激励学生作文8篇

时间:
Surplus
分享
下载本文

一篇精彩的作文可以帮助我们更好地理解主题,为了让作文更生动有趣,我们可以适当加入一些比喻和形象的描写,使文章更具吸引力,下面是录取选题网小编为您分享的激励学生作文8篇,感谢您的参阅。

激励学生作文8篇

激励学生作文篇1

人生就像一次旅程,时而是宽阔的大道,时而是崎岖的山路,时而行至山前无路,徘徊不前。

顺境可以“天时地利人和”,顺境可以为开拓者更活跃的思维和激昂的斗志打开一扇门,顺境更有利于人们处之泰然,充分地考虑前进途中可能遇到的困难。

顺境中人的豪情壮志优渥所消磨,顺境不利于理想的实现。因而勿在顺境中迷失自己。

池塘里掀不起滔天巨浪,峡谷中看不见山外青山。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

逆境是教人长大的最好的老师,不幸是育人成才的最好的大学,命运对他们越是不公正,他们越是不甘沉沦,就越是要向命运抗争。

没有遭流放而赋《离骚》的屈原,没有被宫刑而著《史记》的司马迁,没有政治上失意的李白、生活上困顿的杜甫,没有一再被贬谪的韩愈,那么,我国的历史将不知要失去多少光彩!如果世界历史上没有个人生活十分不幸的贝多芬,没有处处受人歧视的安徒生,没有屡被驱逐出境的马克思,同样,世界历史也将不知道要失去多少光彩!

成熟在逆境,醒悟在绝境。思路决定出路,格局决定结局。面对逆境和绝境,只要处理得当,你的人生也会因为这些而精彩,不要忘记,有一种境界就叫做绝处逢生。绝境,似是穷途末路,无计可施,但一个人的韧性与坚毅往往在此最能彰显。

绝境,似是失败的必然结果,但乾坤扭转就可以改变结局。我们通常在“山穷水复”时“疑无路”,却忽视了“柳暗花明”处还有“一村”。

只要我们在绝境中仍不放弃,希望依然牵在我们的手中。没有人可以在绝境中帮助你,我们只有自己相信自己,才能改变历史。

顺境、逆境、绝境,三个似乎永远是长满刺的锋芒指向对立的矛盾体,其实只要统一于我们的意念之中,充分把握顺境,坦然面对逆境,奋力搏起于绝境,生命就会由我们自己掌握!

逆境中会有磨难。多经历一次磨难,就多一份经验,多一次感悟,多一点成熟。

如果你认为你一生中也不会陷入绝境,那么只能证明你正在走向绝境的路上。

如果你已经陷入了绝境,那么就证明你已经得到了上天的垂爱和机会。

如果你已经走出了绝境,那么就证明你自己的伟大、坚强和聪明。

如果你已经成功了,你要由衷感谢的不是你的顺境,而是你的绝境。

绝境会使你突破骨髓与血液中的樊篱,超越所见不同的常规,书写不曾想过的神话。

所以,绝境才是你炫耀的资本、你成功的证明。

身陷绝境,就不要诅咒。学会控制,学会珍惜和理解。

绝境是天才的进身之阶;信徒的洗礼之水;能人的无价之宝;弱者的无底之渊。

绝境是你错误想法的结束,也是你选择正确做法的开始。

你不在绝境中发迹,就在绝境中沦落。

英雄是在逆境中抓住了逆境背后的机遇,在绝境中创造了奇迹。

而平凡人是在逆境中选择了随波逐流,在绝境中选择了放弃。

失败者并不是天生就比成功者差,而是在逆境或者绝境中,多坚持一分钟,切记,多一次逆境,就多一分成熟;多一次绝境,就多一次机遇。

顺境中自省,逆境中自拔,困境中自强,庸境中自律,绝境中自救。

生活在顺境的日子里,永远不会有奇迹发生。

想干总会有办法,不想干总会有理由!

