羽毛球课工作总结7篇

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通过工作总结的文字可以看出一个人是否积极主动,是否主动承担工作任务,在写工作总结时,我们要注重客观评估自己的工作表现,不偏不倚,下面是录取选题网小编为您分享的羽毛球课工作总结7篇,感谢您的参阅。

羽毛球课工作总结7篇

羽毛球课工作总结篇1

我系抱着丰富同学们的业余生活,展现同学们勇于拼搏的精神,增进大家的感情,使我系成为一个积极活跃,团结奋进的整体,我系在20xx年5月24日早上8:30开始举办第一届外语系羽毛球赛,比赛竞争激烈,比赛进行到中午12:15还未完成最终比赛,5月25日下午5:30进行了女双和混双决赛,最终顺利完成了此次羽毛球各个项目的比赛。

此次羽毛球赛的项目有男单,女单,女双,混双。共45名参赛人员,每人最多可报两个项目,其中女单25人,男单11人,女双11组,混双10组。

一、赛前准备

策划阶段:由于羽毛球赛对于女生较多的外语系而言是一个很好的体育活动项目,于是我们写了一份详细的策划书确定好了活动时间,地点,比赛项目,比赛规则及比赛的经费预算。

准备阶段:在最终确定了活动时间地点及比赛规则后,通知单,比赛规则,报名表一起放到各班组织报名并让参赛选手着手了解比赛规则;报名完成后,根据参赛人数确定比赛赛制采取单淘汰制,所有项目的分制统一采取十一分制,三局两胜,同时做好各个项目比赛的赛程表;在提前两天召集了所有参赛选手进行抽签,并且请专业裁判讲解比赛基本规则,确保参赛选手在比赛过程中不会因为规则而耽误太多比赛时间;赛前做了详细的工作安排,原则是安排没有参赛的同学,防止比赛混乱,其中设置了总负责人,流程安排负责人,裁判长,裁判,边裁,记分员,采像员,签到处工作人员,明确其职责,并要求所有工作人员提前到达比赛场地。

二、比赛之中

在各个工作人员的细心工作下,按照女单—男单—女双—混双的顺序,依照各项目的赛程比赛有序的的进行。

三、比赛结果

xxxxx

四、活动组织过程中的问题

1、根据赛程及赛制,按每场比赛15分钟计算,所有比赛需要三个半小时,预计在即日十一点半结束比赛,但是比赛进行到12:15却还没能完成比赛。在此过程中忽视比赛中间休息时间,参赛选手很大一部分对规则还是不熟悉,特别是双打比赛拖延的时间以及参赛选手项目冲突延误时间等问题,造成了比赛时间未在计划时间完成。提前考虑到应扩充场地。

2、在工作安排中,比赛边裁因该是六个人,三个场地,每个场地两个,但是没有考虑到换班,一组人坚持不了整场比赛,最终不得不取消边裁。给裁判很大的压力,比赛公正性下降。因此工作安排还应该细致。

3、在比赛规则上,第一次报名发给大家的规则只是单打规则,双打规则没能详细做好,后来做好了也没有及时发给大家。通过专业裁判讲解也没能起到明显效果。在这点上我认为值得改进的地方是:首先要及时把单双打规则都发给大家学习,其次可以利用视频学习或者现场演示,更加鲜明易懂,从而保证比赛快速顺利进行。

4、在抽签前根据报名人数已经确定好了比赛赛程,但是在抽签时有临时弃权的同学,导致赛程会发生变化,得重新安排。为了使工作效率提高,因该提前统计好弃权者,使其不会影响当场抽签。

比赛的过程中充满了汗水、掌声和欢笑。运动员们尽了自己最大的努力展示和证明了自己。的确促进了各班同学的相互协作和交流。对于在比赛过程中出现的问题,是我们今后活动的宝贵经验,我们将会认认真真的做好今后活动,给大家提供更多更好的展示平台。

羽毛球课工作总结篇2

本届“五四杯”羽毛球赛,我们球队未能小组出线,我和李国光、蔡鹏飞以及潘文妍四个核心队员负有不可推卸的责任。在此,由我代表球队对本届“五四杯”羽毛球赛进行总结。此次报告主要分为赛前准备和比赛两个主要方面。

赛前准备主要是对球队进行训练。训练包括两个阶段,第一阶段是体能训练;第二阶段是场地多球训练。

1、体能训练

体能训练从3月13日起开始到4月1日结束。其中每周的周二、周四、周六下午17:30—19:00在尧山田径场进行综合项目的高强度体能训练;每周的周一、周三、周五晚上22:00—23:00在尧山露天羽毛球场进行步法练习(雨天休息,上同)。

