写作文是提高语文表达能力的方式之一，写作文我们可以让读者感受到我们内心真实的情感，引发共鸣和情感共鸣，以下是录取选题网小编精心为您推荐的摘南瓜作文500字8篇，供大家参考。
摘南瓜作文500字篇1
下午，妈妈突然说要做南瓜饼，我一听，便自告奋勇的说：“妈妈，我也要帮你做南瓜饼！”妈妈半信半疑的看着我，说：“你能行吗？别到时候给我添乱啊！”可我还是想做南瓜饼，妈妈经不住我的死缠烂打，只好答应了。
第一步，切南瓜。妈妈拿起一个黄澄澄的大南瓜放进水池里，把南瓜洗的干干净净。洗好了南瓜，妈妈拿起菜刀开始切南瓜了。不一会儿，一个大南瓜就被切成了许多薄薄的南瓜片。
第二步，煮南瓜片。妈妈把切好的南瓜片放入锅中，用锅铲翻炒了几下，盖上锅盖煮熟。最后，炒出来的南瓜呈糊状。妈妈在南瓜糊里倒上适量的面粉，用勺子搅匀，然后就可以开始做南瓜饼了。
第三步，做南瓜饼。这时我大显身手的时候到了。我拿起一些加了面粉的南瓜糊，搓成球状，再用手轻轻一按，一个可爱的南瓜饼就诞生了。南瓜饼捏好了。妈妈打开燃气灶，在锅里到了一些油。一会儿，油热了。油在锅里跳舞，有的油更调皮，居然想跳出去。妈妈赶快把南瓜饼放入了油锅中。不一会儿，香喷喷的南瓜饼就做好了。我还没见到南瓜饼呢，一阵阵香味就早已将我包围了。妈妈一放下南瓜饼，我就狼吞虎咽的吃了起来。妈妈见了，笑着说：“你这个小吃货！”
吃着自己做的南瓜饼，那滋味，真好！
摘南瓜作文500字篇2
一大早，妈妈烧了一大锅老南瓜，怎么吃得完呢？妈妈正在发愁，我说：“要不我们做南瓜饼吧。”
说干就干，妈妈把老南瓜盛出来，去皮，放到大盆里。我把高筋面粉倒入大盆，正要放水和面，妈妈忙拦住我说：“哎呀！不行！你看老南瓜本身有很多水分，不需要再放水了。”我记起妈妈 的同事黄阿姨前几天做南瓜饼，放了水，结果湿答答的，怎么和面都和不好。我可不想吃稀巴烂的南瓜饼，而想吃q感十足的南瓜饼。
我洗干净手，开始和了起来，和了没几下，就沾得满手都是，甩都甩不下来。看来还得再多放些面粉。我又放了许多面粉，还是很糊，像一团黄色的烂泥。就这样三番五次地放面粉，终于不再这么湿了。
我把南瓜面团转移到砧板上，继续使劲地和面，嘴里“嗨、嗨”地发出声音。面团在我双手使劲的按压下，越来越均匀，越来越有弹性。我把它搓成一条长绳，一小团一小团地扯下来，再把这些小面团搓成圆球，压成圆饼状。妈妈在保鲜盒上薄薄地铺了一层面粉。我把每片南瓜饼都薄薄地洒了一层面粉，按个儿把它们排好放在保鲜盒里。妈妈用保鲜袋包住保鲜盒，放进冰箱速冻。我们配合得真是太默契了。
等到傍晚，我要把速冻好的南瓜饼送去给姥姥姥爷也尝尝。我想，姥姥姥爷吃到我精心制作的南瓜饼，一定会很开心！
摘南瓜作文500字篇3
“南瓜籽呀种菜园，长出瓜儿藤上连，脸儿长得扁又圆，煮熟吃来蜜样甜。”是谁在食堂里津津有味地朗诵大南瓜的儿歌？喔！告诉你吧，这是亭西小学师生正在开展“秋实”生态周体验活动呢！今天的活动主题是学做南瓜饼。
我们兴高采烈地来到食堂，一个个伸长脖子，专心致志地看着老师们把红殷殷的煮烂的南瓜泥和在米粉中，一会儿米粉团也变成红红的，大家都觉得有趣极了！
“什么时候开始做呀？”我们小声地嘀咕着，心里那个急呀！随着老师的一声“好嘞”，我们不待吩咐一拥而上，伸手就要抓。
老师连忙阻止，微笑着问我们：“会做吗？”
我们大眼瞪小眼，不约而同地摇了摇头。老师便开始教我们做南瓜饼了，只见老师把南瓜粉团扯成一块一块的，然后拿起一块揉圆，再把它轻轻压扁，放在盆子里。
老师说：“这样就做好啦！”这么简单，谁不会呀？大家立即动手，热火朝天地干起来了。
