我们在,演讲稿通用7篇

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一份结构清晰的演讲稿能够让听众更容易跟随我们的思路,演讲稿中运用的幽默元素能让观众更加乐于倾听,以下是录取选题网小编精心为您推荐的我们在,演讲稿通用7篇,供大家参考。

我们在,演讲稿通用7篇

我们在,演讲稿篇1

亲爱的老师、同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《放飞我们的梦想》。我想,在座的每一位都有自己的梦想,当然,我也不例外。我的梦想就是当一名优秀的婚纱设计师。

小时候,当我在路边看警察叔叔抓小偷时,身穿黑色警服的警察是那样帅气,不一会儿就抓到了小偷,我羡慕极了。所以从小立志当一名人民警察,为祖国出一份力,保护好人民。不过想成为一名警察,每天得锻炼好自己的身体,让自己强壮起来。

上三年级时,我又觉得自己身体不够强壮,当人民警察离我十分遥远,于是我放弃了这个愿望。当我在电视上看《中国好声音》时,那些大哥哥大姐姐的声音震撼了我,因此,我又想当一名歌唱家,给观众们创造出他们最喜爱的歌曲,让观众们耳目一新。不过,想成为一名歌唱家,必须要有好的歌喉,还要勤学苦练唱歌的本领,好像我也不具备这样的天赋。

等我升入五年级时,我觉得以前的梦想离我太远,于是我想我长大后,找一份有发展有前途的工作,所以我想当一名世界顶级的婚纱设计师,设计出世界上最美丽的婚纱。所以从现在开始,我要练好自己绘画的功底,为将来打好基础。

这个梦想,看似离我遥不可及,但是只要从现在开始,奋发图强,“有志者事竟成”,我相信我一定会美梦成真。

谢谢大家,我的演讲完毕!

我们在,演讲稿篇2

清晨,当初升的太阳洒进我们校园,我们来到了校园,熟悉的铃声在耳畔响起,朗朗的书声响遍校园,每个人的脸上洋溢着笑容。校园显得格外美丽。走进这美丽的校园,一种阳光,一种活力向你涌来。

树儿正在随风摇曳,花儿正向我们微笑,你看!操场上的同学多有活力,一个个神采奕奕,跳绳、踢毽,丝毫感觉不到初冬的寒冷。在水池的一边,腰鼓声阵阵传来,

原来同学们正在学习我们学校的特色呢!在腰鼓老师的带领下,队员们一丝不苟的学习呢!还有低年级的小朋友,一点也不势弱,小队辅导员正教他勉播体操,看

他们兴奋的样,好像迫不及待要和我们一起做。

在校园的一角,我们五(6)中队正在训练长绳呢,两个人用力的甩绳,而队员们轻快地在长绳里穿

梭,正在八字跳呢,一个连一个,怎么也不会断截,那动作轻快,敏捷,快速,一个个都是跳绳小健儿,队员地脸上虽然汗水流淌,但是都很幸福,而有的同学在拍

毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活动场地充满了阳光和活力,有同学可以连拍几十个,而有的同学就像一个小婴儿,刚学会拍毽子,多么开心,多么快乐呀!

校园,陪伴我们成长,这是一个充满了活力,充满了阳光的校园。我们在里面运动,学习,成长。我爱我们的校园,我爱运动,运动让校园充满了活力。

我们在,演讲稿篇3

如果说我的童年是五彩缤纷的彩虹,那么我在东门小学的生活一定是其中最灿烂的一部分!虽然我在东门小学的学习只有1个年头,但是学校带给了我太多激情与欢乐,我的爱已经深深地扎根于这片育人的圣土之中。

我爱校园中美丽幽雅的环境。一进校门,映入眼帘的是两排高大的广玉兰树,它们就像两列斗志昂扬的战士,在站岗放哨。夏天的时候,浓密的树叶犹如一把巨大的伞为师生遮阳挡雨;冬天的时候,茁壮的虬枝像条条巨龙。操场的旁边花坛中还种着许多漂亮的花朵,散发出诱人的芬芳。教学楼的天台上还种着许多迎春花,迎春花的枝条长长的,垂落在我们四楼的窗台上,绘成了一道美丽的风景线,师生们在这样优雅的环境中工作学习,真是幸福极!

