很多人认为，写作文是培养创造力和想象力的重要途径，通过写作文，我们可以更好地理解和分析社会现象，以下是录取选题网小编精心为您推荐的记忆最深作文8篇，供大家参考。
记忆最深作文篇1
纷纷扬扬的雪花，天气又阴又冷。
中午，我和爸爸上了一辆915路快车。一上车，我们就选了售票员旁边的两个座位坐下来。
车子到了下一站，是便民街东口站。上来了两个外国人，其中一人一手拿着钱，另一只手拿着手机，向售票员走过来，看样子是来买票的。
他用手指着手机屏幕，比划着，给售票员看。
我可以看到手机屏幕上显示的是地图，中间有一条红色的线。那外国人对着那条线比划了半天，售票员阿姨也没明白是什么意思。最后那外国人实在是没法了，只好开口说了句“last station”。
噢，我听懂了。“他说最后一站。”我对售票员阿姨说。
售票员阿姨听了我说的话，也明白了。他要到东直门去，他是来买票的。
“8元。”售票员阿姨回答着。噢，他听不懂。“小姑娘，你告诉他，8元。”
“eight。”我用最简单的词对那个外国人说。
忽然间，售票员阿姨像是想起了什么似的，说：“小姑娘，你问问他几个人。”
我知道多少是how many，人是people。就说了句“how many people?”
那个外国人很快就回答说：“two。”
“两个人。”我对售票员阿姨说。
“你告诉他16。”
“sixteen。”我还是用最简单的、我仅会的单词应付着。
那个外国人掏出了20元钱，顺利买了票，回到他朋友的座位旁边坐下。他们用流利的英语交流着，他们说的话，我就一句也听不懂了。
又过了两站，我和爸爸下车了。我下车时那个外国人还扭头朝我笑了一下。
车外虽然下着大雪，可我的心里却无比的晴朗。真没想到，我这三年级的英语水平，还给外国人和售票员阿姨当了一次翻译。这次的915之旅也必将成为我最深的一次记忆。
记忆最深作文篇2
课堂上讲到一篇作品《夏》，突然间触发了内心的某根情愫，一股脑儿讲出许多童年夏夜的往事来。五年级的学生听得很安静，我知道那是他们认知中从未曾有过的经历——我自觉能够伴随他们许久的记忆。
童年的夏夜总是来得很迟，早早放了学，回家的一路上少不了要看着同乡几个要好的大孩子深一脚浅一脚地泮在沟渠里捞鱼摸虾。那时常溅起到裤管上的泥水点仿佛总是要突如其来地炫耀一番，一定是在你看得入了迷的时候冷不丁跳起来，追得我们一群岸上的小屁孩四处躲闪。村里唯一的一条水泥路面，一眼望到头都是清一色的水草、竹篾子、破布、坏灯泡——捞鱼的大孩子们可算是为村渠的绿化做了不小的`贡献。每回收获也都不小：一网兜的小鲫鱼，还有泥鳅、小蟹、水虾……我们一路追着跑着盼着喊着到头，也会有点小小的赏赐：大孩子们会很大方地一人捏一条水虾藏在我们手心，“先吃头、再吃尾、最后吃身子，你就会游水啦！”水虾是很会跳的，需紧紧握住，才不至于被它溜了。我曾很虔诚地生吃完一整条水虾，遗憾的是到今天都还没会游泳，不过那咸咸的裹在泥水里的味道至今记忆犹新。
也有不一样的傍晚，盛夏时节，天就跟孩子似的，变得比谁都快。一个不留神风就起了，刚刚还艳阳高照的天就被或西北或东南的一块黑压压的乌云给瓜分开来，看不到那一块阴影如何一点点吞噬天际的，只觉得眨眼的工夫，天就暗了，雷声就响了，雨就大了。这样的天气，刚走到村口，远远就能听见我妈在喊：“根儿唉——西边起了天色喽，快出劲往家跑——收麦咯——”