体能训练的内容,训练项目包括以下几个方面:

(1)、跑步:田径场匀速跑6圈或变速跑4圈。

(2)、跳台阶(田径场看台的台阶):6来回一组,跳4组

(3)、蛙跳50米一组,跳2组。

(4)、俯卧撑100个(男)。

(5)、用力挥网球拍,50个一组,4组。

(6)、周一、周三、周五晚上1个小时步法移动练习。

体能训练是是球队的重要项目。在训练中,每个队员都必须完成规定的训练指标。在训练期间,我对队员们的表现比较满意,因为每位队员都竭尽全力完成了高强度的训练项目和训练量。到体能训练结束,各个队员的体能都达到了预期的要求。

2、场地多球训练

场地多球训练自4月2日起到4月23日止,在东区羽毛球馆进行,前后总共进行18次,每次2个小时(18:30—20:30)。

场地训练是由我和李国光带几个新队员训练。鉴于新队员之前从未接受过系统的训练,其自身能力不强的实情,我们只能带他们从最基本的技术练起,为他们打好基础。为此给他们制定了一下的训练项目:

(1)、网前正反手搓球,50个一组,2组。

(2)、后场两侧高远球,50个一组,2组。

(3)、杀球,60个一组,2组。

(4)、平抽球、,后场吊球各10分钟一组,2组。

(5)、两人组合双打站位,100个一组,2组。

通过这些项目的高强度练习,新队员的各项技术都比受训之前有了明显的进步,可以为以后的发展提供了一个良好的基础。

但是,从总体而言,在体能训练方面,经过高强度的训练,各个队员的体能提升效果是十分明显的,这一点是应该得到肯定的。但是,在场地多球训练方面,虽然进行了18次训练,但所取得的成果并不是很高。究其原因,从主观上来说,主要是新队员自身的原因。他们平时自己极少打球,而且从未受过训练,以致自身水平偏弱,造成训练的效率不高,水平提高有限。从客观方面而言,要将羽毛球这项运动练好,是一个长期的那个积累过程,只有平时多打多练,球技才会进步,而想要利用短短的20天时间的训练来大幅度的提高新队员的水平,这是不现实的,最多只能让他们的基础更扎实,其目的是为球队培养后备力量。这也是我们院历年来的现实情况。

本届“五四杯”羽毛球赛在4月24日开赛,我们球队分在a组(一院、三院、五院、七院,国院、研究生)。在小组赛中,我们球队的竞争对手是一院(本届冠军)和国院(本届亚军)。

在小组赛中,对阵其他院,我们都能轻松的拿下了比赛,但是我们却输掉了对阵一院与国院这两场关键的比赛,导致我们未能小组出线。

在这两场比赛中,对阵一院的失利,是绝对实力之间的差距,这里无需多加说明。至于对阵国院,我们与他们本身是是旗鼓相当的,但最终我们输掉了这场比赛,我们四个老队员负有不可推卸的责任。这场比赛中,虽然我与潘文妍在前两局拿下了两分,但李国光和蔡鹏飞却丢掉了最关键的第四局和第五局,导致我们最后的失利。究其原因,我们犯了一下几个严重的错误。首先,是我对国院的国院的实力没有足够的了解,未能准确的信息,导致排阵失误,这是我应该承担的责任;其次,我们排阵过于保守,而对自身实力估计不足;第三,我们球队能确保的得分点只有两分,剩下的一分无法保证;第四,就是李国光和蔡鹏飞两个人自身的原因。这次比赛,他们的实力最多只有去年同期水平的六成,这也是他们输掉保守的原因。而如果他们的实力处在正常状态,我们拿下这场比赛将会十分的轻松。

对于此次比赛的失利,我们几个核心队员应对这个结果负责。但是失利的原因,也包括了其他方面的因素。

从主观方面来说,首先是我们队员自身的不足。我们球队有9人组成,其中闭祖良、李程、叶斯宇以及丘伟旋从未打过比赛,致使他们比赛时过度紧张,不能正常发挥。其次,我们球队出现断层,反观一院和二院这两支强队,他们几乎是清一色的老队员,比赛经验丰富,而且实力明显强过我们的新队员。而国院的五个新生(三男二女),实力都很强,在去年11月份的新生杯比赛中包揽了男单和女单的前两名。而我们院新队员根本就不能与他们相比。第三,就是我们院的两个主力队员——李国光和蔡鹏飞的原因。他们两人自去年“五四杯”之后再将近一年的时间里都没打过球了。其中缘由,蔡鹏飞是一直在忙于找工作、实习以及考试,在训练时未能归队,直到比赛前4天才回校,所以其实力无法恢复过来。至于李国光,则是因为他的身体状况(他在寒假时刚做过一个手术)不宜进行过于剧烈的训练。正因为这些情况,致使他们无法恢复他们的实力。

