我向来爱表现自己，没成想这份张扬变成了我的绊脚石。“同学们，下午进行班干部选举。”班导这句话像一颗雷，全班炸开了锅。我当然也不甘示弱，期待着。“叮铃铃。”铃声落定，我暗暗为自己鼓着劲，每一个上台的同学都妙语连珠，神定自若。“我想竞选班长望大家支持。”精简的一句话获得了雷鸣般的掌声，我心中的石头也终于落地。“这次选出的班长是___。”不大的声音却清楚入耳，不是我?这句话像一盆冷水从头浇到底，其他的话一句没听，我呆立着，鼻子陡然一酸，任凭心中的悲伤肆意蔓延。

成绩始终困扰着我，每逢星期四，数学考试便如约而至，每一道题都是一个陷阱，而我却总是有意无意的跳下去。当那鲜红的叉印入脑海时，心中那份骄傲便被一磨再磨。我第一次感到了一种深深的无力。老师的态度犹如冰天雪地，来了个180°大转弯。“你小学期末成绩在我们班排第二，可数学怎么差成这样?成绩是真实的吗?”班导的这番‘关心’是我第一次领略到了委屈的力量，它将我心中的动力打击的毫无余地。

我究竟是怎么了?我常常问自己，答案始终是无解。当我在小学被一种班干部的光环照耀过后，虚荣感便提到了我的根本。我经不起那细小的挫折，每一次挫折都狠狠的敲打着我的自尊，我把失败放置脑后，泪水过后便是遗忘。我讨厌这样的自己，现实却又摆在眼前，我不得不去承认，属于我的那份骄傲已不在。

我没有理由逃避，我更加努力的做，我不甘于失败，落后是不属于我的。我要努力，拾回那份自信，那份骄傲。

成长，不总是甜;童年，不总是开心。留念于过去，不如放眼于未来。我努力着，带着心中最真的自己，向梦想出发。

重拾作文篇2

多少回我想去挑战他，可到头来发现自己连信心都失去了。

这似乎是一道过不去的坎儿。

从小我身子骨就没有别的孩子壮，每每老师让我们班里的同学去搬桌子椅子时。我也只能在一旁远远的望着，我怕自己会搬不动这件事而遭到同学们的嘲笑。我想避免它，可时间长了我也开始被猜疑，还是被嘲笑了。

后来渐渐的长大了，体育课变成了我的弱项，我害怕站在1000米的跑道上，还没跑的时候我的腿早就软了，跑起来也只能远远的落在后面看着别的同学得意洋洋的样子，自己我禁感叹道：“唉!光有个脑子有什么用。”

尤其是上了初四，这种自畏的现象越来越严重，我担心这样会影响自己的中考成绩。

天渐渐的开始冷了，同学们也失去了对运动的那份热情，那颗火热的心随冬天的气温而降低。看见在漫步的同学们，这无疑是一个超越他们的好机会。

自此，每周的体育课上我都会坚持不懈的去锻炼。不管天有多热还是有多冷，自己永远都是一副满头大汗的样子。

然而，站在1000米的跑道上我发现自己还是那个样子。我也怀疑自己的方案是否可行，不过我并没有放弃，而是变本加厉的练了起来。终于，功夫不负有人心，我发现自己在这片操场上的步伐留多了，自己也就不那么害怕了。

慢慢地在一次又一次的1000米测试中，自己的成绩越来越好，甚至成为了班里的领头羊。这使我很快乐!

我并不因为取得了这么点成就而放弃自己的计划，路还是要自己走下去的，意志力不是凭空产生的。我一直坚信长跑可以磨练人的毅力，我一直在增加自己的运动量。

慢慢地，自己完全找回了本该属于自己的那份信心，1000米起点，跑道，终点的我都是显得很轻松。

人活着就要不断进取，1000米并不能满足自己的野心，还有更长，更大的项目等着我去挑战。我毅然的报了运动会3000米的项目，回想整个过程虽然艰难而漫长。但令我欣喜的是自己面对3000米的起点，也不觉得恐惧。这大概就是自信的力量吧!

日后的路还长。

重拾作文篇3

梦想是什么?既抽象又真实存在;梦想是什么?既冠冕堂皇又涩于启齿;梦想是什么?谁又晓得这个空洞的答案后隐藏着什么!

