诵老师的演讲稿500字6篇

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通过演讲稿的准备,我们能够增强自信心,减少上台的紧张感,用心书写演讲稿,使得演讲的逻辑更加严密清晰,下面是录取选题网小编为您分享的诵老师的演讲稿500字6篇,感谢您的参阅。

诵老师的演讲稿500字6篇

诵老师的演讲稿500字篇1

从你一走上从教之路,站上三尺讲台,你就已经戴上一顶“草帽”。在这顶草帽里洋溢着平淡与艰苦,光荣与神圣,我相信为人师者都深有体会。我们都是在乡下从教的老师,或许你会看到学生是如此的难教,或许你会感受到教书的日子是如此的无聊。但是我们既然选择了就得勇敢地走下去,要对得起老师这个称谓,戴好这顶草帽,用信心去工作,用爱心去教孩子,用恒心去走这条路!

“你是一个好教师吗?听听学生是怎么说的吧!”这不是什么名人说的话,这是我在网络上看到的,是一个普通教师留下的师德格言。

今年四月,中国最著名的大学,复旦大学研究生院4000名左右的研究生从全校457名教授中评选自己心目中的“十大杰出教授”。调查发现,师德师风是学生评选自己心目中的杰出教授的首要标准。

在复旦大学的校园网站上,有的学生很坦诚地道出自己的观点:“我们心目中的好教授必须有高尚的师德师风,而并不是世俗的成功。”我们知道声名赫赫的高等学府复旦大学不乏有在社会上有一定名声的教授。某教授虽然平时在校外活动频频,在自己的专业领域也颇负盛名,但是得票率却极低。因为“他的课虽然讲得好,但是却经常被手机声打断,他的考试虽然要求不是最严格的,但是他却忘记了我们是抱着渴求知识的心态坐在讲台下的。”有的学生直言不讳地这样说。

这次评选给天下所有的教师都提了个醒,师德师风仍然是教师们最重要的品德。

诵老师的演讲稿500字篇2

尊敬的各位领导、各位老师:

冰心老人曾经说过这样一句话:“爱是教育的基础,是老师教育的源,有爱便有了一切。”踏上三尺教台,我正为实现这一切而努力着,我带着一颗为学生服务的心走上讲台,就像一个大哥哥一样嘘寒问暖,不仅关注他们的学习,也关注他们的生活,我也经常提醒学生:“要劳逸结合,活而不乱,注重效率”,犯错了,老师与之谈心,有难了,老师帮助解决,我不断地向学生“提醒幸福”,而我的学生也不断地感受到幸福。

有了一颗服务心,才会有一张微笑脸。民主、平等、和谐的师生关系是现代教育追求的目标。给学生一张笑脸是实现这一目标的关键。“野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱”,这是教育的真理,给学生一张微笑的脸,会让学生在掌握知识技能的同时也知道怎样去笑看世界。笑对人生。微笑着,欣赏学生做慧眼的伯乐,给其成功感;微笑着,鼓励学生,做其成长的帮手,助其信心感,微笑着,宽容学生,做大肚的弥勒,育其自责感,是啊!笑脸下才有欣赏,才有鼓励,才有宽容,才有爱。

在短短数年教书生涯中,虽然辛苦,虽然清贫,虽然也有过急躁,彷徨,甚至想放弃,但人是懂感情的,一往情深精诚所至,一心一意顽石开,爱心所至,情感所至,必将春风化雨暖人心。在这里,我想到了这样两句诗:“生命的远景,艰难而稳重,美丽而动人,道路的伸展,都是给时间的方向,从脚下开始,从脚下结束。

我们拥有充实的教师人生,我相信,当我们的生命走向尽头时,我们可以自豪地说:“天空没有留下我痕迹,但我已飞过。

诵老师的演讲稿500字篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

你们好!

