活动的总结是对活动中的活动流程和组织方式的总结和改进,通过详细的活动的总结,我们可以发现活动中的亮点和特色,以便在今后的活动中加以强化和突出,以下是录取选题网小编精心为您推荐的护蛋活动的总结6篇,供大家参考。
护蛋活动的总结篇1
感恩节的“感恩教育”又称之为“爱的教育”,是一种情感教育、生命教育,对幼儿感恩教育目的是让孩子对周围给予自己关爱的人心存感激。只有抓住每一个教育契机,我们的孩子才能拥有一颗感恩的心。因此,我们幼儿园老师策划围绕感恩节在班级开展“感恩节护蛋主题活动”,希望通过此次活动,体验自身责任感,感悟父母的养育之恩,让幼儿受到“爱”的教育,体会保护和善待一个生命的不易,体会成长的艰难,培养了爱心,从而将感恩的种子撒在孩子们的心田!
活动当天早上,小朋友们带着和爸爸妈妈一起准备的蛋宝宝开心地来到幼儿园,有的.用塑料袋裹得严严实实的,有的装进铁盒子里个个为蛋宝宝的安全用尽方法!让我们一起来看看家长们和孩子一起装饰的蛋宝宝吧!
幼儿是“蛋宝宝”的“蛋妈妈”和“蛋爸爸”,护送蛋宝宝从家到幼儿园。在幼儿园的一日生活中一直将“蛋宝宝”带在身边,和“蛋宝宝”一起做操、游戏、进餐、睡午觉......孩子们像大人照顾小孩一样小心地呵护着“蛋宝宝”,一刻也不离开,动手动脑想方设法完成“护蛋”任务。孩子们小手捧着鸡蛋,脸上洋溢着兴奋而又小心翼翼的表情。
孩子们都小心翼翼地保护着自己的“蛋宝宝”,但意外还是接二连三地发生了。有的因为不小心,有的因为太好奇导致“蛋宝宝”“受伤或者失去生命”。看着被摔碎的“蛋宝宝”,我们的“小爸爸”、“小妈妈”伤心极了。
活动结束,老师总结今天的“护蛋行动”。并邀请护蛋成功的宝贝分享了他们成功的经验,有的宝贝有盒子;有的宝贝有裹防爆膜;有的宝贝双手拿着;有的宝贝放在口袋里一直摸着……孩子听了他们的分享顿时感觉学到了经验。护蛋成功的宝贝们最后都得到了老师的奖励。
活动中,孩子们的衣兜里揣着或手里一只鸡蛋,他们小心翼翼地吃饭、玩耍和学习,从早上入园到下午离园都一直努力保护着自己随身带着鸡蛋。孩子们在照顾鸡蛋宝宝的过程中体验爸爸妈妈无私辛勤地付出,从而懂得如何“感恩”。
通过这次的感恩教育活动,让孩子们真正的体会和懂得了珍惜和感恩,这将是孩子成长过程中最重要的一笔人生财富。
护蛋活动的总结篇2
鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩。感恩——这是我们终其一生要学习的东西。为了激发幼儿对父母的感恩之情,让幼儿切身感悟父母的养育之恩,11月26日,乌牛金太阳幼儿园举办了感恩节“护蛋”行动,让幼儿在实际行动中感悟爱,体验责任感。 本次活动根据孩子的年龄段特点,孩子带的蛋宝宝也是有区别的呢!小班宝贝们活泼好动,各自带的是一只煮熟的鸡蛋。中班小哥哥小姐姐们懵懂可爱,各自带一只生鸡蛋。大班的大哥哥大姐姐们响应二胎政策,各自带两只生鸡蛋。
孩子们都特别有想法, 活动前一天,在家长帮助下给自己的“蛋宝宝”穿上了美丽的外衣,精心打扮了一番,还给它们起了可爱的名字,并且给“蛋宝宝”做了温暖舒适的小窝。爸爸妈妈们在班级群里更是激励的讨论和分享护蛋秘诀!