身陷绝境,就不要诅咒。学会控制,学会珍惜和理解。

激励学生作文篇2

去年七月开始了我的高三生活。踏着阳光,心情好好。我是多么憧憬高三,憧憬大学。那种的日子应该多么美好。就像刚洗完澡般的舒服。

终于迎来了高三,可是事实却和我的想象相差好多,好多,好多……高三的日子是多么的无趣,是那么的压抑。没有笑脸,没有歌声,没有一点杂音,除了学习还是学习。空洞的生活,寂寞的心灵。我在开学后的第一次月考,考的好烂,就像苹果摆了一年。

我问我妈,什么是高三?是寂寞?是孤独?还是落寞?我妈说:“孩子,您不要有压力。谁都要走这一步。这是社会的产物,没人能改变。”我一脸茫然,我的心在抽动,在颤抖,我不知道中国的社会怎么会这样,几十万几百万的学生走那么一座独木桥。是不是他们脑子都进水了。天无绝人之路。一定要高考吗?

不过后来的生活改变了我的想法。原来高三的日子是那么的可爱,那么的惹人爱。我渐渐的爱上了它。它是充实的,虽然没有歌声;它是冷静的,虽然没有笑脸;它是宁人难忘的,因为它刻骨铭心。每天奔跑在上学的道路,心情是欣然的。抬头仰望蓝天,阳光很刺眼,也很温暖,暖的我的心瞬间涣然冰释。我每天很自觉地起床,很自觉地吃核桃,因为妈妈说那能补脑。我的成绩没有很大的进步,我的心好黯然。我付出了,却没有回报,谁的心里都会不舒服。但是我没有放弃,因为我有我的梦想,我有我的天空,我有我的世界。

不管什么情况,我会开心的过日子,我会开心的学习。

为了我的梦,实现。

激励学生作文篇3

高三那一年的生活犹如黑夜中最亮的一颗流星,时常划破黑暗点亮我心头的灯,给我温暖。也许是太累,也许是太忙。那一年,我们都没有好好的把握。只是不停的读书,不停的做作业。即便是这样,那一群活泼的少男少女之间所发生的点点滴滴还是令人难忘。那些生活的片段已经被时间剪成黑白的影片,在每个孤独而又难熬的夜晚,它们会滋润我那早已干涸的心脏。

随着时间的流逝,我们注定要忘记很多东西,比如曾经在一起的人,曾经发生过的事。我相信这世上没有所谓的永恒。记忆在时间面前更是脆弱的可怜。为了不忘记,我选择了每天都回忆。

回忆是美好的。在回忆中,高三会变得特别清晰。仿佛我又回到了当初那段纯真的校园生活。每个人的脸上都有一朵笑容,教室里的墙壁会得雪亮雪亮的,桌椅上还能闻得刚涂的油漆味。我以为我回到了过去。于是我伸出手来,像以前那样,想抚摸我好久都没有触摸过的课桌,想找回一丝熟悉的感觉。当我的手就要抚摸到课桌时,那墨绿色的突然桌椅不见了,那雪白雪白的墙壁不见了,那一朵朵挂同学们脸上的笑容也不见了。看见的,只有黑夜。原来我又做梦了,又梦到了他们,我可爱的同学。

我们浪费掉了太多的青春,那是一段如此自以为是、又如此狼狈不堪的青春岁月,有欢笑,也有泪水;有朝气,也有颓废;有甜蜜,也有荒唐;有自信,也有迷茫。我们敏感,我们偏执,我们顽固到底地故作坚强;我们轻易的伤害别人,也轻易的被别人所伤,我们追逐于颓废的快乐,陶醉于寂寞的美丽;我们坚信自己与众不同,坚信世界会因我而改变;我们觉醒其实我们已经不再年轻,我们前途或许也不再是无限的,其实它又何曾是无限的?曾经在某一瞬间,我们都以为自己长大了。但是有一天,我们终于发现,长大的含义除了欲望,还有勇气、责任、坚强以及某种必须的牺牲。在生活面前我们还都是孩子,其实我们从未长大,还不懂爱和被爱。

我们那时尽管年少无知.太容易把欲望当成爱,其实最爱你的那个人,只有在懂得责任的时候才会出现.我们有的时候真该感谢生活,它赐给了我们这么多的磨难,人总是在痛苦之后才懂得生活的意义。

今天之所以区别于昨天,恰恰是因为昨天的感受依然在我们心中。在我们生命的每个角落,都会有一个被加工好了的故事。不管结局是福是祸,也不管它是美丽还是悲伤,岁月的洗礼总能给我们留下淡淡的回忆。这或许就是生命值得延续的魅力。

生命中不断地有人离开或进入,于是,看见的,看不见了。记住的,遗忘了。生命中不断地有得到和失落,于是,看不见的,看见了,被遗忘的,记住了。然而看不见的是不是就等于不存在?记住的是不是永远不会消逝?

