我的推荐小学作文6篇

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Iraqis
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通过不断的磨练,相信同学们一定都养成写作文的好习惯了,写作文不仅可以锻炼个人思维,还能够考验我们的文字功底,录取选题网小编今天就为您带来了我的推荐小学作文6篇,相信一定会对你有所帮助。

我的推荐小学作文6篇

我的推荐小学作文篇1

我的班上有许多同学,各有优缺点,每个优点都是我要学习的,每个缺点都是我要注意的。在我日积月累的观察下,我发现班上的人,为何会令我敬佩的原因。

李小怡她人缘很好、热心助人、诚恳有礼、对人也很亲切、成绩都名列前茅。而且,当别人需要帮助时,也会很乐意帮忙。上课专心的她,总是不会被人影响,笑容也时常挂在嘴上,学习速度更是快。她有很多地方是我要学习的。

刘佳绮也是令我敬佩的同学,社会、数学是她的拿手科目,运动也是一级棒。她的品德很好,也很大方,懂得保护弱小同学。记得有一次,隔壁班的同学在走廊跌倒受伤,那时大家都视若无睹,只有她肯帮助那位同学,扶他去保健室,幸亏她及时伸出援手,那位同学的伤也慢慢恢复。她的热心令我十分敬佩。

班上的同学各有长处、优点,每位同学都是我要学习的,每位同学拥有的优点都令我非常敬佩,相信我努力汲取他人长处加以学习之后,一定能成为更美好的人。

我的推荐小学作文篇2

“士大夫三日不读书,则义理不交于胸”——姚雅。这名话使我一生受益。读书丰富了我的知识,提高了我的涵养,打开了我的想象力,更重要的是书让我的灵魂更上一层楼。书,我的.生活永远少不了它。

很小的时候,我已经开始看书,说是书,只不过是一些识字的卡片或者比较短的连环画,即使这些书我看得也很吃力,时不时地去问妈妈,于是妈妈教一个帮我看书的方法——拼音。拼音简单易懂,我很快就学会了,不多长时间我就能看一些带拼音的故事书,但拼的速度有些慢,但时间可以冲淡一切,最终我看书的速度还是提高了不少。渐渐地,那些带拼音的书不能满足我的需求,我试着读其它没有带拼音的书,但是没有了拼音,我看书那简直是寸步难行,于是又开始去妈妈,这个字怎么读,那个字怎么读,于是妈妈又教我一个新的认字方法——查字典。妈妈对我说:“书上的字字典上几乎都可以查出来,当你遇到不认识的字可以求助字典这个老师。最简单是拼音查字法,可以借字你会的拼音进行查不认识的字。如果不想用拼音查字法,也可以用部首查字法,第二种方法妈妈用了九牛二虎之力才把我教会。

在幼儿园大班,我对《语言》特别感兴趣,总是百看不厌,上面的儿歌、故事、歌曲我早已背得滚瓜烂熟,于是我干脆将妈妈让学生看的作文拿来看,即使这样我也看得津津有味,妈妈有时间我也让她给我讲,妈妈的故事很快就被我听完了,于是她就把教的课文一篇一篇地背我听,现在我最爱看是小说《斑羚飞渡》系列、《山羊不吃天堂草》系列、《淘气包马小跳》系列、《易经》系列,读着一本又一本的书,从中我感受着读书的快乐。

现在我不但爱读,更喜欢摘抄,好记性不如烂笔头吗?在读书的过程中,我的作文水平也得到了很大的提高。书不但成了我的良师,更成了我的益友。书——将会永远伴随我。

我的推荐小学作文篇3

每个人都有不同的人生,成长,是我必修的课程,我也有一个成长的故事,那件事让我受益匪浅。

这件事就发生在去年。那是一个温暖的春天,我在苏宁广场玩攀岩。我正爬完了最幼稚的一道:“啊!老爸,一道太简单了,我那是不费吹灰之力之力就上去了!”我开心的说。可是,我对半小时后的“遭遇”却浑然不知。

又爬了许久,我姐姐发话了:“哎,暴累,再爬我就要崩溃了!”可我并没有放弃,我并不愿就这样离去。“我继续爬吧”。我暗暗对自己说。我又犹豫又有一丝紧张……但我克服了各种杂念上路了。三道还好,比我想象中好爬。我天真的认为四道也同样如此,于是我继续了。一开始,一切都很艰难,再回头一望,我更没有信心了,“这么高呀!”我早已体力不支,我好为自己担心呀!

爬到了中途,我的手脚已经麻木,手不知不觉中抖动起来,在我就要成功时手一滑,我在半空中游荡,我找准时机,抓住石头,又开始攀爬。可我又失败了,但我这次回过头时和上次不一样了,这次所有的人都望着我,爸爸,姐姐,教练都期待的看着我。我突然有了力量,我想:“我一定要爬上去,一定要坚持着爬上去!”我爬着,爬着,终于,我完成了我半年的梦想,我登顶了,我登顶了!虽然我汗流浃背,但我又高兴不已,因为我看到了我荣耀的成长。

这次虽然只是一件小事——攀岩,但这次攀岩却与众不同,它让我体会到人生要懂得坚持,有毅力,并且让我懂得当别人想放弃的时候,你坚持了,你就向成功迈进了一步。这件事让我成长最大,它是我的法宝,它将引领着我,走在荣耀的成长道路上。

我的推荐小学作文篇4

“书是人类进步的阶梯”,到这句话,名人高尔基曾经说过这句话,我就记起一个小故事:当孩子稍微懂事时,犹太人家庭就会举行一个仪式,母亲翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后教孩子去问《圣经》上的蜂蜜。这种意识的用意不言而喻:书本是甜的,知识也是甜的!

