国王与鸟观后感参考7篇

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通过观后感的整理,我们能够理清影片的内在逻辑与思想,观后感是我们与影片之间的桥梁,帮助我们更好地理解故事内涵,以下是录取选题网小编精心为您推荐的国王与鸟观后感参考7篇,供大家参考。

国王与鸟观后感参考7篇

国王与鸟观后感篇1

世界上的所有事情不可能都一帆风顺,总会遇到些磕磕绊绊,但在这些麻烦中,我们需要努力、坚持和奋进。只有这样才能克服麻烦。

和所有皇室家族不同的是,主人公乔治六世在演讲中会结巴,这是他一辈子都十分苦恼的事情。但矫正师罗格改变了他的.命运。当他第一次去见罗格时,情绪十分低落,认为自己没救了,当他听到自己的录音时,才发现原来自己也能说出流利的话,这使他重拾了信心。后来老国王去世了,自己的哥哥又因为各种各样的原因而无法继承王位。国王的重任降临到了乔治六世的头上。经过罗格医生高超的矫正法,乔治六世战胜了困难,发表了登基演讲。也许,就算口吃并没有矫正好,乔治六世仍会是个号国王,他愿意付出一切努力去克服自身的缺陷,更好地履行自己的 职责,这件事比任何演讲或口号更征服人心,因为他努力奋进过了!

是的,想想自己,你便会不禁佩服他,他愿尽自己最大的努力去奋进,去保护自己的人民安全。不惜一切手段,他是奋进的典范,为了演讲他经过了不断的练习。

乔治六世之所以会成功,是因为他坚信只有不断地努力与奋进就能获得成功。不光是乔治六世,世界上所有人应该如此,要不停地奋进才能取得成功。

国王与鸟观后感篇2

我在电脑上看了《国王的演讲》这部电影,我深有感触。

“国王”两目炯炯亮,却是个结巴。没有绝对的强者,太阳都有黑子,绝对的美好和绝对的残缺都是理论上的存在,而那些在某些方面特殊杰出的人物便会成为豪杰、英雄、伟人。这些偶像级人物对于芸芸众生的意义千千万,其中最重要的一条便是可以拿来“励志”,进行“心向往之”的期望、憧憬,当然还有行动。《国王的演讲》中国王原型为乔治六世,根据史料的记载,片中提及的“幼年钢板夹腿矫形”以及口吃、紧张等经历均确有其事,这使得他不想做国王,在众人的鼓励下,他能否成功的做一次演讲?这就要看他的努力啦!

国王能否被治好口吃,成为整部影片最大的戏剧张力,一直到最后,在莱昂纳尔的“指挥”下,乔治六世终于完整进行了战前演讲,观众才会舒一口气。影片的张力还来自于国王和治疗师本身,这是两个身份差距很大的人,一个是国王,一个只是普通的治疗师,国王的性格不仅内向,还容易愤怒,总有居高临下的气势。这种因为身份差异带来的个性碰撞也成为影片的亮点。治疗师莱昂纳尔的角色在这个碰撞过程中显得尤为出彩,他并没有因为治疗对象是国王而卑躬屈膝,他要求国王打破常规,到自己简陋的治疗室来接受治疗,一副“我的地盘听我的”的架势,他用自己不卑不亢的耐心和诚恳,最终打开了国王坚固的心扉,找到了国王幼年的心理阴影。他甚至故意激怒国王,让国王流利地说出骂人的话。而正是这种不卑不亢的真诚交流,让莱昂纳尔获得了尊重,国王也把他当成了一生的好友。

在一番努力之下,国王成功的演讲,不得不说,这部电影有很好的励志效果,国王的口吃,同样能让人思索良多。

国王与鸟观后感篇3

上周政治学习时间,学校组织我们全体教师观看了包揽第83届奥斯卡最佳导演、最佳影片、最佳男主角、最佳原创剧本四项大奖的电影——《国王的演讲》,会上只看了一小半,会后我在网上看完全部影片。

?国王的演讲》是一部历史片,讲述了英国国王乔治六世和他的语言治疗师莱纳尔罗的故事。这个“被国王”的国王,一辈子活在父亲跟哥哥的阴影下,这皇帝患有严重的口吃。国难当头,政局危机,在语言治疗师的帮助下,一步一步战胜口吃,最后发布了一场令全国人民激情洋溢、热血沸腾的精彩反战演讲。必须说,这个故事本身并不新奇,甚至于可以说,这样的故事,在那些所谓的自诩为“心灵鸡汤”的杂志中,随便就能找到。可这个电影还是胜出了。“电影很励志,人要战胜的始终是自己”,这是大多数媒体对《国王的演讲》的评价。