照例都是爸妈一个拿着板锨，从场上的这一头把日里铺平了晒的麦子推到那一头，推出一个小山一般的麦堆；另一个则一手拿着铁皮簸箕，一手抓住蛇皮袋的一角，一下一下铲起麦子往里装；而那些木板锨底下残留下来的“逃兵”，就是靠我拿着草扫帚一点一点扫进麦堆当中的。等这一切都快收尾了，我妈会一把抢过手里的扫帚，找那些边边角角的缝隙，娴熟迅速地用扫帚尖把里面残留的几颗麦子刮出来，直刮得缝隙里长得草都似乎要连根而起、草叶下面没有一粒麦子了才罢休。每每麦子都正好装进粮仓了，雨点才仿佛是商量好似的，噼里啪啦砸在屋顶、瓦檐，砸在大场的方块砖上，爸妈带着我一起躲进门里，隔着一道道的雨幕看远处一茬茬新割的麦秆的田，雨雾缭绕在那大片大片的田里，透着清爽的亮……
刚把爸妈接来无锡的时候，他们经常会说想回去看看那些地，舍不得种了一辈子的黄土。我也经常会觉得诧异：一块地，辛苦了一年，又是播种又是施肥又是治虫还有农忙，到头来挣了三五千块钱……有个什么忙头？而今突然因为一篇文章生了感慨，也于是渐渐明白了父母的心：
那黑黄的土里留下的远远不是卖几袋粮食赚的钱了，还有那些年流过的汗水、赤脚踩过的泥印、深翻过的土，都在农忙中暴雨的浸润里汇聚成了一道记忆里永恒的河。
记忆最深作文篇3
那天我上完学正走在回家的路上，看见了那个叔叔，我连忙跑了过去把钱给了他，他却笑眯眯地说：‘为什么要给我钱，我做了什么事吗？’我笑着说：‘难道叔叔你把昨天那件事给忘了吗？‘’说到这里我的思绪不禁就飞回到了昨天发生的事情上……
那天下午我走在回家的路上肚子空空如也，我心里想到前面我一定要买一个串吃顶顶饿，也好支持我走回家，可是一走到十字路口的时候，我被一家卖饼的吸引住了，在这家卖饼的车前有十几个同学争着买饼。我安慰自己：就买个饼有什么好争的。我仍然准备去前面买串，可是那诱人的香味把我拉到了那辆车旁边，只见学生们重重包围下，有一个大人正在做着那诱人的山东杂粮煎饼，我想这么香的东西一定很贵。我问了问正要买饼的同学：‘’一个多少钱？‘’同学不慌不忙的说：‘’一个也不贵，只要三元。”听完我就想尝尝，可是我只有两块钱，怎么办呢？这时我忽然想能不能叫叔叔记住这件事儿，我下次给他不就行了呢？最终我没有忍住心里的馋虫，挤到人群中，在慌乱中，我到了车前连忙对卖饼的叔叔说：‘’叔叔，我要一个饼。可是我只有两元。‘’叔叔没说什么，只是熟练地从桶里拿出一把面团在转盘上转了起来，然后打上鸡蛋，又撒上葱花。不一会儿屏就冒出了诱人的香气，我在一旁看着口水直流。
做好后那个叔叔把饼递给了我，我拿出身上只有的两块钱，小声的说：‘叔叔给你钱。’没想到叔叔没有什么特别的反应，只是点了点头。我感觉心里压着大石头一下子放了下来，咬上一口饼，这饼感觉比平日里更加香脆……
思绪到这里就结束了，我把昨天少给他一块钱给了叔叔。听了我的讲述，叔叔接过了钱，他在笑，笑的那么开心，我在这笑容中看到了叔叔美好的心灵。
到现在我仍然记得这位叔叔，他在我心中既是一个陌生人又是一个熟人。
记忆最深作文篇4
“对不起”这个词怎么会成为我记忆最深处的词，还得要从我刚回老家上学的时候开始说起。
刚来到这个新的班级，我是一个爱管闲事的“女侠”，成天东跑西跑，不仅不让班里男生没有机会欺负女生，还喜欢到处行侠仗义，很快我在班级这个小江湖上开拓了一片自己的天地。“对不起”这三个字，自然是只能从我耳朵里进去，想从我嘴巴里出来那是不可能的。在班级，不论哪个男生见了我都会远远的躲开，甚至那些正在作案的男生见我过来，也都赶紧的'道歉，然后一溜烟逃走。
