解了一些舞蹈鉴赏方法之后,才明白那种感觉叫喜欢,是欣赏,是敬佩。
明白了这种感觉,对现代舞也有了更浓厚的兴趣,在这种不断增长的兴趣之中,我对它也有了一些新的认识。
它有着很长的一段发展历史。19世纪末期,欧洲古典芭蕾单纯追求形式与技巧的倾向越来越严重,不仅影响整个舞蹈艺术的发展,而且也阻碍其自身的发展。内容与题材仍旧停留在神话传说、王子公主的范畴之内,与现实生活的距离越来越大,成为舞蹈反映社会现实生活的巨大障碍。正是处于这种危机中,现代舞便应运而生。
它有着很多种类。按照舞蹈的特征可以划分为三类:(一)、专业舞蹈,古典舞 芭蕾舞,民族舞,民间舞,现代舞,踢踏舞,爵士舞;(二)、国际标准交谊舞: 1、拉丁舞(伦巴、桑巴、恰恰、斗牛、牛仔); 2、摩登舞(华尔兹、维也纳华而兹、探戈、快步、狐步舞);(三)、时尚舞蹈,迪斯科,锐舞,街舞,吧啦吧啦,拉拉队舞,热舞劲舞。按照舞蹈的表现形式来划分:独舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧等。
它所表现出来的特点也蕴藏着很深的哲理。现代舞的生活观是宽容大度,乐观向上,随遇而安;它的艺术观是求同存异,“八仙过海,各显神通”。美国现代舞第三代大师默斯-堪宁汉曾说过:“如果你不喜欢别人的作品,那就编一个自己喜欢的好了。”量的概念在现代舞中是第一位的。格莱姆的“巨匠”桂冠应该说是由无人匹敌的180部舞剧和舞蹈构筑起来的.。她的同窗也曾指出:“你想编一个出色的舞蹈吗那么,先编出100个糟糕的再说吧!”美的概念在现代舞中早已不是唯一的追求;而在现代美学中,美更不是至高无上的概念。因此,美或者不美,不应是衡量现代舞作品高低的唯一标尺;格莱姆初出茅庐时,她那带棱带角,更带着对即将到来的新时代之敏感的抽搐动作,曾被当时报界辱骂成“要么是癫痫突然发作,要么是分娩迫在眉睫”。但是几十年之后,当整个世界都在运用她那痉挛性的表情方式之时,她的“收缩-放松”动作原理则被当作是新时代的号角和新美学的代表了。新与旧的概念在现代舞中不是绝对的是非关系。尽管新的不一定总比旧的好,但新的每每比旧的更有趣,更能唤起人们的注意。对现代舞作品,应该尽力避免是非曲直的判断,尤其是在看远离传统观念的后现代舞时更应如此。舞蹈是离经济基础和意识形态距离较远的审美学,而不是伦理学。对现代舞作品,尤其是对那种以实验为目的的新作品,包括学生的习作,最好不做价值高低的判断,而应以竭力挖掘其创造的潜力,理解其创造的动机为根本宗旨。一切舞蹈创作归根结底,都是在有意无意地探索“舞蹈是什么”这样一个哲学和美学命题。现代舞的概念如此宽泛,大自然在现代舞者的眼里无一不是在跳舞,因为人的每种行为和每个动作无一不是在跳舞。思想性和哲理性一直是现代舞蹈家的重要特征之一。而不再是那种只会模仿,而不思创造的艺人和匠人。现代舞的宗旨是大胆的实验和严肃的探索,而不是廉价的讨好或技术的炫
耀。现代舞审美标准之真义,“变”即是“常”,变化是生存之道,是保持新鲜的秘诀,不断地抛弃一些已有的东西,才能实现自我的超越。
真正意义上的现代舞,不仅仅作为一种身体的复兴运动,而是一种全新的艺术形式与观点,它是以产生新的动作体系和动作理论,并逐渐成熟为标志,以人类精神的观照为初衷,创造一种个性化、时代化的,以身体动作认知世界、表达情感的方式。这便是它的舞蹈理论。
在现代舞发展的历程中,不同时期由于其艺术主张、价值取向、创作风格和表演训练技巧上的区别形成了不同的风格流派。奠基时期是以拉班所建立的系统理论为中心的表现主义流派。和其他表现主义的艺术主张一样,宣扬感觉第一,把直觉看成是认识世界的唯一方法。早期有心理表现派、象征派。抽象派是新先锋时期的流派。流行音乐之王迈克尔·杰克逊的主要舞蹈风格之一也是现代舞。而现代芭蕾是后现代时期现代舞的流派之一。
除此之外,它的舞蹈技巧也让我觉得很神奇。玛莎·葛兰姆以“收缩与延展”为其动作原理,技巧训练著重于收缩下腹部肌肉以凝聚动力,再将此动力发放以延伸动作至更远、更高、更长。韩福瑞的动作训练模式,也可以引申至宇宙万物间周而复始的现象,何顿技巧著重肢体线条的延伸、拉长,也试图挑战人体平衡的难度,为舞蹈技巧训练蕴含人生哲学的重要范例。还有李蒙技巧,放松技巧,自由形式。
