学期总结让我们反思过去的学习历程,发现成功的秘诀和失败的原因,通过学期总结的书写,很多人都可以让自己的经验教训得到记录,下面是录取选题网小编为您分享的艺术生学期总结7篇,感谢您的参阅。

艺术生学期总结篇1
这个学期我们主要是通过美术欣赏、美术创作活动等方式丰富幼儿对线描画的经验,提高幼儿画线描画的技能技巧,以鼓励孩子大胆画为重点,营造良好的美术氛围。
经过一个学期的努力,幼儿对线描画不但有了较深的认识而且在技能技巧方面也有了较大的提高,而且还画出了自己的特色,主要表现在以下几个方面:
一、会画了
孩子们有了一个学期画线描画的基础,这个学期画起来显得轻车熟路,我引导他们想象各种各样的点、线、面,鼓励他们自己动手画,并创造一切的机会让孩子们画,动员家长为孩子准备各种线描画工具在家也画,一次次的作画和练习,孩子们对线描画的理解也越来越深,画画的经验也越来越丰富了,他们的技能技巧有了明显的提高。
二、大胆画了
我努力为孩子们创设自由、宽松的作画环境,鼓励和引导他们想象出各种独特的点、线、形来装饰画面,在每次美术活动的评价环节,我都注意让孩子们相互欣赏作品并且进行评价,一次次经验的积累,他们的画面越来越丰富,绘画技法也越来越细腻了。我还鼓励幼儿用多种绘画工具和材料画线描画,体验创作的快乐。
有了画线描画的基础,孩子们画起其他种类的画显得容易多了,再也不用挖尽脑汁去想怎么装饰了,画面也更丰富了:画小朋友时,他们会给他们穿上各种图案的衣服;画房子、汽车、轮船、大树、动物时也有了漂亮的图案,作品的质量越来越高了。孩子们的小画册有了让我们惊喜的内容,小画廊的作品也让家长们竖起了大拇指。
三、不足
孩子们画画有了较大的进步,但还存在一些不足,主要表现在:
1、孩子们的绘画技能两极分化比较大。
2、幼儿的评价能力有待加强。
艺术生学期总结篇2
一、加强新课程标准的学习。
提高自身的业务水平和理论学习,巩固和发展个人的运动能力和示范动作,练就一身过硬的基本功,严谨治学,团结协作,互相学习,带好队,上好课,出成绩,上台阶。每天早自习、第一节课学习业务,第二、第三节课学习信息技术,下午到琴房、画室、操场学习技能,每两周学习一次新课标。研究好课题,并在课堂和课外推广,切实让教师体验课题成果的喜悦。
二、以新课标为本,根据本校运动场地及本地区环境气候特点,合理制定教学计划。
任课教师在教材的选材上下功夫,使校本课程进入课堂,同时注意在艺术活动中加深对生活的认识与体验,拓宽生活空间,使学生在活动中体验生活的乐趣。艺术课每节课都能充分利用课件,提高课堂教学效率。
三、体育课以《新课程标准》的内容为基本教学内容,同时注意兼顾学生的爱好兴趣。
适当加大球类游戏、大课间活动内容和校本课程等教学内容。重点抓好学生一两项自己喜爱的项目,为终身体育打下坚实的基础。体育课每单元制作课件一个,编写出相应的教案。
四、组织各级各班,开展各种有意义、积极健康向上的文体活动。
激发同学们的学习兴趣,要特别注重兴趣小组和体训队的实施和开展,力争在全县全校各类竞赛中拿出优异成绩,为发展学生的个性开辟广阔的天地,让学生的素质得到全面的提高和发展。
五、每周集体备课教研一次。
从课堂中的小问题入手,从教师、学生的实际入手,从学生、学校的发展入手,加强体育课和艺术课的教研活动,切实让每一位老师置身于教研教改中。加强组内合作,取长补短。让现代信息技术进入课堂,探讨现代艺术,体育教学思想,努力完善课余体育训练体系,大力推进素质。(王忠仁的小课题《在音乐课堂教学中进行电子琴教学的研究》、李景春的小课题《多媒体在体育室内课中的应用》以及李冬影的小课题《游戏在教学中的运用》都已初见成效。)
六、组织办好兴趣小组的辅导工作。
通过一系列文娱活动,(如:课前一歌、美术小组、体育小组)培养学生健康向上的'志趣和良好的思想品质。
七、美术课上,着力于装饰及漫画,培养学生的动手操作能力和创造能力及开展绘画、书法等活动,增强学生的审美观。
八、信息技术学科应充分发挥学科优势把培养学生的兴趣和提高学生的信息技术水平相结合。
九、积极参加县里举行的艺术节、美术作品展、篮球赛;
同时,我校也举办了艺术节、美术作品展和篮球赛。我校的大课间成果在6月11日的全县体育教学现场会上进行了大会交流。
