放学的路上，我心里想着要不要对妈妈说我考试的成绩。这次是我第一次在班上进入前十名，这对我而言是多么荣耀的事啊!我想让妈妈知道这件事，但怎么说呢?不如这样说好了：“妈，你猜我这次考了多少?”妈妈如果问我考了多少的话，我就说：“不知道!”接着妈妈一定会追问我的。我就说：“考试的分数我不知道，但我只知道我在班上进入了前十名。”妈妈一定会高兴死的。但是我又想了想，还是不对妈妈说好了，就让这个秘密永远埋藏下去好了。如果说了的话，妈妈的期望肯定会更大，如果不能达到的话，我的自信又要回到原点……真让人左右为难。晚上我们一家人坐在电视机前吃饭。妈妈突然问我：“你现在坐在哪里?”我很惊讶，妈妈怎么会……后来在妈妈的逼问下，我说：“我坐在第二排。”妈妈有点惊喜，又有点疑惑。“是倒数第二排吧。”我说：“哪是的呀!”“学习怎么样了?”“我这次考试在班上进入了前十名呢。”我立刻捂住了嘴，怎么一下子竟全抖出来。心理说不出是紧张、欣喜，还是害怕。爸爸和妈妈同时发出“哟”的一声。此时他们的脸上露出了极度喜悦之情，而妈妈的眼睛发出了“异光”，那“光”里有惊喜，有赞扬，有鼓励……我高兴而又担心地说：“妈，如果下次我没有考到前十名，你别怪我啊，其实我学习不怎么好。”妈妈说：“儿子，我相信你!不要担心，不要气馁!”从妈妈说话的眼神中我可以明显的看出妈妈喜悦的目光变成了鼓励的目光。“我万一真的没有考到前十名怎么办?”妈妈说：“你应该对自己有信心。只要你好好努力，一切都会成为可能。只要你能考上大学，我和你爸爸就是砸锅卖铁也要供你读。”听到这里，我心中非常感动。妈妈鼓励的目光让我暗下决心一定要好好学习。夜里，我梦见我考上了大学。

的目光作文篇2

那些过往的曾经，是丽日下石板路上的树影，如此斑驳，如此零碎，却又给人清新淡雅的味道;是那江南船桨下的流水，平静如镜，偶有一片落红轻点，不荡开一圈圈的涟漪。又或许是那滴在书间晕开的墨，某刻翻见，见着了，想起了，那人，那事

这个周四，我决定利用班队课的时间举行一次朗诵会，人人必须参加!我从小就是一个胆儿不大的孩子，太不擅长用自己的言语来表达内心的想法，甚至会在一些大场合怯场。这不，老师的话如惊同在我耳畔炸开，我的心猛地抽搐起来，如被一双无形的大手拽了一把，面部表情瞬间扭曲成一团。什么?朗诵会?还人人参加?完了!这一连串的想法在我脑中时不时浮现。今天不是才周一吗，还有三天可以熬熬。算了，该来的总还要来，长痛还不如短痛!

夜晚，拿起古诗书，选取一首最拿手的诗做好动作，站到镜子前一次又一次的排练，想要完美。三个夜晚，亦是如此。我，已准备得亦是充分。

周四，最后的班队课如约而至，朗诵会这三个大字写在黑板上。一名、二名、三名、越来越多的同学陆续登台朗诵。马上轮到我了，我急忙调整好状态准备上台。上了讲台，望向台下的同学，心里那极力压抑住的恐惧与紧张又再一次不争气地冒了出来，手在颤抖，头上已溢出冷汗，唇齿发颤，那原来已准备好的诗词与动作好似冻结。我的目光乱窜，无意中瞥见了老师的目光，老师的目光是那样的坚定与温柔，老师的手握成拳头在下边挥舞了一下，那目光与动作好似一缕清风为我拂去了心中的慌乱，带给了我鼓励与力量，在那一刻唤醒了我沉睡的斗志。天将降大人于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为我绝不能退缩，老师的目光是对我的肯定。

的目光作文篇3

很想为父亲写点什么，但我却久久未动笔。因为我觉得我没有写好它的能力，其实现在也没有。看着空白的稿纸，我还是写了――我想用我对父亲的爱去填满它!