从客观方面来说,第一,就是分组情况。本届比赛,参赛的队伍中,实力最强的的一院、二院以及我们五院和国院四支球队。在分组中,我们所在的a组就包括了一院、国院和我们五院三支最强的球队。第二就是赛程安排的不合理。比赛的头一天,最强的三支球队便撞在一起,这种安排同往年是相悖的,因为刚开始比赛时队员是很难进入状态的,而且对体能你是一个很大的负担。

以上的这些因素,也是我们球队这次“五四杯”失利的重要原因。我在此详细的例举出来,并非是为了给我们这次的失利寻找理由,为的是更好的分析我们这次失利的根本原因,吸取教训,避免再犯此类的错误。

经过这次教训,我们也深刻认识到球队自身存在的缺陷。赛后,我与李国光和潘文妍讨论了球队以后的发展问题。为了以后球队的传承与发展,我们达成了一下的共识:首先,在有时间的情况下,我与李国光尽量带09级的几个新队员练球,尽可能地提高他们的实力。其次下学期新生来校时进行招新,尽可能避免像08级那样出现人员断层,以致出现比赛时无人可用的局面,培养球队的后备力量,这是球队传承的根本。第三,我们07级的老队员大四之后,也要尽可能多的打球,保持我们三个老队员的实力,不能再犯今年的错误。通过这些措施,尽可能的发展好我们的球队,毕竟我、李国光和潘文妍三个已经为球队尽力了三年,我们也想在这最后一年中为球队尽最后一分力,因为我们三个真的不想球队自此没落,真的不想再带着遗憾离去了。

羽毛球课工作总结篇3

时光荏苒,转眼间一个学期的工作已经接近结束。本学期是羽毛球社快速发展的一个学期,在这学期中羽毛球社的各项工作都依照计划有条不紊的进行着,大型活动的举办也再次展示了羽毛球社良好的工作作风和工作态度。

新学期开学之初,我们确立了社团10年上半年主要活动的时间及地点安排,为工作的开展提供了具体化的目标。以全校羽毛球大赛为主,多种、多个活动相互促进、补充的活动安排意在有效的丰富全校在校生的课余文化生活,提高羽毛球社在全校范围内的影响力。周末培训是羽毛球社开展的特色活动之一,为广大社团成员以及全校羽毛球爱好者提供了一个打球、练球、交流球技的平台,使他们在课余时间能够有更多的机会接触羽毛球,提高自己的技术水平,提高自身兴趣。而且,在11月28日,我们还组织了面向羽毛球社内部全体成员的小型友谊赛。广大社员积极报名参赛,比赛通过两组对抗的形式进行了七场比赛。历时两个小时的比赛充分调动了大家的积极性,同时也在培养社团成员的团体意识,增强内部成员友谊方面起到了一定的作用,基本达到了预期目标,受到了很好的效果。

从3月份初开始,我们羽毛球社举办了全员师生羽毛球比赛暨“馨羽杯”校际联赛。此次大赛准备较为充分,在半个多月的比赛中,工作人员工作态度认真,服务太多良好,会场秩序有条不紊。赛前我们组织了所有报名参赛人员进行了抽签分组,为他们讲解了相关流程及比赛过程中的注意事项,并打印了比赛流程图及相关比赛用表,使比赛更加规范化、秩序化,同时也保证了比赛的公平、公正、公开,为协会赢得了良好的赞誉。所有参加当天活动的工作人员我们都提前分工到人,实行岗位责任制,为活动的平稳进行提供了保障。所有工作人员都以饱满的热情积极投入到当天的工作中,努力配合协调人员的工作,没有出现严重的人员离岗造成比赛的中断,展现了羽毛球社良好的工作作风,以自身的实际行动为本社团增光添彩。