究竟有多少人是有缘分亦有份,又有多少人到最后只剩下永远的怀念?

激励学生作文篇4

曾经无数次的想像,高三生活会是什么样的?是紧张的,还是充实的?而当我真正步入了高三,才真正体会到高三生活的艰辛。

每天我们都在书山题海中邀游,没有了往日的欢笑,却多了几分忧郁,我们就像一支整装待发的军队,时刻盼望着能在那场不见硝烟的战争中取得胜利。

在高三生活中,我们每个人都在跟时间赛跑,我们珍惜每一分钟。

校园里,你经常会看到同学们匆匆忙忙的背影,会听到快快快……的催促声,因为我们都明白,时间对我们的重要性。

十年寒窗苦读,只为能够一举成名,饭前饭后,同学们聚在一起,聊的不再是哪位名星或哪部电视剧,而是在研究习题。

甚至走在路上,也能听到同学们在讨论哪道题。

随着面前书本的升高,我也越来越感到压力,每天面对那么多的习题,我真的感觉有些招架不住了,甚至有时会感到大脑不够用,每次遇到难题,这种感觉就会更加强烈。

虽然只是高三生活的开始,但是那种紧张的氛围却日益高涨,我每天都处于一种紧张状态,有时会觉得连走路,吃饭都是在浪费时间。

看着别人那么努力的学习,我是又急又恨,恨我不够聪明,急我被落在后面。

虽然高三生活很紧张,也很辛苦,但是我很充实,起码我们不会盲目地学习,因为我们都有了学习的目标。

同学们更加团结友爱,在一起讨论习题,讨论未来,每到讨论到有趣处,不免也会有欢笑,这也是在高三生活中的另一道风景。

高三生活是漫长的,也是短暂的,漫长在同学的要不断地提高,锻炼自己,这是一个提升自己的过程,短暂在于它只有八个月的时间。

高三生活虽然很紧张,但却很充实,虽然很难艰辛,但却很难忘,虽然有很多难题,但却能磨练自己。

高三是艰辛的一年,是奋斗的一年,我们成功与否,在此一年,我会尽我的努力,高三,拼了!

激励学生作文篇5

老师正在如火如荼地讲着,我却窝在墙角昏昏欲睡。忽然抬头看见黑板右上角的倒计时70天,我不禁一个激冷,后知后觉地意识到我已经上高三了,我竟然已经上高三了。

告别了稚气和童真,我们走进高三,走向成熟。

记得刚开始倒计时的时候还有300天,现在不知不觉已经过去了200多天,我们甚至都来不及感叹时光的飞逝,时间就这样毫无预警的流失了。这着实让我感觉到__。它就这样毫不留情的把我们卷入高考的漩涡,就这样残忍得不给我们任何喘息的机会。70天的时间到底会发生什么,会改变什么,70天之后我们的人生又会转向哪里?

现在,我们都在近乎疯狂的奔跑。因为我们知道一旦歇脚会付出多么惨痛的代价,我们都知道我们没有退路。接连不断的考试把我们刚入学时想考大学的梦打得粉碎。一次一次的失败,积聚成了一点一滴的坚强。直到我们变成钢筋铁骨,直到我们变得坚不可摧,直到我们能够站在自己的伤口上笑望曾经的哀伤。

如果用炼狱这个词来形容高三的生活,我觉得一点也不过分。早晨天不亮就起床,晚上直至凌晨才睡觉。每天的早餐都是在赶往班级的路上就着冷风和雪水吃的,每周的假期就是周天一个下午的时间,除了洗澡和睡觉适当的`放松之外,又得重新投入战斗。不是我们太过紧张,不是我们不懂娱乐,而是我们不敢拿自己的未来做赌zhu。我们升上凝聚着太多的爱与希望,所以我们只能拼命的学,拼命的追赶。不光为自己,更多的是为爱我们的人。曾在多少个夜晚,看着万家灯火都渐渐暗了下去,而我还没有完成今天的任务,累了困了的时候也曾想过放弃。但随之又觉得自己可笑。寒窗苦读十二年,只为明年夏天的那一刻,放弃的话又怎能轻易说出口。于是只能更加拼命的学习,累了,就想想家中的父母,想想他们对我的期待。困了,就胡乱的在手背上脸上胳膊上掐一把,直到没劲了、疼了、清醒了、淤青了才肯放手。多美好,我们为了自己的梦想也会想尽一切办法折磨曾经如此娇气的自己,伟大的牺牲,无上的荣光。

