开学以来，针对学校实际情况，云霄实小继续在学校大门口设立“党员示范岗”，实行党员轮值制度，全体党员按时轮班上岗，巡查校园，耐心化解矛盾纠纷，为教师、家长、学生及来访人员热情服务，真正树立党员教师高尚师德典范，为保障学校安全、维护学校稳定筑起一座“钢铁长城”。“党员示范岗”党员教师们满腔的热忱、高度的责任感、严谨细致的工作态度、热情周到的服务质量，赢得了全校师生好评和社会各界人士赞誉。

党员示范岗不仅仅起示范作用，更发挥着监督作用。学校将党员示范岗轮值安排表张贴上墙，放在醒目位置。值日党员教师佩戴姓名职务标牌，贴上个人照片，接受公众监督，使活动更具有真实性、鲜活性。全体党员时刻不忘共产党员的光荣职责，时时处处接受全校师生的监督，时刻保持党员风范，发挥先锋作用，树起一面鲜明的旗帜。

真诚服务暖人心师生群众得实惠

在“党员示范岗”带动下，学校各年段各学科相继成立了教师义务执勤劝导队，每个年段各个学科教师在放学高峰期轮流到校门口及周边执勤和疏导，确保家长有序接送，学生有序放学，安全维稳万无一失。

各位教师以党员同志为榜样，每天不顾风吹雨打、日晒雨淋，热情工作，耐心疏导，真诚服务。夏日炎炎，老师们在校门口为家长们准备了清水和毛巾，在榕树下为年老的家长接送者准备了座椅，在群众中留下了“一桶水的感动，两颗树的.凉爽”的佳话。家长们动情地说：“清凉透彻的水，冷却了摩托车的坐垫，降低了手脚的热度，却温暖着我们的心；榕树下充满人文的家长等候区为我们提供了一个凉爽舒适的接送环境，缓解了我们的接送压力，让我们太感动了！”

每次上岗执勤，老师们一站就是一个多小时，腿站酸了、站麻了，老师依然无怨无悔，不计较一分报酬，没一个叫苦喊累。在大家共同努力下，校门口高峰期人员流动压力大大缓解，家长的文明意识也得到有效提升，车辆停放井然有序，“家长等候区”平静温馨，校门外流动摊点不见踪影，校门口及道路两侧交通堵塞问题得到了彻底解决，确保了道路畅通，保障了师生交通安全和学校安全稳定。

敢为人先创佳绩，勇立潮头谱新篇

在学校领导和党组织的号召下，广大党员教师充分发挥政治核心和先锋模范作用，引领全体教师树立正确的世界观、人生观、价值观，勤练内功，外塑形象，真正做好教师队伍的表率，做学生的知心朋友。

学校党支部号召党员教师不断提高自身的政治素质，带头讲学习、讲奉献、讲正气，着力塑造“一个党员一面旗，一个党员一盏灯”的高尚师德形象，全面发挥党员教师的先锋模范作用，让党员教师个个成为学校各项工作的先锋志愿者和排头兵，做到最困难的事留给党员干，关键时刻党员挺身而出，站在最前沿。学校把开展创先争优活动与推进学校精细化管理结合起来，以党建带队伍，以队伍抓管理，以管理出质量，以质量促发展；营造了科学合理、规范有序、和谐发展的浓厚氛围，形成了书香怡人的良好局面。广大党员立足本职岗位创造先进、争当优秀，使创先争优活动成为推动学校科学发展、促进校园和谐的动力与保证。

主动演讲稿篇2

尊敬的各位领导、老师、各位评委：

今天我演讲的题目是《脚踏实地做贡献，争先创优当先锋》。

作为一名普通的预备党员，我有幸受到领导的垂爱，同仁们的推荐来参加这次演讲，感到无比荣光。

两年的军旅生活，我看到了共产党员的贡献和荣誉，如今，在我们身边，同样有着有很多默默无闻的，任劳任怨的优秀党员，他们无私地奉献自己的青春，为教育事业呕心沥血，他们是我们党员的楷模，是一部保持共产党员先进性的活生生的教材。从他们的身上，我看到了闪光点，感受到了建党90年来始终保持的青春与活力。

自从毕业留校参加工作以来，我快速地转变角色，从一名毕业生到教育工作者的转变，在领导和同事们的帮助下，很快地融入到学校教育管理工作中来。韩退之睿笔直点：“师者，传道、授业、解惑也”。在二十一世纪的今天，教师，不仅仅是人类灵魂的`工程师，学生增长识见的导师，各种不同岗位人才的培养者，更是道德的引航灯，思想的启迪帆，心灵世界的巡洋舰，理想信念的夯筑机。