现代舞对民族民间舞的影响更是让我震惊。中国有着上下五千年的文化历史,在文化艺术方面早已形成自己独特的形式,加之有着深厚的封建文化思想底蕴的中国,早已形成了定式。但是现代舞属于前卫艺术,很有创新性,没有烦琐的剧情、布景、音乐,可用不规则或舞者自创的音乐或声音。但没有民族色彩,但具有自由、开放、冒险、求新的特征,追求自我和强调自由等。所以两种不同的艺术形式很难相互结合,甚至是抵触。但事实却是从过去的不融合逐渐走向了融合。经过现代舞渗透的民间舞又叫“新民间舞”。“新民间舞”是淡化情节,淡化情绪,突出思想的民间舞,其主要特点是有个性,但不是个人风格。它既是传统的中国人的人性与民族文化思想解放的结合体,又是进一步打破一致的心态,更是达到个性化的民间舞。它反映今天的文化动态,文化心理。它也是思想性强的民间舞。我们社会需要有现代意识的民间舞。在当今的大好形势下,现代舞与中国民族民间舞的关系将越来越融合互补,给人们以多种艺术形式的视觉冲击,而且这样出来的舞蹈才最有综合性和多样性。
通过对舞蹈与音乐鉴赏的学习了解,也有了一些欣赏现代舞的心得:第一是要以一种宽容的心态欣赏现代舞作品,同时在欣赏的时候要有敏锐的思维和判断能力。第二要掌握作品创作者的创作背景和动机,有助于更好的欣赏和理解作品。第三看作品的“动态”和“结构”。 第四要尽力的多看现代舞作品,在欣赏的过程中要用自己生而有之的六种感觉去全身心地感受作品。在现代舞作品中,强调的是舞者自身的重量而不是如芭蕾般的轻盈,在动作中强调空间的过程而不是动作的本身,在空间上强调韵味的顿挫而不是流畅,在构图中强调不平衡而不是平衡,强调过程的揭示而不是过程的遮掩。
有关舞蹈作文篇3
从小我就是一个热爱舞蹈的女孩。八年的舞蹈生涯,优雅的芭蕾,婀娜多姿的孔雀舞,热情开放的民族舞……都在我脚下展现出不同的风彩。
舞蹈是美丽的,也是痛苦的。幼儿园的时候,我就开始接触民族舞的`基本步伐,现在想起来还有点后怕的是第一次下叉,第一次掰腿,第一次下腰……第一叉,还是我5岁的时候,至今记忆犹新。那一次,幼儿园的舞蹈课,老师让我们开始下叉,我下得不是很标准,老师看见了,便亲自来指导我,老师先给我讲解,可我就是不知道怎么做,老师只好坐在我的跨上,使劲地帮我,那一刻,我疼得吱哇乱叫,但我还是忍住没哭出来。其实学舞蹈的每个阶段的开始,都非常难熬。但雨后总是有彩虹。
渐渐地,我长大了,舞蹈的证书开始向我飞来。舞蹈从一至八级,虽然很辛苦,但我终于可以参加廊坊市区的比赛了。五到九岁之间,我陆续参加了市里大大小小的比赛,家里的证书越来越多,这都是我努力的见证。我想,这也是我舞蹈梦的开始。
想着想着,我似乎看到一个女孩在舞台上穿着漂亮的裙子,踮起脚尖,优雅地舞蹈着。
有关舞蹈作文篇4
晚上突然停电了,我们既不能看电视也不能玩电脑,干什么呢?哈哈,开一次烛光家庭歌舞会吧。
妈妈用手机的铃声做音乐,我的淘气包小弟弟成了歌舞会的名角,他开始大显身手。跳起了奇怪的.舞蹈,他一会儿伸伸胳膊,一会儿伸伸腿,手舞足蹈的,跳着跳着,出来一种奇怪的动作,两首握拳,使尽往下揣,前腿弓,后腿蹬,好像是在打车气一样,非常搞笑,再配上他那故作深沉的表情,大家笑的前俯后仰。
今天晚上的奇怪舞蹈奖就颁发给小弟弟了。
有关舞蹈作文篇5
“一二三四五六七八......五六七八,收!”伴随着老师清脆的声音,我走进了舞蹈的世界!当推开那一扇舞蹈的大门,我对舞蹈的热爱就无法消退了......
舞蹈,是一个童子功。仔细想想,我学舞蹈都快六年了!这六年中,有欢笑,有泪水,有疼痛......也是在“磕磕绊绊、咬牙坚持”中度过的!
“亲爱的同学们,今天我要向大家介绍一位新老师——赵洁老师......”就在20xx年的那个夏天,赵洁老师接了我们班。老师要求严格,练习基本功时我们的泪水总是情不自禁地流了出来!回家后常常是躺在床上,变成了一滩“泥”。本来基本功就不扎实的我实在是受不了了,就不想学舞蹈了!其他小伙伴们也有同感!但是出于对舞蹈的喜爱,让我们一起把这个想法给“推翻”了!我们一起坚持了下去,在比赛中、演出中、考级中......表现更精彩了!赢得了更多的`掌声、鲜花、荣誉......
我,由原来的“丑小鸭”在那个夏天蜕变成了“白天鹅”!现在,不光我的基本功进步了,我的舞蹈感觉、“软度”也更好了,更加自信了!成为了舞蹈班里的优秀学生!让我心里好激动,对舞蹈的热爱更加强烈了!现在常想:要是我不坚持下来的话,我就不会有这么大的进步,不会变得这么自信!
舞蹈,让我进一步认识到:坚持,是做好每一件事的第一步!相信自己,一定能行!
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