书是什么?书是一方带人们周游世界的魔毯;书是什么?书是一列承载着人类灵魂的列车;书是什么?书是一匹驰骋草原的骏马。即使书有非常豪华的包装,但如果我们不打开书去品读它,它的包装再精美也没有用,它火热的文字、闪光的话语也将渐渐暗淡。所以让我们快快翻开书来品读吧!

在钟叔河的《我的第一位老师》中,一本既有趣又生动的《列那狐》,激发了作者看书的热情,打开了作者的文学世界。最令我印象深刻的是林海音写的《窃读记》!这本书为我们呈现了一个小女孩对书的如饥似渴,疯狂和迷恋。当她没钱的时候,林海音便天天不辞辛劳的跑到书店去看书;当她饿了的时候,林海音就那两个同伴去买花生米;当她被书店店主的大手推出门外时,林海音没有气馁,还是努力读书。林海音每次从书店里出来,她都像喝醉了酒似的,脑子被书中的人物所扰,踉踉跄跄,走路失去了控制的能力。林海音每次看完一本书,都会咽一口唾沫,仿佛把所有的智慧都吞食下去。联想到林海音写的城南旧事,那生动的语言和优美的句子都是来自林海音小时候看书的积累。由此我也深切地感受到了林海音对书的热爱,以致她沉迷在书的海洋里,无法自拔。

维·比安基的《森林报》让居住在钢筋水泥中的我们重新认知、反省自己。仔细品读,能让我们感受到森林中的动植物在一年四季中五彩缤纷的生活,有唧唧喳喳的麻雀、有翩翩起舞的蝴蝶,还有蹦蹦跳跳的兔子,它们都生活在那美丽幽静的森林里。在书中,我们能探寻大自然的无穷奥秘,体验春的欢乐,夏的蓬勃,秋的多彩,冬的忧伤……

让我们一起来在书中寻找别样的乐趣吧!

我的推荐小学作文篇5

我是华一实验学校xx班的学习委员,长得很瘦小,有着一头乌黑的长发,用老师的话来说就是“好清秀的小女孩”。我很喜欢画画、写作。虽然我画得不好,但我还是喜欢画。妈妈给我戴的帽子是“慢吞吞”,唉!这个“慢吞吞”也害我不浅呀!

记得我们学完语文第二单元的时候,最后一节课老师突然袭击要听写一、二单元的词语,老师念得飞快,可是我写得很慢,会写的也没写上,结果是把妈妈给气炸了,我被妈妈留堂了,那天很晚才回家,整个校园空荡荡的,胆小的我害怕极了,于是我下定决心要把这个“慢吞吞”从我头上摘掉。

我开始学毛笔书法,一个横老师都要我静心练几节课,似乎越来越慢,不过也小有收获,那就是我的字写得人人夸;我还选择了最不爱的运动——跑步,每天早上跑得上气不接下气,好累呀!不过跑步的“第一”轮不到我啰!

努力了就会有收获的,现在我的动作快多了,晚上写作业不需要写到那么晚了,不过早上起床还是很慢。

我还有一个缺点就是——怕黑。同学送了个成语给我,那就是——胆小如鼠,爸爸妈妈也常挂在嘴边说我比小老鼠还胆小,因为小老鼠不怕黑,我还怕黑呀!可是我就是不服气呢!

有一天傍晚,我和杨雅茹在外面玩,天黑了,我想回家了,心想:我自己一个人回家,不用怕。壮足了胆走到家门口,掏出钥匙开了门,结果玩时的余兴一下全没了,家里黑不隆咚的,爸爸妈妈出去了,我都不敢进去,只好像只小老鼠一样蜷缩在门口盼爸爸妈妈快点回来了!

这就是我——唐悦。

我的推荐小学作文篇6

赵清辉,不仅是奶奶家邻居的孩子,更是我的好伙伴。

一天,我、赵清辉和邻居家的几个小伙伴到树林的大树上长满了小小的绿色的果实,摘下来作为武器来场:“官贼大战”。大伙立即响应。爬上树,大家有说有笑,口袋里,裤兜里都装的鼓鼓的。溜下树来,我们围在一起互相炫耀自己的“装备”。“有狗!”不知谁大叫一声。我扭头一看,不远处,一只大狼狗正虎视眈眈地盯着我们这些“不速之客”。它又高又壮,一身毛油黑的发亮。哼!一声不吭,好阴险的家伙呀!三十六计为上,大家不约而同,撒开腿拼命逃窜,野果撒了一地。我个头大,气喘吁吁落到了最后。狼狗越来越近,我几乎能听到它喘息的声音。眼看就要落入“狼口”,我吓得魂飞魄散,腿一软,心一横,眼一闭······“嗷——嗷——”耳边传来狼狗痛苦的叫声,难道有世外高人,使出了什么独门暗器,击中了狼狗?我一看,几颗石子正中狼狗脑门。啊!是我的好哥们儿赵清辉,他一边大喊:“快逃!”一边与狼狗展开搏斗。“跑?那太不够哥们义气了!那不仁不义的小人,我才不齿当呢?”捡起一块石头,我奋起自卫。我俩同时向狼狗发起进攻,一阵枪林弹雨,狼狗招架不住,赶快逃去了。

“哈哈哈哈······”小路上响起了我们胜利的笑声。

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