本学期的工作还存在一定的不足,在今后的工作中会加以改正。
艺术生学期总结篇3
本学期一直以新教材的教学目标出发坚持科学系统地推进素质与知识的基本性,抓好新大纲,新课程标准的学习,充分利用美术学科的特点和手段。回顾这一学期,一直坚持做到以下几点:
一、做好各项日常工作
首先检查各项备课、计划,并进行随堂听课。平时本教研组人员轮流听课,吸取经验。各位美术教师工作踏实,认真制订计划,认真备课。每堂课准备工作充分,作业认真批改。平时互相交流教学经验,使每堂课都能接近生活,接近美。在备课中就体现出对学生美的,培养学生对自然美、生活美、艺术美的感受,并培养学生的审美能力和想象能力。
二、抓好本学期的教改教研工作
本学期,教研组一直把尊重学生主体地位,怎样发挥学生的主体作用作为教研重点,平时注意能注重检查,各位美术教师能经常相互交流,开展互相听课、评课等活动。各位美术教师能根据不同学生的不同年龄特点而采取不同的教学方法,注重发展学生的能力,力争使每一堂美术课都能达到优化,并认真学习新课程标准,使每个学生积极参与美术学习,努力体现新课程理念,使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展。
三、抓好本学期的教学工作
上好每一堂美术课、音乐课,向学生传授浅显的美术知识和简单的造型技能,培养学生健康的审美情趣、爱国主义情感和良好的品德、意志,培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。在美术学习过程中,激发创造精神发展美术实践能力,形成美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。认真做到每堂课都能使学生有兴趣。并注重在课堂巡视中尽量让每个学生都能得到辅导,充分发挥美术教学情感的功能。
四、认真做好课例研究工作
在本学期的课例研究工作中,我们组的每一位教师都非常认真的进行了自己的课例研究工作。在集体备课阶段,各位老师都能够发表自己的意见,帮助备课教师完成备课。在做后的总结中,每位老师都表示通过课例研究取得了一定的收获。
五、收获与反思
本学期我校劳技比赛在市里取得了团体第一名的好成绩,由郁小云老师指导的芭蕾舞《花季少女》在区中小学舞蹈比赛中获得了二等奖的好成绩。
在今后的教研组工作中,要更加做好每一项工作使学生在美术、音乐方面的各种水平得到提高。争取在今后的活动中,取得更好的成绩。并进一步提高我校艺术教研组的工作力度,工作水平和工作能力。
艺术生学期总结篇4
绘画,是一种艺术表现形式。是培养幼儿身心得到全面发展和培养幼儿创造能力的重要手段。孩子眼里的世界,充满着各种神奇的色彩。无论是花草树木,飞禽走兽,还是人类生活的景象,无一不是孩子所追求的对象,孩子们乐于用画画来表现自己的感受和内心意愿。
首先,培养幼儿对美术活动的兴趣,采用丰富多彩的形式,如:撕纸,粘贴,泥工,折纸,手指画等激发幼儿对美术活动的兴趣,幼儿都非常喜欢参加美术活动,幼儿的动手能力也得到了培养。同时,在日常生活中引导幼儿观察各种各样事物的色彩,形状,以及自然界花草树木的变化,丰富幼儿的感性经验和审美情趣,培养幼儿对美的初步感受力。
其次,选择丰富有趣的内容,通过游戏培养幼儿对绘画的兴趣。幼儿美术教学是一项非常有趣的游戏,如果是依样画葫芦的临摹教学方法,让幼儿简单的服从老师的命令,像木偶依样,幼儿就会兴趣索然,要使幼儿绘画情趣始终高涨,内容,方法应该始终多样化,应在看看,想想,画画,玩玩的过程中,运用一些趣味性的游戏,调动幼儿的积极性,用鼓励的口吻,激发幼儿的想象力,引起幼儿作画兴趣,让幼儿在玩耍中不知不觉,很自然地接受绘画技能。
最后,培养幼儿的自信心。每次美术活动以后,都让幼儿写上自己的名字贴在墙上,让幼儿互相欣赏作品,体会成功的喜悦。告诉幼儿可以请自己的爸爸妈妈,爷爷奶奶来看,也可以把在幼儿园学会的本领教给自己的爸爸妈妈,通过这些,幼儿都非常喜欢美术活动,很自觉地遵守活动常规,完成了本学期美术计划。希望孩子们在艺术世界里更加自由地翱翔,走向艺术的人生。
艺术生学期总结篇5
