“唰、唰、唰”比赛才刚开始，他那双大长腿就发挥了极大的作用，才两三秒时间，在我还没有反应过来的时候，就被甩出去十几米远，我也不甘示弱，飞跑起来。伴随着“呼、呼”吹过耳畔的风声，仅过了十分钟，我就到了学校。我正洋洋得意，认为已经赢定了。突然，我惊讶地发现，前方出现了一个熟悉的背影，还传来了挑衅的声音：“你们有没有看见子煜，唉，看来跑的太快了，一时半会无法控制好我都大长腿。”我惊呆了，难道他是飞过来的吗？

当锣鼓喧天，彩旗飘扬，运动会上，女生们尖叫声的一浪高过一浪，老陈潇洒地站在起跑线上，信心十足地甩动着手臂，活动着脚腕，他那舍我其谁的表情真是绝了。跑道上“砰”的一声，如雏鹰起飞，脚步稳健有力，身后还升腾起一团灰尘。双腿在跑道上交替飞舞，手臂像一个除草机上下有节奏地挥动，高台下巴，咬紧牙关，屏住呼吸，一冲到底。赛场上我们看到他那灵活的身姿，标准的姿势，却看不到的是，他为了这一刻，究竟付出了多少的努力，多少的汗水！

随后的几场比赛，他如飞快的闪电一般，又如一支飞快的箭，刚脱离了弓，又如一匹脱缰的野马，在操场上飞奔，各个项目，稳拿第一。

这就是我的好朋友，我们班里名副其实的“闪电侠”。

我的好朋友怒了作文篇3

我有一个好朋友，她叫吴青娜。

她有有一头乌黑发亮的短发，一张白净的瓜子小脸，樱桃小嘴讲出的话儿温柔和气，一笑起来嘴角边就会露出两个浅浅的小嘴窝，可爱极了。她还是个热心肠的人，常常乐于助人。

有一次，快放学的时候，数学老师布置了几道应用题，叫同学们在教室里做完才能回家，大家各自认真地做了起来。吴青娜很快地做完了，正收拾书包要回家，这时，她看见我眉头紧锁，面露难色的样子，就走过来问我：“斯波，遇到难题了，要不要帮忙？”我说：“是遇到难题了，这道题我想了半天，还是想不出来，给我指点一下吧！” 她看了看题目，就耐心地给我讲解了要点，经过她一点拨，我茅塞顿开，很快地做完老师布置的作业。像这样帮助同学学习的事儿，她常做，有时也因此耽误了她回家的时间，但是，她毫无怨言，一笑而过。

她在学校总是乐于助人，在家里也一样。有一个星期天，她住的那幢楼停水了。这天，她本与同学约好一起去玩的，可是当她正要出门的时候，却看见邻居的老奶奶拿着水桶要去提水，她二话没说便迎上去对老奶奶说：“老奶奶，你这么大年纪了，不能去提水啊！，万一有个闪失可怎么办，我来帮你，您回去歇着吧！”老奶奶说：“没事的，我还硬朗着呢！你真懂事，你快去玩吧！我自己能行。” 吴青娜说：“没关系，帮助别人是我们少先对员应该做的，我在家里也经常帮妈妈做事，再说了，提水是我最拿手的活。”说完，便从老奶奶手上抢走了水桶。过了一会儿，她提着满满的一桶水回来了，只见她弯着腰，咬着牙，身子摇摇晃晃，豆大般的汗珠布满了脸颊，但是，她还是坚持把水提到老奶奶家里。