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅感人的画面,那是白云对哺育它蓝天的感恩;苍鹰在天空自由翱翔,体现着生命与自然融为一体的画卷,那是苍鹰对锤炼它长空的感恩。因为感恩才会有这个多姿多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代,老师的作用时刻贯穿其中。

教师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人,的确如此。对于我们成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益。

用优异的成绩,用可骄的成功,用您一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心,感谢老师教给我们丰富的知识,感谢老师教给我们学习的方法,更感谢老师教给我们做人的道理。

敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,滋润了我们的`心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师岁岁愉快,年年平安!

我的演讲完毕,谢谢大家!

诵老师的演讲稿500字篇4

各位家长:

大家好!

感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会。作为语文老师,今天我将跟大家探讨这样两个话题:

一、教给孩子认真面对每件事情的态度;

二、注重孩子受挫能力的培养。

首先谈第一点:认真面对每一件事情。我们知道正确的态度往往决定做事的高度。一个人如果从小养成了良好的做事风格,长大了,干工作都会更严谨。相反,若是长此以往,长大了,也会随便面对他的工作,我想那是很糟糕的事情,他的老板或许会炒他的鱿鱼。今天,我们有部分孩子面对他眼前的事,比如说考试就很是应付,甚至是选择放弃。本次模拟测试时,就有几个学生试卷几乎不做。其实语文考试是一件不难的事,你只要正确面对了,拿个及格应该是不成问题的。比如说,我跟他们讲,你作文写了,即使写得不好,在记流水账我也给你及格分。但他们仍是无动于衷,这种放弃让人十分痛心。我甚至跟他们讲只要你能认真面对,你就能考好,我说江苏有位校长为了推动他们学校课外阅读活动的开展,将每周六节的语文课改为两节,其余四节改为课外阅读,他让他初三的儿子跟高三的侄女参加同一套高考模拟试卷的测试,结果两个孩子的成绩均达到90多分。所以说你几节语文课就是没上好或是没上也不会构成太大的威胁,关键在于你的态度。我们今天的中考拼的还是分数,一分往往就成决定性因素,所以从这个角度上来说他也得认真面对每一次的测试。

第二,交给孩子受挫的能力。今天的孩子独生子女多,爷爷奶奶很多过分溺爱,高帽子天天戴着,事事以他为中心,受不得半点儿委屈。最终导致受挫能力没得一点。去年,岳阳市一名初一的学生就因恋爱问题收挫,无法接受现实,留下一封遗书,从学校二楼跳下,一条鲜活的生命消失。我在湖南理工学习时,那里的教授就讲,你们怕的是糊涂家长闹糊涂事,我们怕的是学生受不住一点点挫折,比如说毕业之际,学生需要完成论文答辩,可很多学生敷衍了事,连论文的语句都不通顺,甚至是错别字连篇,但他让你帮他改,让他顺利通过,你哪是帮他改啊,你得帮他重写,你若是不答应,他拿不到毕业证,他就有可能独上高楼。

大家如果关注网络的话,会发现想这样的实例举不胜举,再回到我们的课堂,看看我们的孩子,你批不得,很多时候,你善意的提醒他若是没听懂,他就想不通,他甚至觉得你不喜欢他,他会跟你抗争到底。他需要的是高帽子,而且还不能摘掉。我想这必定不是一件太好的事,所以,实时地培养孩子受挫的能力刻不容缓,这需要我们家长的全力配合。

最后感谢大家,说得不好还请大家批评指正。

诵老师的演讲稿500字篇5

每一条小河都有它的源头,每一座大厦都有它的根基,而我们每一个人都有恩师陪伴。

是老师让我们懂得做人的道理;是老师让我们在知识的海洋里畅游;是老师帮助我们拿到知识宝库的金钥匙。所以,让我们学会感恩吧!