转眼间,又要放暑假了,回顾这个学期所从事的工作,在工作中我们艺术组享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。所享有的收获我们会用于下个学期的工作中,所碰到的问题我们要认真思考想办法解决。今在此作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待下学期工作水平更上层楼。
一、工作计划贯彻情况
学期初,和艺术学科组教师一起,认真学习学校工作计划,明确了学期工作的目标和任务,制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求,坚持思想和技能,大力推广素质,按时按质地完成了本期的教学工作。
二、工作情况
1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课,写好每课教学反思。除了备好课、写好教案外,我们还要查阅各种资料,教学课件,把它们和我们所从事的工作结合起来,为本组教师所用。如我组两位教师获得义乌市第一届资源共享平台单项中获得突出贡献奖。
2、利用学科特点,和自身条件,组织好学生参加艺术兴趣小组活动,活动的成果喜人。如今年我们艺术组辅导的学生获得义乌市一等奖8人,二等奖17人,三等奖22人,优秀奖2人,这成绩的取得与艺术组所有教师认真辅导是分不开的。
3、在美术、音乐课教学中有的放矢,有重点有难点,注意课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分利用当地的资源,丰富教学的内容。教学中注意适合学生的`心理和生理特点,注意循序渐进和趣味性。通过教学,培养学生对艺术的兴趣与爱好;学习基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。
三、艺术组主要荣誉与教师成绩
1、后宅中学(艺术组)被义乌市局评为义乌市艺术先进学校。
2、楼军老师被义乌市局评为义乌市艺术先进个人。
3、艺术组老师参加义乌市艺术教师基本功比武,一人获得一等奖,三人获得三等奖。
4、艺术组6位老师的艺术论文送义乌市参评全部获奖,其中二等奖3人,三等奖3人。
3、今年我校两人报考义乌中学特长生,两人都通过专业测试,其中傅赛总分544分,已经通过义乌中学定向分数线,冯凯535分,被义乌中学特长生录去。这成绩的取得与学校领导重视、支持以及艺术组教师同心同力分不开。这成绩也是我校03年合并以来艺术组培养的第一位艺术特长生,艺术组一定会借此机会,借学校发展的东风,培养出更多的艺术人才。
四、经验和教训
1、贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。
2、教师间的团队合作意识仍需加强,因为明年的“体育艺术2+1”工作开展的好坏重点我想就是团队合作问题。
3、关心艺术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。
4、对学生学习的评价能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创进和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重未来发展。
艺术生学期总结篇6
一、加强学习,不断提高加强师德师风修养。
为人师表,是以身立教的根本,我们教研组全体成员在工作中能不断地严格要求自己,热爱所从事的事业,热爱学生,确立为学生服务的思想,关注学生的身心健康发展和全面素质的提高。能遵守学校各项规章制度,自觉维护学校正常的教学秩序,在艺术课堂教学中,关注学生的艺术兴趣、激发学生的艺术情趣,培养学生的艺术表现和创新能力。
二、加强实践,不断提高教学工作的质量。
教学质量是学校工作的生命,我们组全体成员充分认识到,我们的一切努力都是为了提高我们的课堂教学质量。我们经常在一起交流研讨,听课评课,探索先进的课堂教学模式和有效的教学方法。期初,认真制定教学计划,恰当安排教学进度;在平时的教学工作中,认真钻研教材,认真撰写教案,认真做好课前的准备,认真上好课,认真辅导后进学生;在期末,认真制定考核方案,认真组织考核,合理评价学生学习情况,并做好学科教学分析。一学期来,在学校教学常规抽查中,我们教研组成员所任学科的备课得到学校的表扬,其他教学常规在评比抽查中情况良好。我们还经常性地开展师徒结对活动,新老教师相互学习相互促进,使教学水平不断上一个新的台阶。