她就是我的好朋友，一个乐于助人、让大家称道的好孩子，她所做的事也总是让我感动，现在我们的友谊已紧紧地拴在了一块。

我的好朋友怒了作文篇4

一头乌黑的长发，一对浓浓的眉毛，像用毛笔画过似的，一双水灵灵的眼睛，一口洁白的牙齿，这就是我的好朋友__。他有一个古怪的特点，就是一读书就像走火入魔一样。

__是比我小2岁的妹妹，但又是在同一个院子里，所以我们一起上学，一起回家，一起玩。

记得有一次，她边看书边下楼，走到还剩一级楼梯，她以为没有了，一步跨过，跌的鼻青脸肿。痛的她“诶呦”“诶呦”直叫。

她还不吸取教训，边走路边看书，才走几步就撞到大树了，她大叫：“诶呀！可痛死我了！”我大笑起来：“哈哈哈哈！走路不看路，得到报应了吧！”她看着我不好意思地笑了笑。可离学校还远着呢，她还是边走边看。后来撞上了一个人，她叫了一声，抬头一看，急忙说：“对不起，对不起，”那位阿姨说：“小孩子啊，走路看路别跟小鹿乱窜一样！”

上完课回家的时候__又在抱怨了，“今天真是奇怪，不是这受伤就是那受伤，”__气愤的说，“我说你这人和我在一起是丢我脸的吧？一下跌楼梯，一下撞树，还撞人，真以为自己是铁做的呀？”我边说边笑了起来__却在那脸红着呢！

星期六，我和__约好下午2点去溜冰，我吃完饭在她楼下等了20多分钟，见她还没下来，我走到她家去，见她一个人在家边看书边吃饭，我叫了她好多声，都不理我，看样子真是达到走火入魔的境地了。我灵机一动，何不借此机会给他个教训？我把一瓶辣椒酱倒在空碗里，再夹一些菜，她竟然没发现，吃了一口的辣椒酱，满嘴血红，她跳了起来，“是谁？是谁干的？水，快给我水，辣死我啦！”我则在一旁偷偷笑着。这样的笑话，他还出了不少。

这就是我的好朋友，一个拥有古怪特点的好朋友。

我的好朋友怒了作文篇5

蓝蓝的天空中挂着一轮火红的太阳，下面是操场旁的草地，都长着青青的小草，其间有一个十二岁的少年，胸前佩戴着一条鲜艳的红领巾，蹑手蹑脚地向一只蚂蚱尽力的扑去，那蚂蚱却轻快地一蹦，反从他的眼皮底下逃走了。

这少年便是陈宪臻，是我们班的“班宝”。他是三年级转到我们班的。自从他来到我们班，就是杨老师的“宠儿”。每天，杨老师几乎要花一半的精力在他身上，不是作业没有完成，就是跟同学闹矛盾，要么就是竭嘶底里地闹情绪。在上体育课的时候，经常会被体育老师没收他的一些小玩意儿。陈宪臻总是会在上课铃声响起的时候给我们“放哨”——他站在教室门口，探出头，贼头贼脑的，看到上课的'老师走过来，他就会大声喊道：“老师来啦！，老师来啦！”于是，在陈宪臻的“报告”之下，班里很快安静了下来。

自从陈宪臻来到我们班后，我就一直跟他玩，于是不到半个月，我们便熟悉了。

我们那时候并不知道说一些什么，只记得陈宪臻很高兴，他说在我们学校上学，见过很多没见过的东西。

一天，我想和陈宪臻一起去捕蚂蚱，陈宪臻对我说：“现在不能，到时候上体育课时再说”。

我于是很盼望上体育课。

体育课终于到了，当老师说“小组自由活动”的时候，陈宪臻便带我去捕蚂蚱，他从自己的口袋里掏出一支削好的铅笔，在草地上半蹲着，仔细地寻找着草下面有没有蚂蚱……，下课了，他还是找不到，陈宪臻便对我说：“快乐园地后面有很多跳来跳去的蚂蚱，我在那里捉到过很多只呢！”

陈宪臻是我们班的“法布尔”。法布尔观察过许多昆虫，写了一部《昆虫记》。但是，我觉得，陈宪臻把玩耍的时间全部花在研究昆虫上，如果他也写一本关于昆虫的书的话，也许能赶上《昆虫记》了。

这就是我的好朋友陈宪臻，你们喜欢他吗？

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