在一个晴朗的夏日天空中飘着几朵棉花糖似的云彩，叮铃铃，上课铃响了，老师抱着一沓卷子走进教室，看着同学们说：“今天是第5单元测试，考试时间两节课，你们一定要抓紧做题。”还强调了要注意考场纪律。之后叫我上台领卷子给同学们发出去，同学们安静地等待着发到只剩我和同桌两个人时，只剩下一张卷子了，我连忙举起手报告老师：“老师这儿还少一张卷子”。老师惊讶回应道：“啊，好的，我现在去办公室取。”我想着同桌写的慢而且成绩不太好，就让给他吧，我把卷子递给他：“你先写吧，我再等等。”他摇了摇头：“还是你先写吧!”卷子又回到了我手中，我又一次把卷子推给了他：“我写字快能跟上，你先写吧!”他说不过我，只能不好意思地说声谢谢，便低头快速地写了起来。时间一分一秒的过去，我呆呆地坐在板凳上，心里焦急就像白爪虫挠心一般，只听见同学们做卷子时，笔尖在纸上滑动时发出的沙沙声。就在这时，老师大步地走进教室，快速的把卷子递给了我，这是同桌对我说：“加油，你一定可以跟上。”我笑着点点头，接着我便埋头快速地写了起来，此刻谦让就像温暖的阳光融化了我的心田。

还记得那是一个风雪交加的冬天，我和几个好朋友一起去上学，到了马路边由于是上班高峰期，车来来回回的非常多，我们几次想走过去，可是都因为车多路滑而失败了，这时有一辆黑色轿车停了下来，驾驶员叔叔把手伸出窗外，朝我们挥了挥，示意让我们通行，我们几个拉着手走到马路中间，叔叔把头伸出窗外大声对我们说：“天冷路滑路上走慢一点，注意安全。”我们几个向叔叔回应：“谢谢叔叔!”然后我们不约而同地朝他挥了挥手便过了马路向学校走去。

谦让是一种良好的美德，这美好的品质像一颗颗种子种在我们每个人的心田，让它生根发芽，绽放出美丽的花朵。

谦让作文篇2

谦让，这两个字是多么平凡又简单，它是一种豁达，是一种尊重，更是一种智慧的表现。

记得一次在外婆家，我的弟弟涛涛，很调皮，经常在地上滚来滚去，有不断的打我，我显得非常无辜，只要什么事不照他说的去做，他就大发脾气，甚至有时还会用脚去打别人，何况他也不是很爱干净，所以手指很长，打起来是很疼的。我的舅舅是家里最严厉的，我们一般都不敢惹他，但是涛涛却总是不听他话，我们都拿他没办法。那次他嚷嚷着要上楼看电视，还要我陪他，我没兴趣，没有去，他很生气，为了报复我，他就跟他爸爸说我骂他笨蛋。我忍无可忍，但是毕竟他还小，我就没打他。

回到家，我想妈妈述说我在外婆家让弟弟的事，妈妈夸奖我这样做是对的。

在这件事情中，我明白了凡事都要谦让。

谦让作文篇3

夕阳踉踉跄跄地跌到山的那一头去了，贱起一片片盛开的橘红的晚霞。吃完饭，收拾好碗筷，笑嘻嘻地说：“我昨天买了三张电影票，要不今天去看吧！”

弟弟听了，高兴地大喊大叫：“我要看电影！可以看电影喽！”

可妈妈说：“只有三张票。谁不去？”这时，我像被施了定身法似的，给定住了。

这时，爸爸开口了：“我去加班！”我心想爸爸上班很辛苦，难得出去玩。于是，我说：“我刚考完试，正好休息休息，还是你们去吧。”妈妈说：“机不可失，时不再来。樊婷，世上可没有后悔药卖哦。”说着，又冲我眨了眨眼。我知道这话是针对我的，心里像有千万只蚂蚁在爬。