但我们又是幸福的、幸运的。因为我们还没有被压垮,我们都还没有放弃。每一次考试失利后,我都会感激上苍,因为这还不是高考,我还有机会。虽然我现在的成绩并不理想,但我不会放弃。我虽然不敢跟任何人我可以考上一所什么样的大学,但我可以骄傲的对所有人说,我会尽我的努力。无论成败我都可以自豪地说,我努力过,我奋斗过,我不虚此生。与其说高三的这一年是一场劫数,我更相信高三是上天赐给我们的礼物。因为高三,让我们学会坚强,让我们学会成长,让我们学会在黑暗中迎接曙光。那一抹鲜艳的骄阳,是我们的回报,我们的骄傲。高三,我们为了自己的理想积蓄力量;高三,我们为了曾今许下的一桩桩誓言奋发图强。高三,一首雄浑豪迈的壮丽史诗;高三,一曲悲壮辉煌的慷慨乐章。

高三,我们站在地狱里仰望天堂;

高三,我们在风雨中折断翅膀;

高三,我们在历练中逐渐成长;

高三,我们在失败中学会飞翔。

在这血泪交织的生活中,很庆幸我们还坚守着自己的梦想。经历高三的洗礼后,浴火重生的我们才会异常锋芒。那是我们独有的光芒,不可抵挡。明年的夏天让我们微笑着展翅翱翔。

让我们铭记这段痛并快乐的逐梦飞扬的历史。

激励学生作文篇6

人生如梦,梦若人生。

人生,短短三万天,有高潮,有低谷;有成功,有失败;有生,有死。

青年人看到人生路上全是灿烂的鲜花,老年人看到人生途中只有荒凉的坟墓。

我们说:既有鲜花,也有坟墓;在坟墓上绽开鲜花,在鲜花下可能掩盖着坟墓。

我面对如此美丽的人生,经常在想:人活着究竟是为了什么?

有的人甘愿当一名乞丐,流浪街头;有的人不甘平庸,孜孜不倦;有的人自甘堕落,碌碌无为;有的人纸醉金迷,荒度光阴。

我一直在想:我希望做个什么样的人?我能做个什么样的人?我应该做个什么样的人?

人生几十年!是一个绚丽、悠长的梦。聚也匆匆,散也匆匆。等到白发于我们的那一年,梦也醒了,回头展望一下自己留下的足迹:有荒度光阴的追悔,只能发出“白了少年头,空悲切”感叹;也有碌碌无为的惆怅,不免会叹息“安邦治国平天下,自有孔圣人”的不平;也有孜孜不倦的自豪,追忆人生时就会有“黄河归来不看川,黛眉归来不看山”的万丈豪情。人也是动物,之所以与其他动物区分开来,就因为人具备了各种欲望。

人往高处走。我们都不甘心落后于别人,于是就有了竞争。

成者为王,败者为寇。

有些人在激烈竞争的汹涛骇浪中被卷走,从此一蹶不振;有些人却迎着风口、踏上浪尖,上了岸,他们成功了。因为他们多了一份坚持。风口浪尖对于他们来说不是绊脚石,而是垫高自己的基石。

生容易,活容易,生活不容易。人生就是生活的过程。哪能没有风、没有雨?正是因为有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹;有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。屠格涅夫在《罗亭》中说:“我们生命虽然短暂而渺小,但是伟大的一切都由人的手所造成的;人生在世,意识到自己这种崇高的任务,那就是他们人生中无上的快乐。”我们就是来创造这个社会的,难免会受些伤、流过泪。

时间,飞快的转,划过一个个梦的幻曲。

人生,就要闯出一条路来!为了事业,为了奋斗的人生,尽管失去许多,但有失必有得!而得到的往往会比失去的更重要,它是人生的价值与意义。

人生漫漫,岁月无常。

我们又怎能预知未来?但只求无愧我心!人生,因为有竞争,人们才有动力;人生,因为有奋斗,人们才追求卓越。

人生如烟,如云,如风。转瞬即逝。“只有倒退的人与车,没有倒退的时间和路”,既然我们走到了今天,又占有如今的社会地位与责任,只有前进,前进,再前进!莫倒退。青年人,更重要的是看到明天,抓住今天,在宁静中奋进,也许在明天旭日出山之前,你又创造了奇迹!