我也很爱校园中那些可爱的同学们,我爱听他们朝读时郎朗的书声,充分的显示出了同学们对学习的热爱和对未来的追求,我爱看他们在课堂上渴望知识的眼睛;我爱他们在课间活动中活泼的身影和欢乐的笑声;我爱着他们做早操时整齐的动作;我爱着他们在运动场上飒爽的英姿。

我的校园是一个欢乐、幸福的大家庭,我爱我的校园,爱那宽敞的教室,爱那广阔的操场,爱那亲如兄弟姐妹的同学们。在这个美丽的校园到处能听见我们的欢声笑语,也留下了我们成长的脚步!同学们,希望之光在这育人的圣土之中再次冉冉升起,让我们努力学习吧!把在东门小学成长的岁月变成我们终生难忘的记忆!

我们在,演讲稿篇4

各位老师,各位同学:

大家好!

今天,我站在这里,代表全体20xx届毕业生向我们的母校道别,向延安的师长们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!

经历了中考的紧张和忙碌,我想我此刻的心情应当和在座的各位一样,纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。这四年的路,我们走的辛苦而快乐,四年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。四年的岁月,1460个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。

四年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏:葳蕤的梧桐树,宽阔的操场,如画的长廊,明亮的教室

我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影,一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦,一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景。

太多太多的情景值得我们去回忆。延安四年,我们更进一步学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子。

喜欢好友常说的一句话:“我们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能飞翔。”

四年的同窗友谊,让我们学会了彼此相信并依赖。四年的生活,我们都有过低谷,但我们相互扶持、鼓励,朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛,让我们都走了过来,让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。

喜欢老师常说的一句话:“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”。初三,被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现,我们对初中的印象,不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题,而是对初中,这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱,是双眼触及“延安”这个熟悉名字时的强烈感应。回望四年来学习中的每个镜头,我们都经历了一个日积月累的过程,是知识的,也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引的风格,为我们展现了知识的无限魅力。在这里,我们看到了世界的过去、现在和未来,看到了祖国的生命和血脉,更看到了无数的机遇和挑战。老师,您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘,给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵,把“自信自强”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行,请允许我们深情地道一声:“老师,您辛苦了!”

是的,老师的关怀,同学的友谊,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的初中生活也即将画上一个圆满的句号,这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校,我们的祖国,我们的时代,都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。同学们,让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望;让我们牢记母校“自信自强”的校训;让我们牢记母校“四会”的办学目标,带着在这个美丽的校园里耕耘四年的收获奔赴八方,在高中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章!

现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来,原来,毕业是伤情而张扬的告别,让今宵的月色格外亲切,让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有缤纷灿烂的往昔时光,都被点击成生动传神的细节,曾经有过的光荣梦想,曾经有过的深沉激越,正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌,是散场之后的余音绕耳,所有甜美或者苦涩的故事,定格为热泪盈眶的欣悦,依然真诚直率的目光

,依然奔流激荡的热血,正牵引着我们再一次传唱,传唱那飘逝的日月春秋。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典时刻,低眉处无奈流年似水,扬帆行有志风华如火,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。

“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让时间作证,承载着延安领导、老师们的殷切期望和深情嘱托,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!

同学们,临别之际,让我们立下誓言:今天,我们以作为延安的毕业生为荣;明天,延安将会以我们——祖国的栋梁,为荣!

我的发言完了,谢谢大家。

我们在,演讲稿篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是五年一班的徐年栋。今天,我演讲的题目是《我爱校园》。

树木茂盛的日子我们走进新校园这个快乐的地方,在校园里愉快歌唱;

树木茂盛的日子我们遨游在新校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;

树木茂盛的日子我们愿意用心情的音符,去谱写新校园的欢快乐章。

我爱新校园的美丽。20xx年国庆过后,在学校领导的努力下,崭新而雄伟的教学楼展现在我们眼前:走进教学楼,宽敞的楼道旁是油亮的扶手。走上楼去,是一间间敞亮的教室。轻轻推开门,映入眼帘的是一排排焕然一新幽蓝的桌椅,墙上挂着橘黄的窗帘、嵌着透明的隔音玻璃,还有那一盏盏明亮的灯光,为我们点燃未来的希望!当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵弟子规,快乐地吟唱诗词美文。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们实验小学每一个学生的追求。我爱新校园里敬爱的老师们和可爱的同学们。“心有疑,随札记。就问人,求确义。”是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。关心帮助有困难的同学,让他们感受到校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,“退一步海阔天空”让我们用一颗真挚的心去换另一颗真挚的心。

