《20年后的我》作文优质5篇

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写作文能够提高我们对艺术和文化的独立思考和评价能力,作文是一种思考的过程,可以让我们更深入地思考问题的本质,以下是录取选题网小编精心为您推荐的《20年后的我》作文优质5篇,供大家参考。

《20年后的我》作文优质5篇

《20年后的我》作文篇1

时光飞逝,梦一般二十年过去了。我由一个淘气、可爱的小女孩变成了一个如花似玉的大姑娘。二十年后的我,各方面都发生了巨大的变化:我长着一对炯炯有神的大眼睛,看上去像两颗水灵灵的黑葡萄;圆圆的脸蛋中央镶嵌着一张月牙儿弯的樱桃小嘴。

二十年后的我已经有了一份非常稳定的工作,实现了自己的愿望成了位校长,我致力于教学改革,抛开老一套不适应现实的教学方法。我开设了朗读课,演讲课,我召开了信息传递,知识讨论会……我引导孩子们在课堂上各抒己见,畅所欲言,训练他们的思维,开发他们的智力,让他们用智慧的钥匙去打开科学宝库的大门,让他们迈开矫健的步伐,攀登科学知识的高峰。

那时我并要建设一个美丽的校园,有池塘、花园、健身器材,让同学们在一个美好的校园中成长。我还要把同学们都变成一个个”智慧星”让他们聪明每一刻,开心每一天。那时我还要让穷孩子都来我的学校上学,不让世界上再有失学的孩子。我并且要让来我校上学的孩子都改掉坏毛病,不再有打架或吵架的行为,让他们德智体美劳全面发展。让孩子们学会顽强的生活像梅花一样傲立于雪中,去适应社会、创造未来。

“校长”,这个神圣的职业,带给我无数的欢乐与喜悦,带给孩子们的童真,童趣,让我们仿佛走进了自己美好的童年。我爱“校长”这个神圣的职业,我会努力,用自己的力量,去做好这个工作。

这便是20年后的我,一个有理想、有爱心的人,一个为祖国的繁荣昌盛贡献着自己的力量的人。

《20年后的我》作文篇2

一辆辆汽车在天空中驶过,你知道那是什么时代吗?告诉你吧,那是20xx年,那时,我已经成了一个小学语文老师。

同学们个个提着装有所有书内容的笔记本电脑,我也不例外。这样。同学们就不用整天背着沉重的书包来上学了。“叮铃铃”,上课铃响了。我让同学们点击电脑,打开电子语文书。我先让同学们按着电子语文书通读课文,如果有谁读错了,我会把“请你认真一点!”几个字发到他的电脑中。读完课文,我让他们把疑问打在电脑里,让每个人都看见。大家又可以把自己的想法发表在电脑里,我会给他们点评。如果问题太难,我会把解释发在每个同学的电脑里。如果还有人不懂,我会单独发给他更详细的内容,直到他弄懂为止。在学完一课后,我会出点题目让大家做。大家都做完了后,我会把正确的答案发到每人的电脑里,让他们核对。我还会利用一些时间,和同学们做做游戏,让他们在游戏中放松一下,以便更好的学习。

瞧!这就是二十年后的我,不错吧!

《20年后的我》作文篇3

12年后的我,将是一位发明家。

我发明了一支笔,这只笔叫做“多功能笔。”多功能笔上有三个不同颜色的按纽,分别是红、黄、蓝三种颜色。

在做作业时,假如你做错了一道题目,自己检查不出来,你只要按一下红色的按纽,它就会帮你检查出来,并发出“你这道题做错了,请改正”的声音。

如果你在写作文时有字不会写,你只要按一下黄色的按纽,它就会告诉你这个字怎么写。笔画、结构都说得清清楚楚。

还有,你要是写作业的时候有什么不懂,只要按一下蓝色的按纽,它就会把这道题目向你解释一番,让你听得心服口服。

但是,你考试的`时候,可别拿它来作弊哦!因为它在考试的时候就不灵了。如果你让它告诉你试卷的答案的话,它就会说:“这里有人作弊!”会把你害得很惨!

《20年后的我》作文篇4

虽然我才八岁,但我经常异想天开:十年后的我,是什么样子的呢?现在正在干什么呢?学习好不好呢?这时,电脑上冒出了一段字:想见到十年后的你吗?来乐奇玩具店购买时空穿越镜,就能实现这个愿望!事不宜迟,赶快行动吧!哇塞,居然美梦成真了!我赶紧穿好鞋子衣服,立刻火速赶往乐奇玩具店,店主看了看我,说:你是来买时空穿越镜的吧,老顾客,最后一个送你吧。店主交给我一个小盒子。我如获至宝,高兴地一蹦三尺高,狂奔到家里,打开小盒子,里面滑出来一张小纸条和一面镜子,我拿起纸条一看,原来是说明书。我照着说明书上说的,看着镜子,在心里默念了三遍我的名字。 突然,我拿着镜子,掉进了一所学校,我一看,原来是师大附中,我想:难道成功了?还没来得及多想,我抬头一看,一个很像我,但比我漂亮一些的女生正奇怪地看着我,她衣着整洁,自信又大方,我一惊,莫非,这就是十年后的我? 她拉着我跑到了小树丛里,她问我:你是十年前的我吗?你怎么知道?我大吃一惊。我刚接到匿名短信,说你要来。我亮出手机,竟然是iphone15!我问:多少钱?我笑了笑,说:才三十。我故作淡定,问:你准备考哪所大学?不知道,应该是重点吧,我说。 正想和我多聊一会儿,可是我的镜子反射出来一句话:时间到了。于是,我只好依依不舍地对我说:那好吧,祝你成功。再见! 我想:十年后的我可能也会写一篇十年前的我的作文呢!我现在就要继续努力,不然到时候我不知道要把我写成什么样子呢。 有了今天的奇遇,我暗暗地为十年后的我骄傲!我会努力按照十年后我的样子来一步步塑造不断成长中的现实存在的我。

《20年后的我》作文篇5

是一个人人都知,人人崇敬的科学家,因为我解开了“黑洞”的奥秘。

在20xx年十月份的一天,为了解开“黑洞”的秘密,我和我的伙伴郭珏乘坐“玉安十九号”飞船,进入了宇宙。我们的飞船停在了离“黑洞”几千千米外的地方,因为如果离它太近,我们将会连同飞船一起被吸进去。为了探到更好的消息,我们俩将会在这儿研究三天。

第一天,我们发现原来“黑洞”是会变形的。开始它是圆的,后来变成了似正方形的。而且它在吸东西的时候,遇到过去大的行星,它也能吸进去,“洞口”就会变大,好像是活的一样。过了一段时间后,我放出了“探洞”的机器,把它放出舱外后,启动它,一直到它被“黑洞”吸入。过了很长时间都没有消息传过来,我们有点失望了。

第二天,“探洞器”居然传来了消息,在控制器的屏幕上能清楚的看见黑洞内部。里面很黑,而且在里面什么东西也没有。这更使我们感到奇怪,于是让“探洞器”继续探察。

第三天,“探洞器”又传来信息,我们发现“黑洞”像个通道,可以通到另一个地方。经过观察,发现这个地方就是“黑洞”的另一边,而跟宇宙没什么不同。再仔细观察和分析,我们发现了不少事,三天时间到了,我们就返回了地面。

回到实验室,我和郭珏整理我们得出的结论。最后“黑洞”这个秘密终于被我们给解开了,原来“黑洞”是宇宙的中部,它也是连接宇宙的“通道”。我把我的结论发表出去后,其他的科学家都赞同。

这就是二十年后的我,是我解开了“黑洞”的奥秘。

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