为了增强羽毛球社与各高校羽毛球组织的交流与合作,加大我校大学生社团联合会在全市高校范围内的影响力与号召力。自今年下半年开始,我们开始着手增大与其他兄弟高校联系。先后联系和走访了福建工程软件学院的羽毛球协会、福建商业高等专科学院的羽毛球协会和福州科技职业技术学院,并与其建立了友好关系,在今年下半年组织了一次“馨羽杯”校际联赛并在此之前我们也进行了多次的工作交流,通过比赛与交流,我们更多地了解了其他兄弟协会的工作流程与经典活动,认清了优势与不足,为以后工作的开展奠定了良好的基础。

广大社员在参与活动中感受到无尽的乐趣,感受到社团大家庭给他们带来的精彩纷呈的课余文化生活,我们也从兄弟协会举办的活动中不断的总结经验和教训,为我们以后工作的`开展提供了有利的因素。

在内部组建方面,我们积极大胆的把工作交给09级干事,让他们尽早接触社团的领导工作,锻炼他们自己策划活动、组织活动的能力,为社团的发展铺平道路。经过一个学期的锻炼,大多数干事已经熟悉社团活动的相关要求,了解羽毛球社的发展历程和经典活动,对他们以后的自身发展起到了较好的作用。

一个学期的工作不仅让我们看到了自身的优势,也发现了许多缺点和不足,对我们以后的工作提出了更高的要求。相信经过我们不懈的努力,我们会让羽毛球协会拥有一个更加辉煌灿烂的明天!

羽毛球课工作总结篇4

通过本学期羽毛球活动训练,丰富学生的生活,加强了学生身体素质的锻炼与团队合作的意识。

一学年来,担负着六个班的羽毛球兴趣小组活动,通过初步了解,绝大部分学生对羽毛球兴趣浓厚,身体协调性好,有一定的意志力,心理素质较好。通过训练,增强了他们的素质,陶冶了心理。大部分学生能以良好心态去面对学习生活中的问题。

通过训练活动,基本达到以下几点:

1、增强了学生的体质,使大部分学生掌握基本的体育健康知识和运动技能。

2、培养了学生的运动兴趣和爱好,基本形成坚持锻炼的`习惯。

3、让学生具有良好的心理品质,表现与人合作交往的团队精神。

4、提高对个人、集体健康的责任感和使命感,形成健康的生活方式。

5、发扬了体育精神,形成积极进取乐观的生活态度。今后工作中还要继续努力,改进:

1、反复强调参加活动的安全事项,以及运动器材的保护使用。

2、保证活动时间正常开展,强化纪律意识,不得迟到、早退,有事必须请假。

3、羽毛球作为一项娱乐活动、体育运动,强调合作精神、进取精神,坚忍不拔的意志力培养,在运动中,团结、合作、活泼,心理素质,同时得到锻炼。

4、每项训练要求学生按规定训练,掌握基本方法技术要领,并渗透相关知识。

羽毛球课工作总结篇5

为丰富我院职工文体生活,展现大家勇于拼搏的精神,增进同事间的感情,使我院成为一个积极活跃、团结奋进的集体,在20xx年6月24日下午13:00举办了我院第四届羽毛球比赛,比赛竞争激烈,一直到下午16:00才最终顺利完成了此次羽毛球比赛的各个项目。

此次羽毛球赛设男双、女双、混双三个比赛项目。共42名参赛人员,每人最多可报两个项目,其中男双7组,女双6组,混双8组。在院领导的关怀和支持下,此次活动圆满地完成了比赛任务,广大教职工积极踊跃参加,积极遵守比赛规程,取得了较好的成绩。获奖名单如下:

男子双打

第一名:周静威 苏海东 第二名:段英德 苏志强

第三名:贺海东 曲弋; 谭中建 付鹏

女子双打

第一名:李建红 张云璧 第二名:王冬梅 陈冬梅

第三名:高永红 董玢

混双

第一名:苏志强 王文婷 第二名:苏海东 王冬梅

第三名:段英德 张珍珠; 周静威 陈冬梅

本次活动得到了广大教职工和相关科室的大力支持和帮助,总结起来有以下几个方面:

一、院党委重视、支持到位。

活动中院党委非常重视,柳书记亲自过问活动情况,刘主席为获奖队员颁发奖状,使大家备受鼓舞。有了院领导的支持,使得这次比赛非常顺利,非常圆满。

二、院工会与活动组织部门安排周密、组织到位。

比赛方案刚一下发,院工会就积极行动起来,安排部署参赛队员,各工会小组长认真负责,积极协调参赛队员,赛前准备工作到位,组织周密,使各小组参赛人员准时到场,参赛时间充分,使比赛进行的非常顺利流畅。