我也兴冲冲地跟着做起来，一会儿就做了好几个，正得意着呢，可老师，却笑着朝我直摇头，说：“南瓜饼要做得差不多大小，像你这样一个大，一个小的，炸的时候大的才熟，小的却焦了！”我的脸立刻热起来。其他同学也不过关，不是做得太薄就是太厚。
经过一次次改进，我们终于把南瓜饼做得像模像样，得到老师们一致好评。
一个小时后，老师给我们端来了油炸的南瓜饼，金黄的外壳、滑腻的内层，吃在嘴里真是又香又甜，我们高兴得又蹦又跳。大家又不约而同地朗诵起来：“南瓜籽呀种菜园，长出瓜儿藤上连，脸儿长得扁又圆，煮熟吃来蜜样甜。”
这次活动真令人难忘呀！
摘南瓜作文500字篇4
很久以前，番茄、胡萝卜和洋葱来到了中国。番茄兴奋地说：“呀！我们到中国啦！”“是呀！我第一次来呢！”胡萝卜也非常兴奋。
售货员阿姨、叔叔把洋葱、番茄和胡萝卜放在了南瓜旁边，说：“从外国来的东西肯定好吃，可南瓜一点也不好吃，只能把它们放在南瓜身边了，这样，看看会有人来买南瓜吗？”
“南瓜长得这么丑，肯定卖不出去吗？这还用问吗？”另一位售货员说。
番茄问：“喂！黄东西，你叫什么名字？他们都说你丑，不过你的确很丑。”
“我虽然丑陋，但我有很多营养，可以增加健康，你们也是一样。”南瓜亲切地说：“我叫南瓜，很高兴认识你们。”
“你叫南瓜？是真的吗？”洋葱一边挠脑袋一边问。
“是的，我叫南瓜！你好呀，请问你叫什么？”
“我叫洋葱，我也很高兴认识你。”
胡萝卜说：“我叫胡萝卜，小名：萝卜，很高兴认识你，可以和你做朋友吗？”
“可以呀！番茄，我能和你做朋友吗？”
“嗯”——番茄思考了一会说：“好吧！我可以和你做朋友，刚才不应该跟你说那些话，对不起！”
“没关系，我不在意”南瓜和蔼可亲地说。
就这样，商场里买胡萝卜、南瓜、洋葱、番茄的人越来越多，胡萝卜、南瓜、洋葱和番茄都特别开心，因为它们知道：我们是好朋友！
摘南瓜作文500字篇5
每次过年，爷爷总会带我去做一些有意义的事，从不重复。今天，爷爷打算带我做一次南瓜饼。
在外出买材料时，我就非常激动，想着做南瓜饼的过程应该非常简单；想着南瓜饼的诱人模样；想着它们的美味。
也许是因我对这件事非常上心，我将那南瓜饼所需的材料，制作的过程都熟记于心。出门前甚至还列了个购物清单。很快，"南瓜、豆沙、面粉。ok了，都齐啦！"我喜滋滋地提着东西，回了家。
洗净双手，用毛巾擦干，穿上围裙，一切准备就绪，深呼吸一下，准备开始。
轻轻地将南瓜去皮，切开，去除里面的南瓜子，再把南瓜切成片，不得不说，这南瓜真难切，可花了我九牛二虎之力才切好。放入蒸锅中，蒸到大约20至30分钟左右，再将它取出，捣烂，一定要烂透。倒入适量的面粉，面粉的多少取决于吃多少南瓜饼。搅拌，时刻记住，不可以加一滴水。如果干，就是南瓜泥放少了，如果稀，就是面粉放少了。
一直揉着南瓜味的面团，直到面团与南瓜泥完全融合。揪下一块，在表面沾一些面粉，揉成圆形，轻轻按下一个洞，不要按破。挖一勺豆沙放进去，不多不少，正正好！然后再用手指捏着封口，搓圆，小心地压扁。
接下来就是炸了。在炸之前，倒入油，开锅点火，等着油开，觉得差不多了，就把南瓜饼全方面裹上面包糠，放入油锅里炸。
炸好的南瓜饼，金黄金黄的，油亮亮的，热乎乎的，让人甚是喜爱。我吃了一个，嘴里甜甜的，心里也是甜甜的！
摘南瓜作文500字篇6
四月初，我和外婆一起在屋后的菜园种下了几株南瓜。之后，只要一有空，我便会给它浇水、施肥。几天的工夫，南瓜便长出了几片嫩绿的叶子。然后叶子越长越多，你挨着我，我挨着你。风一吹，叶子随风轻轻摇动，发出“沙沙”的响声。