见我们没有表态，妈妈急了，把三张电影票放在桌子上。爸爸坚持：“我下午上班可以多赚钱！”我也脱口而出：“我刚考试完身心疲惫。不去，不去。我要休息。”

妈妈笑了，从口袋里又掏出一张电影票，放在桌上。弟弟眼尖，“又有一张电影票喽！大家都可以去了！”妈妈含笑望着我们，说：“我特意来考验一下你们。现在，祝大家通过考验了！”

我们都乐了。妈妈却反问爸爸：“你不是要去上班吗?”爸爸笑了：“事情办好了，不用去了！”

我跑出房间，穿上外套说：“哈，可以轻松了！看电影去喽！”

妈妈看了一眼手机催促我们：“快一点儿，马上要开映了。”

我们走在去电影院的路上，天上无比皎洁的蔚蓝色，只有几片薄纱似的云，就如一位女郎，穿了件长裙，而颈间围绕着一段细腻的白色纱巾。我们走着走着，我没有见过这么美的天空……

谦让作文篇4

谦让，是冬日里的一束阳光，能使饥寒交迫的人感到无比温暖；谦让，是沙漠里的一涌清泉，能使陷入绝境的人找到生存的希望；谦让，是一阵和煦的春风，能使病得奄奄一息的人找到往日的生机；谦让……

一天上午，天空万里无云，蔚蓝蔚蓝的，显得特别的高，特别的美。冬冬和明明手拉着手，谈笑风声地去图书馆看书。一来到图书馆，冬冬和明明就像两只饥饿的狼，贪婪地在一个个书架前搜索着好书。过了一会儿，他们俩碰巧来到同一个书架前，突然，他们的手都放在《猪八戒上月球》这一本书上，都准备拿。冬冬和明明对视了一眼，都异口同声地说：“我先拿的！所以，我先看！”冬冬不服气，把眼睛睁得老大，说：“我先拿的！”明明怒目圆瞪，一把抢过书，说：“我两只眼睛都没有看到是你先拿的！”冬冬也不让步，二话不说，一把把在明明怀里的书抢过来。突然，“嚓”的一声，书的封面被撕成了两半。两人都呆了，那可怎么办？这时，管理人员看过来，明明和冬冬的头上都冒出了黄豆般的汗滴，异口同声地说：“怎么办？”管理人员走过来说：“损坏书籍要赔偿的哦！小朋友，你们打算怎么赔偿呢？”冬冬犹豫了一会儿，说：“我们明天再去买一本新回来的赔给你吧！”管理人员点点头，说：“嗯！一定要守信，无论如何，也要赔一本给我们的哦！”冬冬和明明都点点头。

第二天，冬冬和明明几经周折，终于买了一本新的《猪八戒上月球》。他们来到图书馆，低着头，红着脸对图书馆管理员说：“阿姨，我们把书买回来了。”图书馆管理员说：“要谦让！怎么能抢呢！”顿了一会，图书馆管理员又继续说：“那本撕烂的书，你们就拿走吧！”明明和冬冬相视而笑，不约而同地对对方说：“这本书，你拿吧！”冬冬说：“还是你拿吧！你那么喜欢看！”图书馆管理员微笑着说；“这就对了，大家要互相谦让！”最后，明明和冬冬重归于好了！

谦让，是一种美德，是中华民族的传统美德。我们都要有谦让的精神。

谦让作文篇5

人与人之间的和谐共处，贵在谦让。谦让是一种深厚的涵养，它是一种善待生活、善待别人的境界，能陶冶人的情操，带给你心灵的恬淡与宁静。它不但可以改善自己与社会的关系，还可以使自己的心灵得到慰藉与升华。

如果陈小姐能谦让，如果司机能谦让，就不会出现争执与“对峙”这样由小而闹大的一件事，居然还出动警察，浪费了多少社会资源，是不是有点无聊，有点好笑?