万木凋而山不坠,百川竭而海长平。人生易老而奋斗的心不会老,正所谓:活到老学到老,学到七十还嫌少。人生虽短,但不应该是匆匆过客,而应该是:奋斗的激情如六月的烈火,前进的脚步若江涛海浪,遇山开山,遇水截水!当我们人生途中失败时,多看看莫扎特、巴赫、贝多芬、史铁生、海伦凯勒……他们是艺术与文学的大功大成者,却是人生的不幸儿。他们低头了吗?堕落了吗?抱怨了吗?放弃了吗?

“风风雨雨浩瀚人生”、“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”、“春风杨柳万千条,亿万神州尽舜尧”诗人都在追求着,探索着。人生,要有自己的价值。一个人如若不能使自己的人生辉煌,但也没有理由使它黯淡;人生可以平凡,但不可以庸俗、堕落;人生不在乎掠取多少,而在于追求过程的完美与卓越!

人生,最宝贵的莫过于光阴。人生,最璀璨的莫过于事业。人生,最快乐的莫过于奋斗。

每个人都有一个明天,每个人都有一个明年。立足今天,展望明天,立足今年,开拓明年。

我相信,无论今后的道路多么坎坷,只要抓住今天,迟早会在奋斗中尝到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒,胜过虚度中的一月一年!

积极的追求,百分之一的希望也可能会成为现实;消极的等待,百分之九十九的把握也会泡汤!

人生大舞台,舞台小人生。人生只有创造才能前进;只有适应才能生存。能“经天磨是好汉,不遭人嫉是庸才”,对自己有超越;对别人有挑战。这也许就是人生的真谛!巴基斯坦人讲:“不抗争而活,是耻辱;不抗争而死,是懦弱;抗争而生,是光荣;抗争而死,也是甘心的”。人生就要抗争,需要抗争!与病魔抗争!与逆境抗争!与命运抗争!与天斗,与地斗,与人斗!在抗争中奋斗,在奋斗中实现理想!突破羁绊,这时自己才有新的人生超越!

人生是坎坷的,人生是崎岖的。我坚信:在人生中只有曲线前进的快乐,没有直线上升的成功。只有珍惜今天,才会有美好的明天;只有把握住今天,才会有更辉煌的明天!人生啊,朋友啊!还等什么?奋斗吧!

激励学生作文篇7

很多人都说,青春是一生中最美好的时期,他们很想回到青春。一提到青春,我们首先会想到的是美丽的容颜、活力四射的同学、纯洁的友情。但更应该被我们了解的不是表面,而是青春的深层价值。

青春的价值在于努力奋斗,勇于拼搏。身处的年华,努力奋斗是拥有光明未来的前提。“一寸光阴一寸金”,我们不应浪费每分每秒,应当做有益于自己的事,学着填满生活,好好奋斗,努力前行。我们应在青春年华明确自己的目标。譬如在初高中时,每个人或多或少都会明确自己未来的就业方向。朝着这个方向勇敢去闯、去拼搏,我们处于青春年少,不必担心自己失败。我们不该做那未尝试便放弃的人。同时,我们应树立良好的价值观与道德准则:“做事先做人”,努力使自己成为德才兼备的少年。这将使我们在未来有能力成为社会的栋梁,回馈社会对我们的栽培。

青春的价值在于热忱付出,努力奉献。很多人认为付出仅仅在国家层面才能被称为“好”。实际不然。我们在生活中的付出也可以鼓励到他人。在水滴筹上捐赠十块钱看似是件小事,可千千万万个十块钱汇聚在一起对一个绝望的家庭来说却是救命的稻草。当老奶奶不幸摔倒自己却行动不便无法起身,你的一个搀扶则会成为她的依靠。当他人遇到困难,我们应尽力帮助而不是退缩;当事情危害了我们的个人利益,我们也不应有失偏颇地处理。若每个年轻人都积极帮助他人,传递正能量,那社会将会十分美好。