三、参赛队员素质和比赛精神到位。

所有参赛队员在活动中都表现出来良好的素质,按时参加比赛,服从统一安排,在比赛中能够做到谦虚、谦让、不斤斤计较,发扬了友谊第一,比赛第二的运动精神,受到院领导和教职工的好评。

四、裁判员公正、公平、公开。

在这次比赛中,几名计分裁判很辛苦,这次比赛共打了近20场比赛,他们不辞辛苦、任劳任怨地组织每一场比赛,他们的高标准、严要求,公正裁断,赢得了参赛队员的一致赞誉。

羽毛球比赛已经结束了,通过开展这项活动,使大家锻炼了体魄,陶冶了情操,团结、互助、友爱使大家真正感受到东直门医院这个大家庭的.温暖。通过开展这项活动,也充分调动了教职工的积极性,都决心在各自的岗位上积极进取,努力工作,取得更好的成绩。

羽毛球课工作总结篇6

转眼间一学期即将结束,我们社团在这一学期里注入了许多的新势力,在这些新势力的推动下我们社团在这一学期里成功的进行了许多关于羽毛球的训练和有关知识的学习。这学期里的工作大概在以下几方面:

1、12级协会新干事选拔:为更好的管理协会事务,有效地协调协会成员之间的交流,协会老班子成员组织了一场选拔协会新干事的面试会议,会议选取了各部门干事若干。此次面试会议为后期协会工作的顺利进行起到了决定性的作用。

2、协会文化活动及内部建设:协会创建了自己的qq群,主要用于方便协会成员的相互认识与交流。此外我们还在新势力中进行羽毛球的技能训练和一些小比赛。协会有着统

一、规范的管理制度,协会干部职位分明,分工明确,相互协作,各司其职,有着较高的工作能力和工作热情,为协会内部的管理工作打下了坚实的基础。从活动的策划和向社团联合会和团委的申请,到工作的落实和准备,再到活动的举办都有条不紊地进行着。并及时对活动作出总结,向社团联合会汇报工作

3、学期末工作反思

经过一学期的发展,虽然取得一定的成果,但同时也暴露出许多缺点和不足,总结如下:

羽毛球社团工作总结5篇羽毛球社团工作总结5篇1.全体干事缺乏一定的组织经验,对活动的安排缺乏周密及系统性,在管理制度的实施上不够到位,以至一些社员不守规守纪,忽视了羽毛球协会的管理。

2.在后半段时期,社员对羽毛球运动热情的减少,这是今后羽毛球协会将要改善和提高的地方。

3.协会成立比较晚,诸如协会内部事务的管理工作及活动的策划准备,也有待进一步改进。

纵观这一学期,我们所做的工作和取得的效果是非常明显的,对于这一学期所暴露的缺点和不足,我们将吸取经验、努力改正,不断提高自身的发展,虚心接受学校领导、老师的批评和指正,积极配合社联的监督管理工作,充分调动全社干事和社员的主动性和积极性,树立好羽毛球协会的良好形象,齐心协力把我院羽毛球协会发展到更高的一个阶梯!

羽毛球课工作总结篇7

今天晚上,我们班参加了学院组织的羽毛球比赛。初冬,测绘0901的几个参与者热情高涨,给寒冷的冬天带来了一丝生机。

活动目的:本次羽毛球比赛是由梓潼学院年级协会发起,09级13个班积极参加的体育赛事。它旨在提高学生在沈阳寒冷的冬天活动的积极性,提高他们的`身体素质,使学生更好地参与他们的学习。我们测绘0901积极响应号召,选送了几名擅长羽毛球的同学参加比赛。

活动时间:20××年11月23日(星期二)

活动流程:

首先,班级选择,确定参与者。

第二场,第一场,男单,选手阎四方。

激情挥舞

第二场,男女混双,选手张艳和加拉。

向上向上

女人不会输给男人;女人并不比男人差

第四,女单(未参赛)。

5.双方与会者握手致意。

活动摘要:

虽然这场比赛以失败告终,但并不是排名让它获得了回报。学生们仍然从活动中学到了很多。虽然最后我们失败了,但我们永远不会假装自己是失败者。反而会吸取教训,找出自己和别人的差距在哪里,从而有针对性的弥补自己的不足。联系本月团日主题“明确责任,找到差距”,进一步总结后,明确自己在一个班集体中应该承担的责任,与他人对比,找到值得自己学习的优势,虚心求教,承担自己作为一个班集体成员应该承担的责任,共同把我们测绘0901建设成一个优秀的班集体。

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