“惩罚”“否定”显然是错误的,结果导致的不只是独立人格的残缺,还会引发各种生理疾患。口吃是复杂的语言失调症,与后天因素有很大的关系,各种负面的心理情绪与外部压力,都会加剧症状的恶化,所以首先要纠其病因,要打开心结,治疗心理创伤。这不单单表现在说话上,我曾经见过一个小朋友,他的妈妈责备他学习成绩差,他就会用课本敲打自己的脑子,一敲就是半个小时、一个小时,无法阻止。总之,《国王的演讲》另一方面也探讨了任何家庭中都存在的育儿教子问题,乔治六世给两个小公主讲故事的那段,温馨提示了不再“重复错误”的现身行为。

因为我也是老师吧,我印象最深的是罗格医生,他的背景在整个影片里面不过交代了几句话,可是却让人好像立即就了解了整个人,他本身是一个演员,也做过老师,在战争期间,因为看到很多因为战争变得自闭的青年,因为别人说了一句:你不是语言很行的嘛!就帮助那些沉默的青年重拾信心,走出自闭的阴霾。他不是医生,但是却能够读懂人的心,善于倾听。相比之下,那些皇宫里的所谓出色的治疗师仅仅是有着文凭的花瓶。所以,我也相信,真正有作为的人,不是那些在外面宣扬自己多么厉害的人,而是用心做事的人,凭一颗热忱的真诚的心做事的人,你投入了真心,就已经是成功的了。我想到了现在学校很多的老师,他们只想着怎么提高教学质量,怎么样让学生的分数更高一些,让高考又刷新纪录,可是他们没有真正的关心过学生的成长,没有聆听过学生心里的声音,他们很少站在学生的角度去思考,而只是站在自己的立场去做事情。我们也不否认你投入的真心,可是你的真心里面没有倾听,没有产生学生的共鸣,没有引出学生的求知渴望。

罗格的与众不同表现在他善于倾听,真诚的、由衷的倾听病人的谈话,并鼓励他们大胆的`表达自己的想法,不管是对还是错,至少要能够随心所欲的表达自己,自信的表达。他是对症下药的,因为国王本身是一个很优秀的人的,无论在哪方面都是很有才华的,唯一的缺憾就是结巴,他热爱政治,热爱他的国家和子民,希望做一个好国王,担当起国王的职责,可是他却是一个结巴,这是多么大的打击啊,所以他首先失去的是信心,他没有勇气在别人面前大胆的说话,勇气是一个多么美妙的词,可是对于国王来讲,那是比什么都难的,因为他从来没有这样的勇气。他甚至以为那是上帝的遗弃,他做不了一个好国王,因为他是一个结巴,不能在公众面前流畅的演讲。

我在想罗格在做老师的时候一定是一个好老师,我们身边有多少老师能够像他一样真正去聆听学生呢,就算是我自己,也是不敢肯定的回答的,因为学业的繁重,我们的重心早就已经转移了,或者说我们的重心一直都是在分数上的,尽管我们总是在谈素质,可是真正能够理解素质,并在自己的中实践的,又有多少人呢?

正如我们校长在我们观看电影前说的一句话:中的问题其实就是一种心里的“口吃”,作为一名教师,怎样战胜“口吃”?是我从本部电影中得到的启示。

国王与鸟观后感篇4

那一天,就在我看完《国王的演讲》的那一天,我打开搜索引擎在上面输入了两个词组:温莎公爵、乔治六世。

在很早的时候,我就听人谈论过温莎公爵,一个爱美人不爱江山的英国国王,然而,直到今天我才知道原来他还有这样一个弟弟。

当我和几个朋友一起讨论这部电影的时候,更多的人都会为了博迪的罗格的友情所感动,而我则是为数不多的例外,相比起友情,我更为他们所有人的勇气而撼动。

首先说说戴维吧,为真爱不顾一切地勇气。爱上一个离过两次婚的女人,他没有选择,因为爱情部分早晚,没有对错。但是,面对教会压迫、人民反对的时候,他选择了放弃。不是放弃了爱情,而是放弃了作为国王的责任,他签下退位协议,卸下了国王的身份,成为英国历史上唯一一个自愿退位的国王。他的一生,不要王位,不要尊荣,甚至是不要儿女,要的只不过是身边那温柔的笑目一直在他身边而已。戴维,他不是英国的国君,他只是那爱美人不爱江山的温莎公爵。