这是写我与父亲之间的故事，也就是写父爱!父爱就你像一座山，爱得深沉，爱得粗犷，爱得实在，就像大山哺育了小树!我想这大家都认同吧。

虽然我与父亲朝夕相处，但谈话却一直不多。原因不外乎是――父亲是一个不爱说话的人，而我又是一个终日把自己禁固于文字的女孩。但从父亲的目光中，我读懂了父爱。

小时候，我是一个很胆小的人。每到夜里，一熄灯我就会害怕――我不敢在黑暗中入睡!那时我总是哭着、闹着要父亲在一旁陪我，看着我入睡。父亲拿我没法，只好迁就着我，默默地在一旁看着我。父亲的目光很温柔，很慈祥，令人产生很在的安全感!在父亲的目光的安抚下我很快进入了梦乡。看着我安然入睡后，父亲才拖着疲惫的身子离去。

“光阴似箭，日月如梭”时间就是过得这样快!在父亲的注视下，我由幼稚变得成熟，由怯懦变得刚强。我长大了，一再害怕了，父亲也老了，昔日有神的目光也暗淡下来，但父亲的目光却从不离我左右。他一直用他那充满关怀的目光，如同明灯一样照亮我前面的路。

初一时，家里买回了电脑，并且还装了网线!“网络”这个虚拟的世界对于整天沉迷于文字、社交生活一片空白的我，无疑具有难以抗拒的诱惑力!我申请了一个qq，并以“薰衣草な泪”为网名拟了一份交友启示。接下来的事情很令人吃惊――只要我一登录，请求加为好友的信息就接连不断地发来，系统管理也几乎要爆炸，整天没完没了地响过不停!父亲站在一旁，脸像一个“发霉的面包”，使我本能地起了战栗性的惧怕!“点击拒绝!”父亲神情肃穆地对我说，我强忍着泪水照他的意思去做。手指一动，鼠标发出闷闷的响声，我明显地感觉到悲哀像一阵黑黑的风冷冷地掠过我那挂了一块铁的心!

往后那件事成了我心中的一道伤，我对父亲更冷淡了，因为我有点恨他!

的目光作文篇4

也许这身后的目光这是瞬间的一闪，但却凝聚着亲人的嘱托，牵挂，它没有娓娓动听的语言，没有热烈的拥抱和亲吻，但这目光却包含着太多的情谊。

然世事浮华，人心曲折。在尘世间行走时间太久，许多事常让人感叹眼见为实这句话的可信度。现实有时让我们对自己的眼睛产生怀疑，笑脸会让人猜想是不是有所企图，温言会让人思忖是不是心机太深。面对鱼龙混杂的.各种情景，我们没有必要费心琢磨，因为真实与虚伪太难于界定，就让我们无论看到什么都付之一笑吧，这既不会受骗，也不会伤人。想找寻一种真实，还是让我们转过头去，看一看落在我们背后的目光!世间所有的狡诈与虚伪都会把目光投在你的眼前，因为狡诈与虚伪都是为了一定的目的。而在你看不到的背后，一切都会呈现出真实，那种刻意的假装在背后还能有什么意义?背后的目光往往是真情难于自禁的流露，读这样的目光，才能读出人间的善良或丑恶。

很多时候，朋友、熟人、同事、亲人、同道与自己有缘的人，因不同的原因注定要彼此离开，背影成了一枚枚印刻在心里的纪念章。对离别的人，送给他们最好的礼物是，把真挚深情的目光送给他们。于是在繁忙的日子里，不妨停一下脚步，让我们经常回首吧，因为每一次回首，都可能让你有一个新的发现。用心读背后的目光，珍惜最值得珍惜的感情;用情读背后的目光，真正了解自己周围的每一个人。

车站那对母女相互道别的一幕，我仿佛看见母亲站在家的门口，遥送我离家时的目光。我深知，这一幕将作为一道美丽的风景线刻在我的记忆里成为永恒。

的目光作文篇5

在我遇到困难时，母亲总是用那激励的目光鼓励着我，让我重新爬了起来，继续走向成功的道路。

记得有一次我和妈妈去爬山。刚开始爬的是一道山坡，我和妈妈追随着大部队往山下走，道两旁种着一排排树，它们庞大的树枝洒下的树荫真是凉爽极了。

走完这一条短小的山坡路，便到了石阶路，我们右面是一道道山坡，山上种着许多小野花，十分鲜艳;而右面就是比较小的悬崖了。我和妈妈往山上一边走着，一边谈笑着，我完全不知危险就在眼前。我和妈妈谈的正是兴致，完全没有看脚下的路，“啪!”我磕上了这块石头，完全围绕这块石头为圆心摔了个半径，刚倒下，我的眼泪便“扑哧”一声涌了出来，到我的膝盖和全身都像被机器压过了那般疼痛，此刻我好像一个瘫痪病人一样等着别人过来救我，我大声的呼喊着：“妈妈，妈妈，过来救我，”而妈妈此刻好像没有听见似的，继续往前走，我此刻无助极了，又再一次呻吟着：“妈妈，过来拉我一把!”而妈妈却回过头，并没有朝我走，嘴上微微一笑，一只手冲我上下摆动，她的眼睛看着我，那目光中透着浓郁的鼓励和一丝丝相信。看她这么相信我的神情，我想，我凭借自己的努力也可以成功，便把手摸着地支撑起身体，双腿站了起来。母亲看见我站了起来，欣慰的笑了。

