写作文的过程中，我们可以学习如何进行有效的情感表达，增强共情能力，通过写作文，我们能够将复杂的情感用文字表达出来，增强我们的情感智商，下面是录取选题网小编为您分享的遇到困难时作文8篇，感谢您的参阅。
遇到困难时作文篇1
每当我遇到困难的时候，我不会想到别人，只会想到我的母亲和朋友。
从我出生到现在，我最大的体会就是只能靠自己。每当我遇到困难，身边没有人，只能自己站着。独立很重要。久而久之，即使有什么困难或者压力，我也不会告诉别人。
缓解压力的方法是：玩电脑，其实不是玩游戏，只是用电脑看动画。虽然我不会把我的心事告诉朋友，但是只要和他们在一起，我就会很开心，没有压力和烦恼，这是我最开心的时候。但是目前在不同学校和新学校都没有遇到过性格相似的同学，所以经常回忆小时候的趣事，朋友是我最大的快乐来源。
但是，当我真的遇到一个无法解决的问题时，我只能去找我妈妈，也只有她能帮我。在妈妈面前我没什么好隐瞒的。她总是有办法在三两次内解决我的烦恼，让我不再苦恼。母亲无疑是我最大的支持和出口。
缓解压力的另一个方法是睡觉。睡觉的.时候没有压力，完全处于没思想的状态。虽然这并不能真正消除压力，但也算是逃避吧。因为只有在那种状态下你才会放松，而当你清醒的时候，压力也不会减少或者消失。
我多么希望有一天我可以做我自己，这样我就不必被课业或学习所束缚。我很赞同苏轼的这个身体不是他自己的想法。总要做自己不想做的事，去上课，工作，写作业，考试，强迫学习，想尽一切办法得分。
有太多的事情不是自己能决定的，也就是说根本无法选择，只能逼自己去做。而穿越每一个难关，最靠谱的还是自己，只有自己能改变自己，把自己的想法从消极转为积极。
遇到困难时作文篇2
每个人做任何事情时，都会有遇到困难的时候。当有困难时，就要尝试寻求解决问题的方法，而不是碰到困难就退缩或是放弃，这样困难永远没办法解决。
每个人都有困难，我也不例外，我的困难是不想写作业。每次放学回到家，放下书包就要准备写功课，还没写的时候我觉得好难，而我真希望当只小乌龟，缩头缩尾躲在龟壳里，以为只要看不见，作业就不见了，但是没有用的，我只是自欺欺人，作业还是存在的，而我的困难也依然存在。后来我决定勇敢面对困难，认真写作业，在写的时候不会的字就请教妈妈或是自己找寻方法，我的`方法就是查字典，就这样，功课就慢慢写完了。我发现：遇到困难的时候，要动动头脑去面对挑战，任何困难一定都能迎刃而解的！现在我发现写功课其实并不难，认真写好功课才是最棒的，只要我每次把功课做好，就能使自己变成一个更好更进步的好学生。
记得有一次，我跟家人去大卖场购物，因专心看着某样东西，而没有发觉家人已经走远。那时心里很害怕，后来冷静想想，决定先停留在原地，不久妈妈就来找我了，让我松了好大一口气。
之后，当我遇到困难时，便会想起那件事，告诉自己要先冷静，想想该怎么处理，再勇敢的去克服困难，培养自己危机处理的能力，也变得更有自信！
遇到困难时作文篇3
在我的脑海里，那段时间让我战胜了困难，让我可以抬起头，慢慢向前走，而不是在困难面前低头。
我记得那次，我看到许多孩子骑自行车。他们唱着小曲，悠闲地骑着自行车。他们多幸福啊！所以我下定决心要学骑自行车。
我坐在自行车上，妈妈帮我扶着自行车的后座。妈妈耐心地说：“双手握住自行车把手，双脚踩住踏板，用力向前推！”我照妈妈说的做了，所以想问问妈妈我骑的怎么样。我大叫：“妈妈，你觉得我骑得好吗？”嘿，你为什么不回答？我回头一看，我妈“失踪”了！我慌得抓不住自行车的把手。我撞到了石头。只听砰的一声，连车带人都倒在地上，吃了个“狗啃泥”。啊！我的膝盖在流血！我再也忍不住了。我大叫一声“哇”。哭着大声说：“我不骑，我不骑。”我妈听了，赶紧把我扶起来，问我为什么摔倒。我得告诉妈妈我的鼻子和眼泪发生了什么。我妈以一颗坚强的心对我说：“不要担心失败。重要的是学会坚强和坚持。遇到这样的困难，就放弃了，学不到东西。”听了妈妈的话，我又站了起来，爬上自行车，按照妈妈告诉我的“窍门”很快学会了骑自行车。