作为一名教育工作者，爱岗敬业是我工作的基石。无论在任何时候，无论我的工作岗位在哪里，我都尊重自己岗位的职责，对自己的岗位勤奋有加。不管是作为一名校警队员还是班主任老师，教育的对象都是学生，学生也的确存在“好”与“差”的区别，因而我们需要因材施教，倾注全部的爱心去发现他们学习生活中一点一滴的进步，对他们生活、思想上的每一个亮点，予以充分的肯定和激励，让他们感受温暖，增强自信，增加破解难题的勇气，做他们前行的那个结实的“臂膀”。

教师，是学生学习和效仿的直接楷模与榜样，身教重于言教。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”因此，扎实渊博的知识，热忱亲切的态度，幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，带给学生的自然是一种轻松，舒畅与温暖。使学生自然而然地对老师产生亲近，信任与尊敬，从心底里乐于接受老师的教育指导。

作为一名教育工作者，一名预备党员，工作2年来，我的大部分生活都是和学生联系在一起的，回首走过来的路，有酸涩，有热泪，但不管在什么时候，我都没有退缩。我自认为个性之中最大的优点就是不轻言放弃，一件事情，要么不做；要做，就一定尽力做好。古人云：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。在部队，我们常说，在位一分钟，干好六十秒，如今在我平凡的工作岗位上，我同样会把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢。按照工作要求，在领导的指引下，积极主动创造性地开展工作，在提高工作效率中做贡献，提升工作档次上做努力。

“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次，人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”这句话大家耳熟能详，但是很多人渐渐被生活的重负磨灭了前进的锐气，应付着日复一日的工作。也许你会说，太平盛世，平凡岗位，干不出什么辉煌。但“创先争优活动和践行宗旨教育”告诉我们，“先”与“优”不只在枪林弹雨中辉煌，不只在惊涛骇浪前闪光；不只在飞船卫星上凝聚，不只在紧急危难时高扬。在我们工作的点点滴滴中，在平凡普通的岗位上，只要你有不甘平庸之心，那么你就不会虚度年华、不会碌碌无为。

“争”是心态，是向上的动力，是前进的源泉。是种子成长为参天栋梁的渴望，是溪流化为瀑布的怒吼，是追求卓越的自我蜕变，是力求获得、力求实现。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。让我们爱岗敬业，争先创优，为教育事业的发展增砖添瓦，为鲜红的党旗增彩添色。

主动演讲稿篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好！

今天我给大家演讲的题目是“我读书我快乐”。

读书是一种高级的享受，它可以开阔我们的视野，陶冶我们的情操，丰富了我们的大脑，增长了我们的见识，读书给我们带来了无限快乐。

一年级时，我就和书结下了不解之缘。我还清晰的记得，我看的第一本书是《三国演义》，很薄，但我花了半年的时间才看完。书中曹操的雄才伟略、诸葛亮的神机妙算、关羽的忠肝义胆，一个个鲜明的英雄把我带进了那段特殊的历史岁月，思绪也像插上翅膀一样随着书中的文字穿越历史的时空；第二本是高尔基的《童年》，从书中我了解到了高尔基三岁到十岁这一时期的童年生活是多么的苦难，而书中字里行间涌动着的一股生生不息的热望与坚强，又无时不感动着我。

感染着我，甚至鼓励我去战胜学习、生活中的一切困难；接下来是安徒生的童话集——《卖火柴的'小女孩》，我边读边为小女孩的命运流过泪做过祈祷……为此我也格外珍惜今天的幸福生活；

现在，当我又捧起《时代广场的蟋蟀》这本书，虽然只读了一半，但我已经深深融入到里面，这本书让我感到自由比成名更重要。每个星期天，阳光透过窗户，射进小书房，倒上一杯清茶，坐在暖暖的阳光下，翻动着带着墨香的书页，这成了我最幸福的时光。

读书，让我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。读书让我知道了怎么为人处事，让我知道了世间万千的变化。俗话说的好：读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。“是啊！读书的好处无穷无尽啊！

我看书，永远爱看书！同学们，爱书吧！书是智慧的源泉，书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯，读书的感觉真好！

我的演讲完毕，谢谢大家！

主动演讲稿篇4

亲爱的同学们：

大家好！

以前我们都是在老师的监督和家长的督促下学到很多东西，因为那时候我们还小，需要监督，但是我们已经进入初中，不再是一个需要大人不断监督指导的小学生了。我们可以照顾自己，主动学习。

被动学习永远走不远，就像汽车一样。人推的话，本身就有很重的障碍，很难前进。虽然可以前进，但是速度还是很慢。看看那些不用别人推的车。他们可以很快前进，很快超过一个对手。我们是否愿意成为那种需要别人推动的人？不，我们很优秀。可以自学，主动学习。

不要让老师和家长着急，不要靠他们督促一切，我们要做好自己，能做的一件事就是学会主动学习。主动学习的人可以体验到学习中的各种乐趣，但是如果一个学生不能主动学习，他需要老师的推动。这种学习很累，因为他已经拒绝了如何学好，只会让老师和自己陷入被动。不要做穷学生，不要做傀儡，学会自己前进，自己奋斗。