而有一天，我跟班里的一个同学闹矛盾了。这次事情闹的有点过火，连老师都被吵过来了，老师听完事情的前后经过，便让我道歉。“道歉！”我的怒火噌的一下就窜了上来，我凭什么要道歉？这也不是我一个人的错，不让他道歉，反倒让我道歉？我的驴脾气瞬间上来了。为了抵抗，我干脆站在那一句话也不说，不管老师说什么，我也都当自己听不见。嘿嘿，耳不听，心不烦，我就这么等老师批评完了，自己再坐下。
到了下课的时间。老师一走，我倒觉得有些不安心了。这件事，虽然不是我一个人的错，但确实我也有不好的地方，毕竟一个人是吵不起来的。我犹豫了好一会，最终决定放下面子，找来一张纸头，在上面写上“对不起”三个大字，放到了他的桌子上。
从那以后，“对不起”这三个字，会时不时的从我嘴巴里出来，我也变得不太有暴力倾向，好人缘又一次回来了。那时，我突然明白了一个道理：对不起与面子没有任何影响，敢于承认错误才是真正的有面子。
这件事情虽然已经过去一年多了，但我从心里的记住了这三个字的含义，“对不起！”也因此成了我记忆最深处的那个词。
记忆最深作文篇5
在人生的道路上，每个人都会犯很多错误，我当然也不例外，有一件事情令我至今难忘！
那是我上二年级的时候，有一次考试，卷子发下来后，我一看，上面是个大大的100分，我顿时眉开眼笑，高兴之余还不忘朝我的老对手——李善旭那看了一眼，是98分，我更得意了，突然我的目光扫到了李善旭的考卷上有一个答案和我的不一样，可老师也给他打了个大对勾，怎么回事？我又看了看我的考卷，哎呀，是我错了，我怎么也不愿意相信这个事实，我想，要是我让老师知道了这个事实，那我这个第一名就要拱手相让了，我又拿起笔快速的算了一遍，又算了一遍，就是我错了，不容至疑！怎么办呢？我急得抓耳挠腮，突然，一个好办法闪过我脑海，我就把这道错题挡住，老师不就不知道了吗？可是又一想：我这样做对吗？老师常说要做一个诚实的人呀，对，去告诉老师，我离开座位，才走了几步，又犹豫了，万一老师批评我，怎么办，我的决心又动摇了。
我又退回自己的座位上，用手挡住了错题，趁老师转身写字的工夫，我把卷子折了几折，一字一句的偷偷修改，没有想到被老师发现了，她径直朝我走来，我的心砰砰直跳，害怕老师训我，老师看了看我，又转回讲台上，下课了，老师叫住了我，亲切的说：“你刚才干什么呢？”我支支吾吾的说：“改……改……卷子呢”老师语重心长的说：“好成绩固然重要，但是诚实更重要，老师相信你下次一定会考一个真真正正的100分”望着老师我点点头，感到如释重负。]
经历了这件事，让我明白了诚实的重要性，只有诚实才能得到别人的相信，从这件事情也让我更明白了一个道理，有错误不可怕，可怕的是错误的对待错误，这次改试卷的事件过后我在也没有犯过类似错误，我相信，自己今后也不会在有这样的错误。
记忆最深作文篇6
一看见我姐，就有很多事情浮现在我的心头，让我怒火中烧！
第一件就是替我姐背黑锅！
那一次，我在楼上看书，我姐在楼下洗碗，突然楼下传来一阵噪音，我也没有去多想，就继续看我的书，我正全神贯注的看书，只听见“噔、噔、噔”的脚步声传来，我也没有在意，突然，我房间的门“砰”一声，门开。只看见爸爸站在门口，脸涨的老红老红的，二话不说直冲我而来，还没等我反应过来，爸爸巴掌就已经打在了我的脸上。耳边传来他怒气冲冲地吼叫声：“你干什么吃的，洗个碗都能打碎。”
那一刻，我呆住了，心里想到：洗碗？不是姐姐洗的碗吗！”我也抬起头，愤怒的大喊：“是姐姐洗的碗，不是我！她说什么你就听什么！我讨厌”没等我说完，我的脸又被打了两下，脸颊火辣辣的疼。“做错事情还不承认，无药可救！”留下这句话，他转身就走了。这一瞬间，我的心情非常复杂，伤心、愤怒、委屈、惊叹、五味杂陈，肯定是姐撒谎说是我打碎的。