曾经，在战国时，蔺相如的“完璧归赵”让他的身份地位攀高升，从一个“门客”而与廉颇“同列”。以至招来大将廉颇的不满，还企图羞辱蔺相如一番。而蔺相如却以礼谦让他，使廉颇终于负荆请罪，成就“将相和”的千古佳话，并合二人之力，保全了赵国。试想一下，假如两人互不相让，坚持针锋相对，后果又会怎样呢?大概为秦所灭了吧?!这种相互谦让的作风，多麽难能可贵啊!

可见，谦让是一种豁达的挚爱，就如一弘清泉浇灭艾怨嫉妒之火。可以化冲突为详和，化干戈为玉帛。谦让又是一种高尚的品德。别人冲撞了你，内心也会感到不安。你以谦让待人，自然会得到别人的理解与拥戴。不管是家人，老师或是朋友、同学，相处之间应该谦让有礼，和谐社会的构建，不都是需要以此来保证吗?

国家与国家之间的和平共处，需要谦让。

如果中国牢牢记住日本的罪恶，我们的世界还能如此的和平吗?恐怕会爆发第三次世界大战吧?!因为中国懂得谦让，在如今国际交流日益密切的氛围下，只有相互谦让才能获得更大更快的发展，毕竟，我们需要学习的地方还多着呢!

然而，谦让并不意味着退却不前或软弱可欺，并不是面对委屈、误解、甚至凌辱无动于衷;而是指在不伤害别人或危及社会的情况下，作出的合理让步，对于没有道理，存在伤害的对峙，我们是不应该谦让，应当肯定的坚持。就如肯定坚持台湾是中国的领土一样，不管国际的反华势力多猖獗，也不管岛内某分子的叫嚣声有多高，中国至终坚持，绝不退让，台湾就是中国领土的一部分，这是毋容置疑不能更改的事实。

人生的旅途总有坎坎坷坷，带上“谦让”，总能找到避风港。

人生的小路总有弯弯曲曲，握住“谦让”，总能披荆斩棘，看到胜利。

相互谦让，让社会更和谐，世界更和平。

谦让作文篇6

退一步海阔天空，让三分心平气和。——题记

谦让不仅是一种美德、一种教养、一种格局、更是一种境界。心有多大，舞台就有多大。

自古以来，谦让的美德就被世世代代华夏儿女传承发扬。孔融让梨是个家喻户晓的故事，一个梨的大小虽然微不足道，但对于一个四五岁的孩子来说却是难能可贵的。他的谦让，让所有人深思，给我们做了榜样。小时候妈妈给我讲这个故事的时候，尽管我似懂非懂，但一颗谦让的种子在我心中的沃土慢慢生根，发芽……

８岁那年，全家去泰山旅游，到了最后合影留念环节，妈妈让我和妹妹按个子高矮坐到两块石头上。正当我摆好手势准备喊“茄子”时，一旁的妹妹却哭闹起来。上前一问缘由，才知道她不甘心“居于人下”，非要坐那块大石头。我不假思索的对大人们说：“我坐那块小石头吧，我和妹妹换换，我比她大，理应谦让”。大人们都夸赞我是个懂事的好孩子，我也感到心里暖暖的。原本心中仅存的那点不快也一下子烟消云散。回家的路上，我又给妹妹讲了孔融上梨的故事，并告诉她要像小姐姐学习懂得谦让，妹妹一知半解的点头笑了。

谦让是心灵的美，让人温暖，让人感动。谦让是苏东坡“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马”的从容；谦让是陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的超然；谦让是杜甫“安得广夏千万间，大辟天下寒士俱欢颜”的感慨……也正如雄鹰学会谦让狂风骤雨，才有了它的展翅高飞。

谦让不是一叶扁舟，随波逐流；谦让不是一叶浮萍，漂浮不定；谦让不是一束昙花，转瞬即逝……

谦谦之行，在于手，在于心……

谦谦之言，在于口，在于情……

守礼谦让，尊重生命，从做好自己开始！

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