妈妈告诉我的“哲学”让我刻骨铭心。从那以后，我克服了困难，让我相信，坚持就没有做不到的事！
遇到困难时作文篇4
“从左边0度线开始，先往顺顺针方向转120度。”这节课是数学课，老师又在台上滔滔不绝、口沫横飞的讲着，我非常认真的听讲，绝对不能错过一个细节，因为我怕回家复习时，全部都不会，那可完蛋了。没错！这就是我最常遇到的困难。
每当我遇到不了解的数学题目时，彷彿走路走到一半，撞上了一颗大石头，心里有说不出来的难过、沮丧，也会觉得很生气、想发脾气，就像头上有一座火山，一直喷出岩浆；我会用笔敲敲桌子，用脚跺跺地板，我也会一直在计算纸上乱画，画到纸都破掉了，那时我总会觉得自己怎么那么不聪明！
自从升三年级后，我发现数学越来越难，又加上我的粗心，使我的数学成绩不理想，但是我的好胜心非常强，而且也有不服输的个性，所以我告诉自己要更加努力的预习、复习，上课认真听讲，遇到不会的'题目，一定要鼓起勇气赶快举手问老师、问同学或着自己查书本，但是我最常请教的就是我万能的妈妈，妈妈始终尽力尽力、有耐心的讲解给我听，为我的数学加油打气。我相信自己一定会进步的，加油！
人生中不管任何人都会遇到困难，有困难不要抱怨，马上去解决，就是进步的动力，更不能半途而废轻易放弃，努力不懈的做下去，相信自己一定办的到。遇到困难时不能哭也不能闹，含着泪水也要坚持下去，就算最后结果还是失败，更不能灰心，总会学到什么。“失败是成功之母”只要不害怕，卖力的向前走，就会有成功的机会，因为认真耕耘，必定欢喜收割。
遇到困难时作文篇5
要素描考试了，我的心里暗暗的想着：“这次考试我不一定能考上4级。
第二天，我带这画板铅笔橡皮，就去了考场。由于我有些把握，就有些轻敌。考试时总是心不在焉，画着画着我发现整个比例错了，我记得开始一阵阵的出汗，没有其它办法，于是我刚一拿出新纸就像飞沙走石一样的画了起来，我用余光瞟了别的同学一眼，看见他们都画完了，这是，我生气的自言自语说：“这不是火上浇油嘛！气死我了！”于是，我一焦急，把铅笔给弄断了！我毫不犹豫的像傍边的同学借了一支好似“生命之笔”的铅笔，终于画完了！我松了一口气，一看倒影还没有画完，怎么办！怎么办！我脑子忽然浮现出老实对我的.教诲，父母的鼓励！我小声说了一句：“我会考上的”！就拿起笔开始画，考试结束的铃声响了！我更焦急了！
就在这时，叫到我名字要收卷时我掉了几颗眼泪，就在这时我也画完了，我在想：“是老师和父母在精神上帮助我，还是这几颗焦急的泪珠呢”？
遇到困难时作文篇6
今天寒风呼呼的刮，寒意飘飘洒洒，突然传来了一阵车铃声，是我坐着自行车来到了学校。
到了学校之后，我就发现操场上空无一人，我来早了。于是我想问问任老师我干什么，就找任老师去了。我以为任老师会说让我慢跑五圈呢，任老师却让我“玩一会儿”。我玩了一会之后人渐渐来了。三、四年级的人少得可怜，只有五六个人。二年级来了十多个“小鬼”，因为他们太小了，所以在我们这些高年级同学标准来看，二年级一个同学不算“一个人”。
我们开始了准备活动，说是准备活动，但是实际上就是：慢跑、车轮跑、高抬腿、后蹬跑、磕脚跑、踢腿跑这些动作。
然后开始了抢排球。马然抢先一步，跑到球车前面抢到了比赛专用球，发出了得意的笑声。其他人也蜂拥上来，把球车围得水泄不通，我抢到了一个没什么气的球。
我们开始了高低垫传。我的球很淘气，一会儿跟宗浩的球拥抱，一会儿跟宋为的球碰头，我可是生了气，把它丢进了球筐里。我又拿了一个球，可是它还是跟我作对，经过我一番“教训”，它才乖乖地听话。