聊完戴维,我们再说说博迪吧,他呢,本身只是一个懦弱胆小的王子,他活在哥哥的光环之下,他的'口舌不清让他极度自卑,但恰恰就是这个胆小又自卑的王子,在哥哥选择退位之时担下了对人民的一切责任,也恰恰是这个懦弱还口吃的王子,在国家面临危难之际勇敢的站起来向德宣战。即使是面对德军的轰炸、内阁的劝阻,他仍然没有丝毫想过要离开英国、离开他热爱的土地和人民,这种承担一切责任的勇气让他变得勇敢。勇敢的人,会赢得全国人民的感动,一个这样的国王,一群爱戴国王的百姓,英国在二战中又怎么会不胜利呢?

最后要谈的这个人,他是这部电影里我最钦佩的人,他是帮助博迪变得勇敢起来的那个朋友,他叫罗格,是一个经历过一战的人,是一个可怜伤兵同情自卑儿童的人,是一个敢于追求自由和平等的人,更是一个为了梦想执着一生的人。他并不富有,也没有任何身份和地位,他就是他,却是在平凡中闪闪发光的人。

一个历经伤痛、别离、世俗和不公的他,勇敢的追求那个不平等时代的一点点的平等。他是罗格,是我钦佩的那个勇士。

故事说到这里就该结束了,勇气是什么呢?不管是爱情、责任还是梦想,勇气都会一直伴随着你,让你成功,让你执着,让你成为自己心中的国王。而失去勇气的猎人,等于失去灵魂,他的身躯也会因此快速苍老,直到死去。

国王与鸟观后感篇5

放暑假前,语文老师告诉我们,获得第八十三届奥斯卡众多奖项的《国王的演讲》有着很深的意义。今天我怀着无比好奇的心情将这部影片看完了。看完后我心里久久不能平静,《国王的演讲》这部影片讲述了艾伯特——英国国王乔治五世的二儿子。艾伯特患有严重的口吃,所以他每次演讲,大家都只能听到他的结巴声。他的妻子为了他,千辛万苦找到了一位语言治疗医生为艾伯特治疗口吃。在医生的治疗和帮助下,加上他每天也坚持不懈地来诊所治疗和训练。终于在他成为国王时,他在bbc广播电台上发表了一段现场直播演讲,他不仅成功地改掉了口吃,还赢得了民众的赞扬。并且鼓舞了二战中的英国军民,最后成为一名卓越的领袖。

看完这部影片,让我对艾伯特十分地敬佩,他虽然患有口吃,但他以他持之以恒的`精神和自强不息的意志战胜了口吃,取得了胜利。这让我浮想联翩,不禁地想到了我自己。我却和艾伯特有着大相径庭的差别。由于我的字写得太烂了,老师批评我,父母指教我,所以我下决心要把字写好,而我却总是坚持一两天,一两天过后,字写着写着就东倒西歪,又跟以前一样了。这不正是说明我做事虎头蛇尾,坚持不了几天,没有锲而不舍的精神品质。还有当我遇上一道不会做的难题时,我总想:“算了吧!明天去班上问问同学,今天就放着吧。”所以每当我遇到困难时,我不迎难而上,没有坚强的意志。唉!看来我要向艾伯特学习他持之以恒的精神和自强不息的意志啊!

这部影片不仅让我知道了一些课外知识,还让我从中明白了许多深刻的道理。

国王与鸟观后感篇6

?国王的演讲》我很早就下载了,一直没想看,知道其呼声很高,但打内心不喜欢西方有关于皇室,尤其是国王的片子,了解到此片是关于英国王乔治六世二战前演讲的故事,头脑里变呈现的是一个伟大的国王在发表一次慷慨激昂、振奋人心的战时演讲。看过之后,回味悠长,我看到的不是王,而是一个有点自卑的.儿子,一个充满爱心的爸爸,一个很不错的丈夫,一个外表高傲而内心懦懦的挚友,当然最重要的是一个可爱的结巴。

乔治六世,原名阿尔伯特,影片的开始就给出了一次演讲,老国王让阿尔伯特代其发言,这次演讲,我们知道了,阿尔伯特患有严重的口吃,当然,这种口吃也分场合,随后,影片又给出了阿尔伯特的第二次“演讲”,就是让这个可爱的爸爸给自己的两个可爱的女儿讲故事,讲的虽然不怎么流利,但是导演在这里告诉了我们,阿尔伯特口吃的原因是心理上的,不是生理上的。