毋庸置疑,奉献在国家层面也十分重要。古时有霍去病十七岁北击匈奴,岳飞二十岁启程抗金;近代有董存瑞十九岁舍身炸碉堡,江竹筠面对严刑拷打誓死不从;现今有“90后”医生护士勇敢抗疫,救下千千万万人民。他们无一不是正值青春年少,可他们面对困境也无一不挺身而出。他们没有因为害怕死亡而退缩,而是坚定地冲上前去,保家卫国。我们是中华儿女,在不同的岗位上工作,但我们无一不肩负着使命。我们是祖国的“中流砥柱”,在面对困难时我们应勇敢承担责任,不害怕奉献、不抵制奉献,我们应学会为他人着想,学会付出。

青春的价值在于奋斗,在于付出。希望每个人都能实现青春的价值,朝着成为更好的自己的方向努力前行。

激励学生作文篇8

有时候的模糊,是为了将来看得清楚。有时候的疲沓,也是为了以后更能舒适。有时候的苦脸,更是为了未来的微笑。

如何高效率的提高成绩?如何制定一分完整的学习计划?如何安排自己的时间?当在想这些问题的时候。不免有时候觉得自己是否太强大了因为,计划的实施并不像说起来那么容易。懒惰、习惯、渴望自一由的心,往往也成为的提高的桎梏。卧薪尝胆,玩命苦读。高三提倡的精神。唉、总想写点励志的文字。却都觉得是在堕一落。

也许可以用时间来换取我们失去的东西,但是时间也只能成为其中的条件之一,光靠时间是远远不够的。没有足够的勇气,没有毅力,没有计划的学习。往往都不能得到相应的的成绩。规划、并持之以恒。这就需要坚定的勇气。过一种周而复始的生活,内容不一样,节奏却始终如一。就像一直单调的听一首歌。而每次去听都要保证自己不会疲倦,并且每次从中获得的感受是不一样的,这是一种提高。或者说是升华。

高三的条件很严格。我们不是没有选择,而是已经做过了选择,只是不可能再回头而已。没有谁会是精金良玉、身上的缺点总会因为某些事情而暴露得淋一漓尽致,要遮蔽,逃脱么?不是,学会如何去面对,正视我们所见的或者即将发生的事情,而不是畏畏缩缩的逃避。只要到时候跟自己内心告诉的去做就可以了,哪怕输,哪怕失去,哪怕疼。至少我们还有一颗已经不抱遗撼的心。拼搏的武器不是大本的题海,也不是直干干的笔,而是我们藏匿在心中已久的信念。

“成则为王,败则为寇”“成王败寇漫相呼,直笔何人纵董狐”,高三就是这样。不需要复杂的过程。拼的是毅力,拼的是能力,却残酷,却充满着野性。浑然天成,浑然自成。取义相同,但是我却不这么认为,因为高三里面也可以体现出这一点,至少我没有见过浑然天成的人,而“自成”人却是大把大把的抓。高三没有依靠,累了也只能依偎自己的肩,倦了也只能伸伸懒腰微微笑。陽光不会只眷顾某个人,当它普照大地的时候,千万别奢望这个是你的陽光,至少我们大家都没那个能力去占有。但是陽光却也是公平的,它所给予的能量,给予的希望却时刻充溢着每个人。

高三就是高山。这个是上次觉得我们班主任那篇文章唯一好的句子,估计他也是去网上要的。高三不仅是座高山,还是座乘险抵巇的大山。而这座大山,耸然屹立在每个高三生的心中。面对是必然的,看的是你怀着怎样的心态,有人望而却步,有人愈战愈勇。有人万里鹏程,有人一气呵成,也有人半途而废,有人夭折山腰。无论如何,我们相信自己,朝着属于自己的方向,不动摇的前进,哪怕蹒跚,哪怕踉跄。心不死,一切都就还充满希望!

六月,同样的陽光,一样的汗水。相信微笑永存,希望不灭。

激励学生作文8篇相关文章:

314开学生作文模板8篇

老师淦学生作文优秀8篇

老师淦学生作文通用8篇

自我介绍学生作文8篇

中小学生作文400字8篇

二学生作文最新8篇

老师淦学生作文8篇

做文明学生作文500参考8篇

我的母亲学生作文8篇

介绍琴学生作文8篇

激励学生作文8篇
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
点击下载本文文档
82277