感恩节当日,小朋友们纷纷将自己的“蛋宝宝”带到学校, “护蛋行动”正式拉开序幕。初为“爸妈”的孩子们,小心翼翼的将自己的蛋宝宝呵护有加,就像爸爸妈妈保护自己一样。
在整个护蛋行动过程中,孩子们全身心投入,为了不让自己的“蛋宝宝”受到伤害,孩子们在游戏、做操、吃饭、睡觉,甚至上厕所的时候都小心翼翼地保护着,一刻也不放松。
孩子们用不同的方法去保护自己的“蛋宝宝”,户外游戏时,也不再像往常一样蹦蹦跳跳的,而是小心翼翼、寸步不离地保护着自己的“蛋宝宝”。
孩子们像妈妈一样陪着蛋宝宝一起玩玩具、睡觉,即使睡着了小手还紧紧握着自己的蛋宝宝,生怕一放手蛋宝宝就会碎。
“护蛋行动”需在鸡蛋破裂到无法保存的程度,才可以宣告“护蛋失败”。鸡蛋裂了一点,但还能保全的情况下,我们要想办法保护好,引导幼儿以父母的心态对待“受伤”的“蛋宝宝”:如果一个孩子生病了,父母会不会对他置之不理,甚至会抛弃他吗?这些鸡蛋就是我们这些 “蛋妈妈”的“蛋宝宝”,我们应该以我们的父母对待我们的方式去对待它们。
在离园的时候,一部分孩子的“蛋宝宝”都很完整,有的孩子很开心,有的孩子说“蛋宝宝”真让他操心啊,有的孩子心疼地哭着说自己的“蛋宝宝”碎了……有人欢喜有人愁。不管最后“护蛋行动”是成功还是失败,相信孩子们都更深刻地体会到爸妈照顾自己的辛苦,感受父母对自己的爱,从而更深刻地理解到感恩的含义。
宝贝们对本次护蛋行动感受颇深,这次“护蛋行动”让幼儿感受了一场别开生面的“爱”的教育。在整个“护蛋”过程中孩子们深刻体验了责任感,切身感受到爸爸妈妈养育自己的辛苦和不易!让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。
护蛋活动的总结篇3
感恩节的存在就是为了让平时没有说出口的感激,在这一天能有个名正言顺的理由表达出来,对值得自己感恩的一切,勇敢的说一声"谢谢"。在感恩节来临之际,我园举行全园幼儿的“护蛋悟恩情,感恩铭记心”的护蛋活动。
用餐、户外活动、喝水、区域活动各个环节......蛋宝宝不离手,是不是像极了妈妈照顾宝宝时的场景。
午睡都要带着自己的"蛋宝宝",免得它收到惊吓。梦里有彩色的蛋宝宝!
中班的宝贝们虽然还不能深刻的体会活动的意义,但也积极努力的做着保护蛋宝宝的活动,很开心这次的活动能够顺利完成哦!
在“护蛋”活动里,很多的宝贝在这次的活动中增强了爱心、耐心、细心和责任心,感悟到了爸爸妈妈养育的辛苦,懂得要用实际行动回报父母给予的关爱。
“护蛋大行动”让幼儿感悟亲情的可贵,体会保护和善待一个生命的不容易。
宝贝能体会到成长的艰难,又培养爱心,望他们在今后的日子里慢慢能爱护生命,珍视亲情。在生活和学习中养成细心照料和关爱周围的人,体会做事的艰难,养成认真负责的好习惯。
做有爱的幼儿园,汇邦新天地幼儿园一直再路上!!!
护蛋活动的总结篇4
为了让孩子获得“爱”与“被爱”的双重体验,激发对爸爸妈妈的感恩之情,体验爸爸妈妈抚养宝宝的辛苦,同时,也为了增强孩子的责任感,让幼儿学会坚持,培养他们的耐心和意志力,培养孩子们轻拿轻放的好习惯,高坪区阳光青贝幼儿园小朋友在11月23日—11月25日进行三天的“护蛋大行动 · 用心悟感恩”主题活动。
爸爸妈妈为宝贝的“蛋宝宝”制作了精致的小窝,以便宝贝在保护蛋宝宝的一天中让蛋宝宝更安全、更舒适。
一大早,幼儿兴高采烈地带着自己的“蛋宝宝”进入幼儿园,并告诉老师蛋宝宝的名字!
爸爸妈妈,看着脆弱的“小生命”交到宝贝手里,你内心有没有忐忑和担心?事实一定让你大跌眼镜!宝贝们照顾起蛋宝宝来真是事无巨细,每一个宝贝都在竭尽所能的保护好手中的蛋宝宝。
尽管“蛋爸蛋妈”小心翼翼的保护着自己的蛋蛋,但是有的蛋蛋,还是逃不开它“易碎”的命运!