又过了一段时间，南瓜藤越长越粗，越长越长，藤上竟然开了许多五角形的黄花，像喇叭一样。鲜艳的花朵招来了许多小蜜蜂，它们围着南瓜花“嗡嗡”叫个不停。外婆告诉我，蜜蜂在给南瓜花授粉呢，马上就可以看到结瓜了。
果然，有一天，我在一朵花的花托下看到了渐渐鼓起的果实。渐渐地，南瓜有了拳头那么大，然后又有小皮球那么大了。瓜皮是绿色的，作文仔细看，瓜皮上有一层白色的茸毛，摸上去还有些扎手呢。我有点等不及了，让外婆干脆把南瓜摘下来吃掉算了。婆婆笑着说：“南瓜没成熟可不好吃，再过一段时间吧。一定要等它变成金黄色的，才能摘下来。”
我只好耐心等待。终于，南瓜变成金黄色的了，成熟了！我高兴极了，赶紧把成熟的南瓜摘下来抱回家。嗬！真沉！我把南瓜放到切板上，一刀把它切成两半。只见金黄的瓜肉中间是一些瓜瓤，包裹着好些白色的瓜籽，把它洗干净晒干，可以炒着吃，可香了。南瓜有许多吃法，结得老的可以煮南瓜稀饭，又甜又粉；嫩南瓜则可以切成丝，加上红辣椒炒着吃，另有一番滋味。
我爱我种的南瓜。
摘南瓜作文500字篇7
家乡的特产种类繁多，其中不乏有驰名中外的何首乌，味美香醇的五瑅浆，鲜美晶莹的海蜇丝，但我唯独喜欢那朴实的本分的'南瓜。
家乡的南瓜也是极易生长的，开春的时候只需几粒南瓜种子，再加一片厚实的土地将种子埋下即可。等到秋天南瓜成熟了将南瓜从地里收出来，捧着一个个成熟饱满的南瓜，家乡人心里乐开了花。
家乡的南瓜不仅极易生长而且做法也五花八门多种多样，有南瓜饼、南瓜饭、南瓜汤诸如此类的各式各样的做法，但我唯独喜欢南瓜粥。
南瓜粥的做法十分简单，只需一碗清水再加上少许米饭和南瓜放入锅中煮透即可。每当看到作文端在桌上的南瓜粥，我的口水禁不住流了下来：淡黄色的南瓜丝丝缕缕的嵌在白如冰雪的米粒周围，上面冒着徐徐的热气，多么美的一幅图画啊！我忍不住开动了，喝了一口之后心里感觉暖暖的，舒服极了！绒绒的且厚实的南瓜带着丝丝甜味，混着点米香流入我的身体，丰富了我的味蕾，我被这碗朴实的南瓜粥所震撼。
傍晚，黄昏来临，几缕淡淡的云霞嵌在天边，劳动了一天的农民回到家，三三两两聚在一起，手里拿着把蒲扇，沐着徐徐的晚风，手里端着一碗甜甜的南瓜粥，享受着难得的空闲。
走在家乡的原野，偶尔会看到南瓜，那时总会想到家乡的人……
摘南瓜作文500字篇8
20xx年新年第一天，我和同学约好一起到我家做南瓜饼。爸爸妈妈买回南瓜后，我们就开始动手了。
首先，我和黄心悦先分工刨南瓜皮。黄心悦用手固定南瓜，我就用刨皮器刨皮，过了几分钟就完成了。这下到切南瓜了，我先洗好一把刀，然后小心翼翼地切着每一块南瓜，切成四等份后，再和黄妍、黄心悦一起把南瓜切成小南瓜块，小南瓜块洗好了，这回就是煮南瓜了。我们把“小黄鸭”似的'南瓜块放到锅里煮，然后开始写老师布置的作业。过了20多分钟，南瓜煮好了，妈妈把小南瓜块挤出汁后，让黄心悦把小南瓜块压好，黄心悦把小南瓜块拌好后，妈妈把面粉倒了下去，再加上两个鸡蛋，黄心悦继续搅拌，过了几分钟，搅拌任务完成了。在妈妈的指导下，我们将搅好的面粉做成了一个个扁圆的小饼。接下来就是煎饼了，妈妈把一些油倒进锅里后说：“你们用勺子把饼小心翼翼地放进锅里，然后及时翻，要不然会焦的，都听清楚了吗？” “听清楚了！”我和黄心悦信心满满地说。
过了半个小时，所有的南瓜饼都煎好了，妈妈用铲子帮我们把南瓜饼放进盘子里后，端到餐桌上说：“你们做的南瓜饼可以吃了！”我和黄心悦、黄妍听了，激动得顾不得拿筷子，直接伸手拿起一个，尝了一口，异口同声地说道：“哇！真是太好吃了！”
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