阿尔伯特排行老二,继承王位的是他的哥哥聪明勇敢的爱德华,在宣布由哥哥继承王位时,爱德华正为情所困觉得当王会很痛苦,还有些不情愿;而阿尔伯特在内心感到的是解脱,国王对这个结巴来说,实在是太难做了。包括妻子伊丽莎白也都松了口气:老公终于没有当上国王。影片中伊丽莎白说道婚前几次没有答应阿尔伯特的求婚就是怕他当国王,大家不要以为是影片人物的做作,在真实的历史中,她几次拒绝阿尔伯特的追求,真因为此。影片中的两位王子在继位的问题上,首先考虑到的不是至高无上的权力,而是先从自我的需求考虑,很让我惊讶。在中国的历史上,皇子都不想当王的情况,好像是没有的,而大多的情况是,如果哥哥当了王,皇弟们首先想到的是怎么弄死他让自己取而代之;当王的哥哥上台后,第一件事要做的是把皇弟们全干掉,免留后患;更甚至,皇父还没死,皇子等不及,先把皇父弑掉的事也多的去了。

伊丽莎白是个伟大的妻子,为了丈夫的口吃病,四处求医,在生活上、精神上给予了阿尔伯特最给力的支持。伊丽莎白找到了莱奥,这是一个把莎士比亚戏剧台词倒背如流曾经在澳大利亚一座小城市做一名小剧员现在没有行医资格的口吃矫正师。莱奥的强大,是其精神的强大,他使得阿尔伯特放下王室的架子,来其简陋的住所进行治疗,要知道,为了治病,一个寻常江湖医生要叩开王子的心门是多么的不易,他做到了,阿尔伯特成为他的挚友,并在他的帮助下战胜了自我,最终发表了一次抑扬顿挫的成功的战时演讲。影片把阿尔伯特淡淡的惆怅,及两个男人之间难得的友谊,表现的淋漓尽致。影片中乔治六世的扮演者科林·费斯演的可谓惟妙惟肖,每一次乔治结巴的演讲,除了让影片中观众感到无比尴尬外,也让观看影片的观众尴尬无比,结巴的让人无可挑剔。

顺便查了下历史,乔治六世---伊丽莎白女王的父亲确实严重口吃。影片中的人物基本符合史实。乔治的哥哥爱德华八世也真的是爱美人不爱江山的主儿。片中的他,在戏份上有点反面形象,甚至还拿弟弟的弱点咄咄逼人的取笑。其女友辛普森夫人也更不用提了,据说真实的她也确是个泼妇。以我看来,爱德华八世能置国置家置伦理于不顾,与有夫之妇大胆相恋,其故事情节应该远不止本片中描述的那么简单,真乃“性情中人”,对这位做了三百多天的国王于国于家的贡献暂且不说,单从痴情这方面来讲,其勇气魄力可窥一斑。

?国王的演讲》在今年奥斯卡评比中获包括最佳电影、最佳导演、最佳男主角等在内的12项提名。也祝此片在颁奖典礼上,能全部的让这些提名名至实归。

国王与鸟观后感篇7

看了《国王的演讲》的电影后,有三点印象很深刻。

第一是国王从小的经历以及通过付出努力之后取得的可喜的成绩。他的脚通过矫正能走的很自然,再则就是他练习演讲的过程,从他身上看出他是一个很有韧性的,有坚强意志的人。通过努力是可以离自己的目标越来越近的。“勤能补拙”。

第二点是他终于遇见了名师。很羡慕他能够遇上名师,如果没有遇上好老师,再多的努力有时候都是于事无补的。记得刘力红老师说他这一生都在祈祷能够遇上良师。我也多么希望能遇上一位良师,其实我身边的老师都很好,就是我吸收不了他们的精华,我领悟能力很一般,动手能力也不好,每次学羽毛球,乒乓球,练习歌曲我都是比她们差一些。但是通过说课的各个老师的指导,我觉得每个老师使用的`方法不一样,我的效果就不一样。我自己也在深深的反思,我将采用怎么样的方法,让我的学生掌握的好而且学得轻松。我想学生心中也是无比期盼有这么一位老师。期盼这种的学习状态。

第三点是国王的良师,他不是一位医生,他没有资格证。但是他确实给国王带来了巨大的帮助。这样的人生活中其实都是存在的,但是我扪心自问,如果是我,我也会很怀疑,只有在最没有办法的时候才愿意去相信。但是能遇上这样的人真的是一种无比的幸运。

以我现在的经历和阅历我真的有时候无法判断出这种人的真本事,我时常会怀疑,会否定。但是我也急需一位名师带领我。

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