我们又打了一会儿，老师让我们练习扣球了，开始很顺利，可是阳光越来越强烈了，我刚刚抛球，阳光刺得我捂住了眼睛。可没有想到头被砸了一下，大家都笑了起来。
老师最后终于让我们发球了。我和任重远一组发，我看见别人都用上手，我用过时的下手，尽管我参加训练的时间不长，心里还是非常不服气。于是我开始练习上手，竟然发球过网了！我把喜讯告诉了任老师，老师很高兴地鼓励我，我又发了一次，没有过网。继续。老师教了我其中的要点，我就在一次次的练习中打得越来越好了。
尽管我是半路参加排球队，但是我克服了困难，不怕累，不怕冷天，经过这一段的训练，我终于学会发球了！
遇到困难时作文篇7
古人有云:“人生不如意，十之八九。”也就是说我们每个人生活上会常常遇到困难，而这些困难常会让我们害怕而不知所措。但是我们绝不能因此而逃避，必须勇敢的面对困难，并想办法解决它。这些困难出现的时候就是训练我们危机处理能力的时候了。
爸爸妈妈常告诫我:“吃得苦中苦，方为人上人。”又告诉我:“欲得梅花扑鼻香，必经一番寒彻骨。”没有经过困难打击的人，就像温室里的花朵，经不起风吹日晒雨淋。所以有时候我遇到困难时，爸爸妈妈并不会急着帮我，他们希望我能自己去面对它，去克服它。因为解决困难能使我成长，使我更坚强茁壮。
记得我在刚上小学时，有一次我不小心把整碗饭打翻在饭桌下，我看着妈妈并掉出眼泪，希望妈妈能够帮我处理。可是妈妈却在这时候对我说:“不可以哭，要自己想办法。”于是我擦干眼泪，自己拿了几张餐巾纸，将地上的饭菜收拾干净，然后再自己去添了一碗饭。这件事让我知道，哭是不能解决事情的.，只有静下心来把眼前的问题解决，才是正确的方法。
虽然我从小至今尚未遇过真正的大困难及大挑战，但是我知道我有爸爸妈妈和老师可以请教。我不会轻易让别人帮我，但是我可以请教他们若是他们遇到这样的困难时，会如何去面对。然后我会经过分析后去解决问题，去迎接未来人生所有的挑战。
遇到困难时作文篇8
虽然，我只有九岁;但是我“这一生”到现在，遇到的困难，可也是一点也不少呢！例如：交朋友的时候，写功课的时候，考试的时候，甚至“偶尔”、“有时”早上起床的时候，都常常遇到困难。遭遇到这么多的“困难”时，我又是怎么迎刃而解的呢？这时的我，只有一个方法，就是寻求“专业人士”协助了。
当我写功课的时候遇到困难，我总是马上扯开喉咙大喊：“妈，这题我不会！”虽然我妈妈会马上出现在我书桌旁边，但免不了一阵碎念。后来为了避免被妈妈魔音穿脑，于是我下定决心，上课更认真听讲，写题目时多加思考。写语文时，我都会准备一本字典，工欲善其事，必先利其器。这样我一遇到不会的字，可以马上查阅。而数学呢？我选择用更简单的方法，专心仔细的看完题目在作答。在这之后，果然困难变少了，写功课也愈来愈快乐了。
在学校和同学朋友交往，也一直是我头疼的问题之一。身为家中独生女的我，有时真的'不懂，为什么我要“礼让”。常常为了抢第一，或是同学想法和我不同，就和同学有一些争执，所以在学校交朋友，也成了我的难题之一。不过有一天，阅读课的时候我看到一句话：放大别人，缩小自己。我突然觉得，这正是我需要的;就这样，我和同学相处时，尽量多帮同学着想，虽然有时心中小恶魔还是会窜出，但是起争执的情况真的明显减少许多了！
其实，遇到困难的时候，我们常在心里列出长长的一串“救火队”清单，看看谁能拯救我们。所谓：靠山山倒，靠人人跑，靠自己最好。仔细想想，依赖别人的协助只是一时的，如果真正要永远解决这些困难，真正可以靠的只有一个人，不用怀疑了，那个人就是——“你自己”。
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