大爱无言,真爱无怨。老师的默默奉献使我们汗颜;老师的毫无怨言,使我们敬佩;老师的尽职尽责,使我们崇仰。“鸦有反哺之恩,羊有跪乳之德”可老师却从不索取。老师犹如辛勤的园丁,尽心尽力地呵护我们这群祖国的花朵;老师犹如冬天里的一丝火光,是我们感到温暖;老师犹如默默奉献、燃烧的蜡烛,为我们照亮前进的道路。

让我们感谢老师的恩德和教诲,师恩在我们心中是神圣而不可侵犯的:犹如巍峨的高山令我们仰望;犹如珍贵的瑰宝不可侵犯。老师是伴随我们的。老师的批评,是为我们指引方向;老师的奖励,是为了让我们继续努力;老师的激励是让我们奋发向上。让我们感谢老师吧!

感谢老师,常常汗颜。感谢老师,血涌心田。老师对我们的爱和鼓励,就像春晖融雪,使一切复苏,万物都燃起了希望。就像雪中送炭,一切都来得那么及时。使我们即将冻僵的“心灵”感到一丝温暖,一直蔓延到心田。

我们应该感谢老师的默默奉献,老师的毫无怨言,老师的尽职尽责,老师的春晖融雪,老师的雪中送炭。让我们永远感谢我们心中最值得敬佩的老师吧!

诵老师的演讲稿500字篇6

尊敬的各位家长:

大家上午好!

首先,我代表全体师生向各位家长的到来表示热烈的欢迎!您把孩子交到我们手中的那一刻,我们就深深的感觉到您对我们学校的信任和认可,在此,对这份信任我表示衷心的感谢!

一、家长会的目的和意义

我也和大家一样,也是一个家长,感同身受,“望子成龙、望女成凤”的心情是一样的!家长会的最重要的意义就是更好的促进家校之间的沟通,帮助学生实现从小学到初中的平稳过渡,真正达到家校携手共同培养孩子的目标。

我本人的做事风格和裕华中学的办学风格是一致的,那就是“老老实实做人,踏踏实实”做事,用最真诚的态度、最朴素的语言,达到教育的目的,杜绝“假、大、空”。

二、统一思想、达成共识

树立“家长是孩子终身老师”的思想

社会上普遍的说法是“家长是孩子第一任老师”,潜台词就是,我交给学校了、交给老师了,我的任务完成了,我认为这种观念是不全面的。

为什么出现“5+2=0”的现象,是说学校花了五天时间对学生进行正面教育,一个双休日,学生回到起点。老师教的是学问,家长教的是人品。

三、“考上理想高中”是我们的奋斗目标

三年初中学习,学校、家长、孩子,我们只有一个目标,那就是考上理想高中!有人说我太直白,有人说我不搞素质教育,有人说我不与时俱进,有人说我教出来的都是书呆子。

不是我不搞素质教育,不是我不和国际接轨,而是在目前“中考、高考”的指挥棒下,我想成绩还是硬道理,初一要抓基础,尤其是“语文、数学、英语”,得三科者得天下!这条主线不能放弃,在此主线上,开展有必要得课外活动,拓展孩子发展空间,深挖据孩子特长,我认为这才是目前初中教育的主导思想。

那么今天所在的家长,从报名的那一刻,就是认可我们这个观念的,俗话说“道不同不与为谋”,只有我们达成一致目标,孩子才会有前进的方向!

四、密切配合学校

勤联系、勤沟通,不但和班主任联系,还要和任课老师联系。多了解孩子,不但了解成绩,还要了解孩子在校的表现,心理活动。有问题正面提出,不要背地发牢骚。

五、给家长提出要求

要求不多,就一句话,概括为两个字:爱心!用爱陪伴孩子成长,用心倾听孩子声音。

千言万语汇成一句话,用爱心教育孩子,要“智”爱孩子,不要“溺爱”,首先要关心的不是孩子学习,而是如何“做人”。

家长朋友们,孩子的成长只有一次,与他们一起成长是责任也是幸福。衷心的祝愿各位做的家长,做孩子的好朋友,和孩子一起成长,分享快乐,分享幸福。

最后,再次感谢您对我校的信任和支持,以后常联系,共同教育好孩子!

谢谢!

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