爬上了山顶，坐在石头上呼吸着新鲜的空气，看着山下这么美丽的风景，回想着如果刚刚没有妈妈那个目光，我或许就没有毅力爬起来了，就欣赏不到这么美丽的风景了。

的目光作文篇6

记忆的银河里，闪烁着动人的目光，温暖的光芒，沿着岁月的纹路缓缓流淌，通过血管渗透进我心脏的每一条罅隙和纹路。它们皱出花朵的脉络，透明的蔓延，覆盖周身。它们开始绽放，呈现光芒。闪烁成我生命中的永恒并且延续于我的青春之中。

在我的记忆中，最深刻的便是那段和父亲一起坐着单车玩的日子。晚饭过后，父亲总会骑着他的单车和我一起到附近溜达溜达。那时，我总喜欢抱着父亲粗壮的腰，感受他身体的温暖。吹着凉爽的风，父亲和我的衣服总会随风摆动，这时，他总会回过头来，轻轻问道：“冷了吧，快把衣服穿上。”他的目光给予我细腻的爱，它犹如一股温泉，慢慢地流入我的心田，流遍我的全身。穿上父亲递过的衣服，感受那博大的爱。行驶在城市之中，享受着父爱的温暖……

父亲的目光如博大雄伟的大山令我感动，(.)我柔弱的藤蔓在父亲博爱的抚摸下，正以势不可挡之势向上高处蔓延。

生活中，这目光是何等熟悉：懵懂孩童时，这目光，像一把闪光的铁犁，划破我心灵的土地，将爱的种子轻轻播撒；轻狂年少时，这目光，像一泓澄澈的清泉，滋润我焦躁驿动的

心灵，将淡泊沉稳的性情缓缓注入；疾痛惨淡中，这目光，像一副神奇的良药，驱散我体内肆虐的病魔，将乐观的心态和坚毅的精神悄悄注入；悲观失望中，这目光，又像一双充满魔力的手，抚慰我沮丧无奈的神经情绪，将无限的爱意和力量轻轻传送……

那目光令我感动，它让我感受到母爱的温暖，父爱的博大，父母亲的爱，在我的成长之路上陪伴着我，激励着我前进。它充满温馨和祝福，让我努力去撷取更高处的果实。

的目光作文篇7

每当想起张老师，我就想起镜片后面那双炯炯有神的大眼睛，那双明亮的大眼睛透射出一种睿智的光芒。老师的目光好像会说话，每次与她对视，总感觉她用目光和我交流，给我信心，给我勇气，给我力量。

有一次上语文课，张老师正在绘声绘色地讲课，同学们听得津津有味，我却和同桌聊起了天。张老师听见了，停止了讲课，教室里鸦雀无声。我不安的向讲台望去，看到张老师正用责备的目光注视着我，好像在对我说：“一个班干要起带头作用，上课怎么能聊天呢？”看着张老师严厉的目光，我感到脸上火辣辣的，像挨了耳光似的，不由自主地低下了头。当教室里重新响起张老师娓娓动听的声音时，我偷偷地抬起头，迎来张老师信任的目光，仿佛在说：“知错就改就是好样的！”从此，我再也不敢违反课堂纪律了。

张老师的目光不仅让我改正缺点，还能让我树立信心。记得有一次，张老师让我参加朗诵比赛，当我站在台上的时候，我紧张得双脚直发颤。这时，我看见台下的张老师正用鼓励的目光看着我，好像在给我鼓劲：“你要加油啊！老师相信你！”看着张老师这鼓励的目光，我的心慢慢地平静了下来。我声情并茂地朗诵得到了评委的一致好评，获得了比赛的第一名，我感受了成功的喜悦。我兴奋地寻找张老师，看到张老师向我投来赞赏的目光，好象告诉我：“取得一些成绩，要继续努力，不许骄傲！”

张老师的目光里有严也有爱，同

学们在张老师慈母般的目光下插上希望的翅膀，飞向理想的蓝天。

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