蛋宝宝碎了,它好可怜啊!小朋友哭的好伤心啊!我们一定要保护好它。
孩子们远比我们想象中更加用心,更加负责,也更加认真。放手多让孩子们去做,他们能给我们意想不到的惊喜!通过此次护蛋行动,孩子们增强了爱心、耐心、细心和责任心,体会到保护和善待一个生命的不易,也感悟到了爸爸妈妈养育的辛苦,深刻懂得感恩,引导幼儿用自己的方式和行动回馈父母的爱。
护蛋活动的总结篇5
“感恩”是永恒的话题,也是我们最乐于倡导的主题,为了让孩子们获得爱与被爱的双重体验,感受父母照顾宝宝的辛苦,懂得对父母的感恩之情,养成认真负责的好习惯,我园在感恩节的这一天组织了全园“护蛋大行动,用心悟恩情”的月份活动。
孩子们在爸爸妈妈的帮助下精心装饰了自己的蛋宝宝和蛋宝宝的小家,有人说孩子有100种语言,我想,我们园的家长就有200种创意吧。因为没有哪两个孩子的蛋宝宝是完全相同的、家长们都各显其能,采取了多种材料和措施,毛线、纸杯、盒子、罐子、胶带、颜料、布条、包装纸甚至小米、棉花、牙签,简直是无所不用其极,既让蛋宝宝看上去俏皮可爱,又做足了安全措施。
蛋宝宝的到来,就赋予了孩子们“爸爸妈妈”这一角色,“保护它、呵护它、爱护它”便是孩子们的使命,力争像妈妈一样做一个有责任、有爱心的“鸡妈妈、鸡爸爸”。活动中,孩子们像大人照顾小孩一样小心地呵护着自己的“蛋宝宝”,一刻也不离开,一起游戏、进餐、睡觉···
尽管孩子们非常小心地照顾着自己的“蛋宝宝”,但还是有个别孩子因为好奇或疏忽,导致自己的“蛋宝宝”在此次护蛋行动中“生病或死亡”。面对失败,孩子非常伤心地告诉老师,心情很不好。还有孩子哭着跟老师说:“原来妈妈带宝宝是这样的不容易”,看到孩子如此懂事,能体会到爸爸妈妈照顾他的艰辛,老师十分欣慰。
孩子们每时每刻关注、呵护着自己的蛋宝宝,亲身体验当一回“妈妈”的不容易。活动结束后,孩子们还交流了自己护蛋的方法和过程,探索“蛋宝宝”完好和破损的原因。
小小一个鸡蛋,拥有很多属性,而我们最熟知就是……易碎,就像是一个需要被呵护的小宝宝。本次护蛋活动中,宝贝们化身“蛋爸蛋妈”,耐心而负责的照顾着自己的蛋。
爸爸妈妈们,你们一定没有想过,当孩子变成蛋爸爸、蛋妈妈时,会这么有爱、这么有担当,跟随宝贝护蛋的时间里,孩子们的表现远远超乎了我们的想象,活动中有欢笑也有泪水,在活动的推进中,孩子们表现出的细心,为的只是自己怀里的那一颗小小的蛋,对他们来说这一天怀里的不仅仅是蛋,似乎是真的生命。
孩子们远比我们想象中的更加认真、负责。放手多让孩子们去做,他们能给我们意想不到的惊喜!通过此次护蛋活动,孩子们增强了爱心、耐心、细心和责任心,感悟到了爸爸妈妈养育的辛苦,深刻地懂得感恩爸爸妈妈,用自己的爱和行动回报爸爸妈妈的恩情!
护蛋活动的总结篇6
在当天下午我们举行了“感恩节半日开放活动”,通过感恩节的活动培养孩子的感恩意识,让孩子从小拥有一颗感恩的心,懂得感恩、学会感恩,将感恩教育渗透到孩子的日常活动中,让孩子学会爱家人、爱朋友、让幼儿在充满爱的环境中更好的成长。
活动中幼儿在一个关于爱的绘本故事中学会了表达自己想感恩的人,孩子们无拘无束的表达着《感恩诗歌》,迎来了家长的一阵阵掌声,接着进行了《大手护小手》活动,孩子们用实际行动表达了他们对亲人的爱,幼儿在给家长擦护手霜时家长感到惊喜和意外的幸福,孩子们争先恐后的为老师也擦上自己的护手霜,真的是好感动的一刻。在亲子游戏《恰恰恰》中,无论是年轻的家长还是年老的家长都带着孩子按照老师的指令游戏,看到每个家庭随音乐集体舞动,家长及幼儿感受体验亲子游戏的快乐。为了让我们的感恩活动更富有意义,最后在家长和孩子们大胆的书写和绘画中表达出了自己想感恩之人,展示到心型展示板上,家长和孩子们都参与其中,很快布置成一个其乐融融的爱心世界,上面布满了每一个家庭亲手制作的独具匠心的祝福卡,孩子美丽的画面和父母感谢融入其中。我们的伙房人员给孩子们制作了好吃的南瓜饼和酱香鸡腿,孩子们吃着香香的美味还不忘给他们的家长一起分享,家长们脸上自始至终都洋溢着幸福的笑容,我很满意孩子们的表现,我想是因为他们也像我一样知道感恩,学着会感恩了吧!
在家长的一声声赞许中圆满结束了感恩节半日活动。家长对老师的工作更是大力支持,部分家长主动帮助老师整理班级环境卫生工作,直到同我把“感恩世界”展览到走廊才离开,我为此而感谢,因此而感恩一切,在以后的工作中,继续做好自己的工作。
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