这还不算什么，我想别人的姐姐叫自己的妹妹起床一定是很温柔的，而我亲爱的姐姐可是差了十万八千里。我永远也忘不了我还在睡梦中，突然脸上火辣辣的疼，当我睁开双眼，看到了姐姐。原来是姐姐无缘无故就一个巴掌拍在了我的脸上，见我睁开了眼睛，她丢一下一句：“该起床了。”怒火冲上心头，我真希望有一天我能跟她调换一下身份，让她也体会体会这种姐姐的“爱”！
记忆最深作文篇7
今天，我翻天动物画册，忽然想起去年我在长春动物园里看到的动物，有几种都给我留下了深刻的印象，让我现在都记忆犹新。
先说孔雀吧，它们有的浑身雪白，有的身上五颜六色，它们一点也不怕人，就在游客身边走来走去，可是当我们走近想摸一摸它时，它又吓得跑掉了。不过，我还有幸看到孔雀开屏了，它把大大的羽毛张开，像一把美丽的扇子，好像是炫耀自己的漂亮，惹得妈妈不停地拍照。
我们还在动物园里看到了一位新朋友，可爱的环尾狐猴。这种动物不伤人，饲养员说，可以让我们进入园子里去喂食和亲密接触。我们买了两包它们爱吃的食物。你猜是什么，里面就是黄瓜、萝卜、白菜、胡萝卜丁。当猴子看到我手中的食物，都跳过来，我一害怕，连忙把手中的食物都抛给它们，没想到，全被大个子的猴子抢走了，小个子的根本没抢到，眼巴巴地瞅着我，还拽着我的裙角，好像在说，我还没有呢，姐姐，给我一点吧。
我当时心软了，又买了一包，拿出一两个小菜丁，只给这个小猴子，它高兴地跳到我身上。看到它好像没吃够的样子，我又给了它一些，这时它却拿着这些小菜丁，猛地跳到一只大胖猴子身上，给了它一点。我很纳闷，它为什么不自己吃呢。饲养员说，抢食的大猴子是爸爸，而小猴子给的是猴妈妈。原来它是个孝顺的孩子。
我还在动物园里看到一种特别凶猛的动物，它长得特别像狗，但是却比一般的狗大，而且长相特别可怕，被拴在笼子里。我很好奇，它是什么呢？看了看标牌，有一个字不认识，一念拼音，才知是藏獒。妈妈说，这是一种稀有动物，原来生活在高原上，而且特别贵重。
长春动物园之行真是让我大开眼界。
记忆最深作文篇8
老师是什么？老师是照亮前方前进道路的蜡烛。老师是什么？老师是打开知识大门的钥匙。老师是什么？老师是呕心呖血的'慈母！
我记忆最深刻的老师不是带我五年的王婧超老师，也不是幽默有趣的王兵老师，而是默默无闻，无私奉献的李海林老师！
李老师像一朵茉莉花，默吐芳香，她长得很漂亮，却在教学时光里消耗掉青春。
有一次语文课上，我在拼命管班。我看见班长在和别人讲话，于是我大吼一声：″樊继萧！”刚刚吼完这一声，同学们就叫开了：“你凭什么管樊继萧？他是班长，他还可以管你呢！”我一阵委屈，这委屈化作眼泪从眼睛里流出来。
这时周扬跑出去要告老师，同学们还来不及劝阻周扬，他就飞奔着跑了出去。不一会儿，李老师来了。地大声的喊：“谁把许晓婕弄哭的？道歉！马上给她道歉！谁说他不能管？以后只要语文课都她管！”接着又安慰我：“别哭了，去把硬笔习字册抱来，去吧！”可是我刚才哭的太狠了，现在还缓不过来。过了好一会儿啊，我才起身去抱，老师也没怪我。
还有一次，李淑娴肚子痛。我去跟老师说了，老师让她过去，她过去了。老师关切了她好一阵子，还问问他用不用回家，又叮嘱她说：“多喝点儿热水，不要吃凉食。”
像这样的老师有谁会不喜欢呢？李老师不仅是一位老师，而且还是一位伟大的慈母！
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