三、加强研究,不断提高教学科研水平。
一学期来,我们能积极参加各级各类教研活动,在与校内外同行相互交流切磋中,以求共同提高。一学期来,我们教研组积极组织教科研活动,展开听课评课活动,是各位老师在实践中提高教学水平。
四、不断积极,努力奉献,实现自身的价值。
我们教研组全体成员在工作中,能努力发挥自身的专业特长,争取为学校多得荣誉、为学生的成长多做贡献。本学期我们组成员积极参加各级各类的竞赛,取得了一些成绩。由王金珊老师执笔、其他艺术组教师共同参与研究的课题,获得了宁波市二等奖;郁伟定老师评上了美术高级教师;由郁小云老师指导并参与的歌舞节目获得了镇、区级领导的一致好评。
由几位劳技教师共同参与指导的区劳技比赛也是硕果累累……
五、存在问题:
(一)对音乐、美术学科研究的深入程度还不够。对艺术教学中如何更好地整合其内容和形式,如何有效地实施好教材,需要有更进一步的理性的思考。
(二)对学生之间已存在且还在不断严重的两极分化的问题缺乏有效的解决办法。对艺术课堂中普遍存在趣和技能的矛盾,还缺乏正确的认识。
(三)艺术课堂教学的质量还需进一步提高。
艺术生学期总结篇7
本学期,我校的艺术工作,以美术、音乐新课程标准的精神为指针,以激发学生学习兴趣为动力,注重个性发展、重视艺术实践、培养创新精神,站在新的教师角色位置感受新课程给教师与学生带来的创造和发展空间,在实践中教师与学生共同进步,共同成长。现将学期工作总结如下:
一、加强理论学习,把握教改动向,引领教师专业发展。
艺术是素质不可缺少的组成部分。课堂艺术教学是实施素质的主阵地,在这教师发挥着至关重要的作用。建设高质量的教师队伍是全面推进素质的基本保证。
1、组织老师学习我校特色选修课程,在实际工作中严于律己,热爱本职工作,做到为人师表、严于治教。
2、进一步学习《音乐、美术新课程标准》和新的教学理论掌握新的动态、思想,提高了自身的理论修养和业务水平。
二、教学、教科研方面
1、加强集体备课活动,精心设计每节课的教学内容,深挖教材,认真分析重点和难点,向45分钟要质量。课后及时进行教学反思,将教学中遇到的问题记录下来,然后寻找解决的办法和策略,再针对不同的班级、不同的学生,设计出不同的教学思路,以帮助自己更好地认识、了解学生,找到更好地教学方法。
2、积极学习现代科学技术,充分利用了学校教室的硬件设施,制作教学课件,运用多媒体教学,提高教学效率,体现艺术作品直观形象的`优越性。
3、加强教研工作,全组教师都能积极参加市、学校组织的各级教研活动和各项培训。在活动中探讨、汲取其他教师的好的教学方法,以提升自身的教学水平。在校公开课活动中,各位老师发扬集体合作的精神积极投入,为了学习他人的教学经验,老师们都是自己换课听课。在公开课中老师们也是精心准备,以最高水平的展示自己的教学风采。
4、在团结互助中,我组实施科研与艺术课堂教学相结合,落实教学相长,全面优化课堂教学。加强教研组的凝聚力,音乐美术相互听课,互相取长补短,把互相备课、听课作为教科研的依据。加强对青年教师的培养,新老教师间签订师徒合同,通过“传、帮、带”让新教师在最短的时间内掌握教材教法,迅速成长为合格的教师。
三、开展选修课程活动,指导学生参加各项竞赛活动
我们也尽量地为学生提供活动的舞台,因为学生是的主体,教师的价值也同时体现在学生身上。
1、开展形式多样的校园艺术活动活跃校园美术文化。我们组在选修课程活动中开设素描静物写生、有趣线条、非遗、声乐等课程。组织学生探索新知识,提高学生的绘画、音乐能力、创作能力、欣赏能力,并将学生作品展示在艺术中心里,激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。丰富了学生的课外生活,也培养了许多艺术人才。
2、积极组织学生参加各项艺术比赛、活动。如:校艺术节、市艺术节并在省、市获得了奖项。
成绩属于过去,在新的一学年里,我们将团结协作,和谐发展,以新的姿态、满腔热情投身到新一轮的教学工作中去。
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