我很怀念和父母在一起的日子。我在城中村长大，家家户户几乎都有孩子，约凑计有20来个吧。由于我是众多孩子们中最小的一个，因此免不得被他们欺负。有一次在沟渠边上和他们玩耍，一个不留神儿竟掉到了沟渠里。我一下子懵了，他们见状后，都吓得跑开。等我回过神来，一张口便陶陶大哭。正在忙着做饭的母亲闻声而来，像拎一只脏兮兮的小猫似的把我拎得老高，悬在半空中，我既惊又怕，但在强悍的母亲面前却不敢放肆啼哭，没办法，只好把音量调到最低。母亲“里里外外”足足把我洗了三遍，父亲下班听闻我的“光辉事迹”后，折出去买了我爱吃的莲蓉包哄我开心。看到一把鼻涕一把泪的我猛吞咽包子，父亲母亲都忍不住嗤嗤大笑。由于父亲在做饭期间购买包子浪费了几元，应验了“上梁不正下梁歪”的事实，因此母亲狠狠批评了他。那时我虽然还小，但我知道是母亲不忍心批评我，借父亲这个代罪羔羊无罪释放我。我知道，我都知道……

为了生计，父亲母亲无奈地踏上了打工的路程，那时候，我7岁。很多个中秋佳节，等来的只有失望，失望，再失望。随着年龄的增长和阅历，我懂了——在同一片皎洁的月光下，远在千里的父母也会看到我心中的月亮，它是多么圆，多么亮，多么……但愿人长久，千里共婵娟!

我有一个梦想，我想回到童年中最美丽的那个时刻，再感受父母带给我怦动心弦的那一份触动。

我几乎每个星期都和父亲母亲通一电话，告诉他们自己最近受到了老师的表扬，告诉他们会洗碗筷了，告诉他们测验得了90多分，每每那个时候，电话那边总会听到如铜铃般清脆爽朗的笑声，这笑声就是魔咒，促使着我把每一件事都做到最好，以致能有给父母欣慰的机会。第三通电话，父亲问到作文写得怎么样了，我再也没有了往常的兴奋和愉悦，那个时候的我，活似一个鼓鼓的气球被人狠狠戳了一下，我好久都没有回应父亲，一脸的沉重和消沉。我不知道该对父亲说什么，他击中了我的要害，让我无法动弹，我要告诉他，自己作文分数老拿c分吗?我要告诉他，经常抄袭别人的作文来应付老师吗?我要告诉他，自己经常挨语文老师的批评吗?这些，我都要告诉他吗?经过一番激烈的思想斗争之后，我决定先瞒着父亲，等自己的作文成绩有所提高了，再在父亲面前“大做文章”。我说了一句“还好”后，就立即挂了电话。从此之外，我的枕头旁边总会放着一些作文、故事、历史等课外读物，每天放学回家的第一件事由看电视变成了看课外读物。一个学期过去了，我的作文成绩有了戏剧性的改变，由全班倒数几名到全班第一。

有一天，接到父亲的电话，又问起了同样的问题，我说比之前进步了，同父亲寒暄了几句，就挂电话了。蓦然，我觉得自己比以前成熟了，不再那么标榜自己，不再那么以自我为中心，父亲让我学好作文，不是真的要去学作文，而是从别人的作文中感受某些闪光点，看到自己看不到的东西。

我有一个梦想，我想成为一名作家，不知为什么，就是有一种狂热和迷恋，想不到这颗种子却在我心中萌芽，转瞬，一股青翠涌上心头，我看到了承载梦想的希冀……

我有一个梦想，我就是有一个梦想，这个梦想离我很远，却真实存在。

我有一个梦想，我就是有一个梦想，何必羞羞涩涩，拘拘谨谨呢?

我有一个梦想，我就是有一个梦想，这个空洞的答案后是另一桃源世界，那便是：坚持+奋斗+努力!

重拾作文篇4

“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好像许多小眼睛……”仰首望着满天的密密麻麻的星星，仿佛又听见这首歌曲在耳边回荡，仿佛看到奶奶慈爱注视的眼睛，心里又装满了那份小幸福。