机会永远在我们手中，学习是为了自己的未来。没有知识的学习和积累是不可能成长的，也不可能有多大的进步。不要让别人失望，不要让所有人哭，做自己喜欢的人，努力，所有人都喜欢成绩优秀的人。懒惰一时容易，但也为以后的学习埋下隐患，因为懒惰会留下很多课程，知识会一个接一个的链接，一个环节学不好，基础会比较薄弱，对以后的学习影响非常严重。

没有人愿意做一个不够优秀的人。不要做班上的尾巴。不要让自己失望。我相信你是好的。毕竟我知道没有人愿意被所有人看不起。出汗多，挣扎多怎么办？它需要我们优秀的成绩，能让老师开心，让家长开心。毕竟他们为我们付出了很多，陪伴我们学习，关心我们生活。我们要用好成绩好成绩让他们开心。

主动接受知识，主动学习。其实学习并不难。难的是我们不知道如何主动，不知道有多难，却不敢尝试。我们只知道这条河有多深。我们并不是因为别人说难学就觉得学不会。其实可以自主学习，学得更好。请给自己信心，努力独立学习。

谢谢大家！

主动演讲稿篇5

老师们，同学们：

大家好!今天，我要演讲的题目是《快乐的学习，快乐的成长》!

我们常听到这样一句话，叫“学到老，活到老。”学习是伴随一个人终身的事情，尤其是对于我们学生来说，我们的任务就是学习。让我们好好想想，如果没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;如果没有学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;如果没有学习，也就没有今天先进的科技与我们幸福的生活。

也许有的同学心里默默的在想，学习，哎，我一天到晚最怕的就是学习，学习很枯燥，也很乏味，是一件痛苦的事情，更谈不上快乐了。可是，同学们，你可知道，在炮火硝烟的战争中，有多少与我们医院打的孩子，他们没有教室，没有学习，哪怕有个学习的地方，也每天都提心吊胆，还必须有人站岗放哨，以防敌人发现;你可还知道，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道，难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次;你可知道，为了在艰苦的环境中保护教科书，张指导员付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌;你可知道，为了能够进入学校学习，现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费——面对这一切，面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢?

再看看我们现在的学习环境，宽敞明亮的教室，优美安静的学习环境，各式各样的学习工具，一应俱全的教科书，呕心沥血的老师，还有精心呵护我们成长的父母，我们还有什么不快乐的呢?语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化，数学课可以锻炼自己的思维，音乐课可以尽展自己的歌喉，体育课可以健康我们的体魄，科学课上我们可以去认识大自然的奥秘，社会课上可以尽览世界风情民俗——在不断地学习中，我们的知识越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在逐渐成为社会的合格公民。

当然，我们也只有认真地学习，细心的学习，学习对于我们来说，才是快乐的。我们不应该把学习看成是差事，不应该去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的知识，才会真正体会到它的快乐。让我们再温故我们敬爱的周总理说过的这句话：“活到老，学到老。”同学们，让我们快乐的学习，快乐的成长，让我们从今天开始认认真真地学习，在学习中体会真正的快乐。

主动演讲稿篇6

尊敬的老师：

大家好！

我演讲的材料是：如何更有效地学习。

同学们，我们每天课业负担很重是正常的。如何分配学习时间尤为重要。

在我看来，语文是最难学的学科。分为基础、阅读、作文三部分，知识面广。基础题中，错误的音和词，需要背诵的课文和相关单词，最容易正确回答。这类问题主要考察基础知识的掌握情况。确定病句、语义连贯等稍微难一点的题，要多做课外题，学会解题。在阅读题中，小阅读相对简单，只要从文本中提取信息即可。另外两个阅读要多练习，增强理解能力，课后也要注意声音和单词的积累。作文也要多积累好词好句，写作速度要快一些。还不如准备更多优秀的作文备考。

数学题最灵活。在平时的练习中，不要死记硬背，要学会如何解决问题。做题的时候要小心，一定要背好各种公式，这些公式在考试中起着至关重要的作用。通常情况下，如果有一个你无法知道的问题，直到最后你都无法挽回。你要敢于提问，假装理解。

英语讲究掌握单词和语法，练习册也很重要。我们应该认真完成作业，记忆单词和短语，加强笔记的复习。阅读理解和第一个字母填空是课外题，要学以致用，看文章，注意单词的形式。

在平时的'学习中，要多关注自己不擅长的科目，但不能忽视其他课程，否则会有进步。

你擅长的科目也要通过上一段楼梯来强化和争取。在课堂上，我们应该积极思考，以便吸收更多。学习的时候，会事半功倍。每个人的情况不同，学习方法也因人而异。但是只要努力，怎么可能一无所获呢？

祝大家成绩更好！

谢谢大家！

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