我爱新校园里良好的学风,校风,教风。我们倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“厚德、勤奋、博学、求真、活泼、向上”。刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。教风积极向上,和我们一起打造了欢快的氛围。

茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向知识的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,新校园的乐章终将奏响。

树木茂盛的日子,让我们在浓厚的氛围中愉快地学习;

树木茂盛的日子,让我们在愉悦的兴趣乐园中陶冶情操;

树木茂盛的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

我爱校园,热爱我们共同的新“家”。

谢谢大家。

我们在,演讲稿篇6

亲爱的老师同学们:大家好!

如果你要问我心中什么是最阳光,我会自豪地告诉你,我们五(2)中队是最阳光的。因为每一位同学都在努力地为班级增添色彩。为了班级的荣誉,同学们总是齐心协力,争取让集体更加优秀!

温暖的集体是大家创造的。善于观察的我们总是为班级作贡献,争先恐后地带来所需的生活用品;有的同学学习上有了困难,其他同学会及时地给予帮助。我们在这里感到了集体的团结,感到了集体的.力量,更感到了集体的阳光和温暖!

如果说我们集体是一棵大树,那么我们班四十位同学就是一片片树叶,在老师的培养下,我们吸取着精华,在阳光下逐渐成长。让我们这些调皮无知的孩子,变成了一个长了许多知识、懂得了许多道理的优秀少先队员。这归功于老师的辛苦工作和无私奉献,也归功于我有一个温暖阳光的班集体!

我爱校园,我更爱我们可爱的班集体。是老师辛勤培育了我们,我们要用智慧和成绩把她打扮得更加美丽,更加动人,同学们继续在这充满阳光的世界里快乐成长吧!

我们在,演讲稿篇7

参天大树挺拔耸立,靠的是深扎大地的根的默默支撑;凌云高楼气势撼人,来自厚重坚硬的基石无语的支撑;那么,人,又是靠什么来支撑起无比瑰丽的人生呢?要回答这个问题,让我们来看一看20xx年财富品质排行榜,荣获冠军的是——诚信!不错,诚信是财富的第一品质。坚守诚信,就是坚守气节和操守;坚守诚信,就是坚守做人的根本。

诚信是我们中华民族的传统文化的宝贵财富,在我国源远流长。翻开中华民族五千年厚重的文明史就会发现,中华民族历来就把"诚信"作为一种美德,一种修养,一种文明,追而求之,歌而颂之。诚信的故事俯拾即是。商鞅立木取信,获得百姓信任,从而推行了新法;臾骈不负信,获得世人尊敬;季扎挂剑了却徐国国君的心愿,传为千古佳话。同时,我们也看到,商纣失诚信,加速了国家的灭亡;楚怀王失信,不但亡了国,还使一代贤臣饮恨汨罗江……故我们不但看过讴歌诚实,鞭打无信的故事,我们还传颂着"宁可穷而有志,不可富而无信"之类的民间谚语。不难理解,诚信是人们立身、修德、处事的根本。

同学们,你可知道抛弃了诚信的社会关系就像断线的风筝,失根的兰花,逐浪的浮萍,飞舞的秋絮。在这物欲横流的社会中,诚信在消退,"拜金"在滋长,"利益"取代了美德、诚信让位于欺诈。且不说商场上的'尔虞我诈,风谲云诡,且不必说市场内小贩们短斤少两,以次充好,也不必说黑心米贩污油兑陈米,自来水掺甲醇,就是我们这些二十一世纪的中学生、祖国明天的栋梁之材,我们都诚信了吗?

蔡元培先生曾说过:"欲知明日之社会,须看今日之校园。"作为一名教师,我真切地知道,我们肩负着诚信的重担。我们严格地要求学生、时时培养学生养成诚实、守信的品德,可是,有的学生却是时时谎言不断,欺骗不止,有的学生为了请准假,可以谎称外婆去世,也有学生为了骗取奖金而私改考试成绩。看到这,你心痛了吗?你感慨了吗?作为中华民族传统美德的诚信,遭受到了如此严重的践踏,作为一个有理想的学生,我们能不心痛吗?