时间没有变化，只是提前了七八年，地点也没有变，却仍然我心中那个最温暖的小院。

奶奶躺在躺椅中，我坐在奶奶边上的小板凳上。院子里十分寂静，夜间凉爽的风轻轻拂过奶奶花白的头发，奶奶不时伸手拂一下被吹到额前的发丝。窗前的石榴树，在月光下，照出满地斑驳的影子，随风轻轻的晃动。一只老猫，一动不动得趴在门槛前的石台阶上。不时有一只壁虎穿过爬满爬山虎的院墙，发出窸窸窣窣的声音。我抬头看着满天的星星，心里也象月光般清凉惬意。儿时的我，会少有的安静半天，静静的坐在奶奶旁边。有时，我也会拽着奶奶的袖子，要求听故事。奶奶则仍然静静地，靠在躺椅里，慈爱的看着我，轻轻抚摸着我的头，一个个美丽的故事会在小院子里流淌：什么牛郎织女的故事，哪吒闹海的故事，孙悟空大闹天宫的故事……每每讲到孙悟空大闹天宫的故事，我就会随手捞起一根树枝，学孙悟空的样子，耍起来，瞬间扰乱了一院子的宁静：爬山虎“嗖”地一声爬走了，门前的老猫也“喵”地一声，受到了惊吓，快速窜到远远的角落重新趴下。我闹够了，就靠在奶奶的身边，把脸靠在奶奶枯柴一样但是又温暖的手臂上。奶奶就指着天上的星星，告诉我哪个是牛郎星，哪个织女星，我经常看着看着，就睡着了，梦里都是彩色的一闪一闪的星星。

时光荏苒，我不得不离开乡下的小院。不在奶奶身边的日子，难以日日享受到那份安宁和舒适。但我经常会收到奶奶从乡下托人捎来的各种东西：有时候是一筐鸡蛋，有时候是她亲手织的毛衣、围巾，有时候甚至是一张她亲手烙的大饼。每次摸着包东西的蓝花布巾，我都仿佛能感受到奶奶干枯的手掌上的温暖。

城里的天空没有儿时乡下那么多的星星，我经常透过厚厚的玻璃窗遥望天上的星星，星星一闪一闪的'注视着我，我仍能仿佛看见奶奶慈爱的眼神。

奶奶慈爱的眼神，是我梦中的星星，伴我走过阳光大道，伴我走过独木小桥，伴我在清朗的星光下，伴我在明媚的阳光里，越走越远。而我只能在星光下重拾那份小幸福。

重拾作文篇5

窗外雨声渐弱。窗内，一抹身影坐于桌前，课本与试卷皆放一边。

身影即是我。我手中，是一本画册。

期中已过，b级艺考通过的证书也随即发下。然而，偷得半日闲的我却发现，自己忘了一件事。

翻开画册，一页，两页，眼前是一个许愿的小女孩的图像。手抬起，抚摸小女孩白里透红的脸庞。嘴角翘起，像一只偷腥的猫。

许久没有绘画，心头有丝丝的痒。那艺考中所记的《富春山居图》《李白吟行图》《五牛图》等画作让我对绘画的了解更深一层。那画中几乎溢出的绿，那画中李白饮酒作诗的潇洒，那画中几头老牛的悠闲自在，皆让我感受到绘画的魅力。手捧画册，流连其间，或贪婪注视，或闭目深思，令我如醉如痴。我不用明白画作的由来，但心已明了。那达·芬奇的《蒙娜丽莎》、莫奈的《吹笛少年》，无一不将画中的明丽、秀美、婉约带至我眼前。今日，偶然偷得半日闲的我重拾画笔，重拾那份小幸福。

铺开一张白纸，抚上它浅浅的纹路，久违的感觉在心头激荡。提一支笔，端正了坐姿，方才的散漫与慵懒无存。“沙沙沙”笔尖翩然舞动，在纸上留下深深浅浅的线条，眨眼便有一个形体在纸上浮现。笔微顿，突然一个急旋，一笔婉转，画笔勾勒出丝丝缕缕的细线，细线越聚越多，顷刻聚成一束，那是我画中人柔软的发丝。笔又一缓，在纸上绕出一朵花，画出细而清晰的线条，画中人的模样越发清晰。蛾翅一样，是她浅淡的眉毛；扇子一样，是她轻翘的睫毛；杏仁一样，是她微合的双眼；樱桃一样，是她饱满的嘴唇；白玉一样，是她稚嫩的脸庞。良久，搁笔，一个许愿的小女孩跃然纸上。鼻尖呼吸越发轻悄，生怕惊扰了许愿的女孩，挥散那甜美的愿望。但又忍不住好奇，想问问她，是在许愿让树爷爷长寿安康，还是让鸟妈妈一直歌唱？

可是小女孩没有回答我，她大概是怕说出来的愿望无法成真吧。

嘴角溢出一丝轻笑，学着小女孩的模样，我合上眼，双手握拳，举于胸前。我也要许个愿望。

愿画中人永不消散，愿画笔伴我左右，愿我能一遍又一遍，重拾那份小幸福。

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