在校园里,虚伪的恶习也在我们同学当中滋生蔓延。考试作弊已是司空见惯的事,考试作弊就是一种对诚信的践踏行为。对同学而言,它是一种不公平竞争,对老师、家长而言,它是一种欺骗。对作弊者本人来说,它的害处就更大了。首先,它会使作弊者为自己"考得的"成绩沾沾自喜,从而遮掩了自己在学习中的毛病、缺陷,使自己在真正严格而又重要的考试中失利,到头来后悔莫及。其次,它会在作弊者的心灵深处留下阴影,而这片阴影会时常跳出来打击你的自信心,让你对自己的人格产生怀疑。最可怕的是作弊行为的毒副作用很大,它会使人上瘾,欲罢不能,最终的结果不外乎被现场捉住,落得个名声扫地。即使你手段高明,回回得手,将来踏入社会也会在自己的人生道路上迷失。

古往今来,没有一个靠坑骗、欺诈消费者而成为誉满天下的商家,也没有一个靠剽窃他人劳动成果、弄虚作假而成为学富五车的大学者。同样的道理,没有一个能通过考试作弊而成为学业优秀的学子。要作一名好学生必须先学会做人,而诚信乃为人之根本。事实上,人的成长中不可能没有弱点,也不可能不犯错误,然而这并不可怕,可怕的是逃避错误。我们惟有诚实、坦然的看待自己的弱点,才能对症下药,力求让自己更为完美。

我们应该知道,考试是一种检验我们教与学质量的重要手段,是强化学习、加深理解、促进记忆、形成能力的必不可少的学习环节,也是我们发现问题、总结经验、制定计划、不断改进的重要依据。客观、真实的考试是我们每个同学应该做到的最基本的标准,试行"无人监考"是大多数同学的愿望和呼声。一个真君子的标准是,人前人后一个样,考场上,有人监考无人监考一个样,能不能做到呢?很多同学的回答是"能"。我们认为:考试不是目的,在考试的过程中培养实事求是的态度,树立自觉、自律的信誉,塑造诚信守纪的品格是更重要的,正是很多同学认识到这一点,积极呼吁"无人监考",越来越多地同学以实际行动实现自己的追求和愿望。

在我们的诚信考场中,我们可以看到同学们正埋头答题,没有交头接耳,没有东张西望,有的只是笔下沙沙的写字声。这里体现了自尊自爱自信的良好素质,实事求是的科学精神,同学们用诚信答好人生的第一份答卷。在"诚信考场"中不仅考出了真实成绩,更考出了"诚实守信"的道德风尚。

试行"无人监考"也是学校加强诚信的举措。"诚信守纪"是为人做事的重要内涵,作为中学生,更要将"诚信守纪"看成是我们做人的基本准则,有人说:考试是对学生人格的一次翻晒。"无人监考"就是把学生真正视为有德性之人。"无人监考"是学校对学生信任的复归,是对学生自律精神的检测,是对学生的灵魂深处的叩问,是对学生道德品行的称量。我们希望勇敢步入"无人监考"考室的同学自己内心深处设置一把"良心之锁"、"人格之锁"、"品质之锁",以诚信守纪的品行成为一中人的榜样,成为龙海一中优良学风、校风的实践者和带头人。

无论你将来从事什么职业,唯有"诚信"二字才能创造成功灿烂的人生。作为青少年,我们更应该把自己培养成为一个为重信用、守承诺的新时代接班人。在这个充满机遇和挑战的时代里,让我们放飞青春活力,挥洒青春风采,以崭新的精神风貌,良好的道德素质,为祖国的建设尽自己的一分力量,为自己的梦想铸就一双坚强的翅膀!

古话说:"赠人玫瑰,手有余香"。待人以诚信,如同明月的清辉洒满大地,是诚信,让黑暗变得光明,让世界变得美丽,是诚信,让世界充满生机,让生命充满活力,同学们,让我们庄严宣誓:诚信将与我同在。

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