读诸葛亮读后感5篇

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在写作读后感时,我们常常会重新审视自己的生活与选择,通过写读后感,我们能够将阅读的体验与他人分享,形成共鸣与互动,录取选题网小编今天就为您带来了读诸葛亮读后感5篇,相信一定会对你有所帮助。

读诸葛亮读后感5篇

读诸葛亮读后感篇1

我怀着激动的心情,翻开了古典文学名着《三国演义》其中的一篇“赤壁之战”。这篇文章选自罗贯中的着名小说《三国演义》,故事发生在东汉末年,曹操的诡诈,刘备的谦孙,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画得淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界。孙权与刘备联合,率军在赤壁与其相抗。

黄盖献上火攻之计,周瑜、黄盖又连施苦肉计,再使蒋干去送诈降书。后来火烧赤壁,曹军损伤无数,只得丢盔弃甲,狼狈而逃。曹操呀,你为什么输得如此惨烈呢?是兵力不够吗?难道你的八十万大军还敌不过孙权的三万人马吗?顷刻间就灰飞烟灭了吗?是军队士气不振吗?想你曾破袁绍、斩吕布,一路高歌,势如破竹。也许是你轻易信人,先是中了周瑜的连环计,再是信了蒋干的诈降书。

曹操啊,曹操,任你生性多疑,也逃不过周瑜的连环计;也许因为你们是远来之师,一路跋涉,筋疲力尽,周瑜完全是以逸待劳;也许是你们人生地不熟,而周瑜拥有长江天险,才会前牵着你们的鼻子走;也许是你太轻敌;仗着自己人多,周瑜人少,就一定会获胜;也许是你们的士兵都是北方人,不识水性,别看在陆地是精锐之师,所向披靡,无战不胜,可一到像长江这样的大江、大河之上,就成了一群乌合之众了;也许是孔明太聪明,东风有意周郎便呀,也许……曹操呀,你的败给现代人留下了不少疑问,至今仍有许多人在争论,你的败到底是必然的,还是天意呢?

读诸葛亮读后感篇2

“既生瑜,何生亮!”周瑜仰天长叹,连叫数声而亡。

——题记

这句话出自《三国演义——三气周瑜》这个故事,是年仅三十六岁的周瑜发出的最后感慨。一山不容二虎,他自叹不如诸葛亮,带着无限的惆怅和不甘心,结束了自己的一生。

一气周瑜

赤壁之战后,周瑜攻打南郡受了箭伤。刘备陆续取得南郡、荆州、襄阳等州郡,并收了黄忠、魏延两名大将。周瑜知道自己被诸葛亮算计了,气得口吐鲜血,箭伤迸发。读到这里,我再次感受到了诸葛亮的神机妙算、足智多谋,周瑜的聪明过人、骄傲自大。

?草船借箭》的故事已经充分流露出这一点,诸葛亮的厉害之处让我由衷佩服,与此同时,我不由自主地想起了自己,我曾经是那么羡慕自己班里的“小飞人”小昕。记得有一次赛跑,我和她同一个组,当老师发令起跑后,我和她齐头并进,冲在前面。我心想:我这么灵巧,一定能超过她。只见她跨着大大的脚步,和我的小脚步刚好形成对比,我只能尽量加快步伐追赶她的大步伐。但是,明显我的小步伐吃亏了,才一会功夫,我就体力不支了,心跳明显加快,身体也不听使唤,脚步再也提不快了,逐渐慢了下来。我听到同学们在一旁使劲地喊着:“加油!加油!”。我奋力地跑着,可是,我觉得小昕一点也不吃力,反而加快速度超过了我。我终于眼巴巴地看着她超过我,远远地甩掉了我,而我却无可奈何,怎么也追赶不上去。快到终点了,她反而像离弦的箭一样更快了,冲刺的速度真令我傻眼了。过了终点线,同学们纷纷为她欢呼。我被冷落了,失望透顶,心生妒忌,心想:有什么了不起的,这次算你运气好。我撅着嘴巴,垂头丧气地回到家了,妈妈问:“铛铛,怎么了?”我生气地说:“今天跑步比赛不小心输给了小昕,我不服气,她怎么可能比我快呢?”妈妈笑着安慰我说:“山外有山,人外有人。这很正常啊!她比你优秀,你就要向她学习,而不能嫉妒她,这样你才能进步,总有一天,你会比她还出色啊!”听了妈妈的话,我猛然醒悟:对呀!比我厉害,比她厉害的人多的是,我又何必耿耿于怀,我应该改变自己,取长补短,才能变得更厉害。

二气周瑜

孙权和周瑜得知甘夫人病逝,便派吕范前去说媒,说要将孙权的妹妹嫁给刘备,实际上是想把刘备骗来杀掉。诸葛亮巧妙安排,刘备娶到了孙夫人,带她准备回荆州。周瑜亲自带水军追赶,却被诸葛亮事先埋伏的关栩、黄忠、魏延三支人马打得大败,他气得又一次口吐鲜血,昏死在地。

周瑜的自以为是让他再一次败在诸葛亮的手里,面对强大的敌人,周瑜显得分外渺小,他的一次次阴谋最终都被诸葛亮识破,以失败告终。相反,我又想起了我的跑步对手——小昕。自从和妈妈的对话后,我就拼命练习跑步,把她当作前进的动力。每天一有空,我就去学校操场练习跑步,有时候,我和同学赛跑;有时候,和小狗小猫比赛;有时候,我还和西北风比赛……终于,在一次学校运动会山,我居然全力以赴超过了她,稳拿第一。在后来的每一次比赛中,我都能超过同年级的选手,获得冠军。其实,我要感谢小昕这个对手,她让我一步一步努力前进,让我化妒忌为力量,获得了成功。

三气周瑜

孙权派鲁肃向刘备讨还荆州,但是,被假意拒绝了。周瑜想利用“假途灭虢”之计杀了刘备,却被诸葛亮识破了。他让赵云不要开城门,守住荆州,让关羽、张飞、黄忠、魏延从四个方向杀来,说要活捉周瑜。周瑜听了,气得大叫一声,箭疮复裂,一头坠于马下,当他收到诸葛亮的来信,看完后,长叹一声,为自己不能再辅佐孙权,完成大业而痛心疾首,就昏死过去了。

周瑜因为自己狭窄的心胸而气绝身亡,他一心想战胜诸葛亮,把他当成敌人,蒙蔽的心智,于是,永远成不了朋友。相比之下,我是幸运的,因为我没有把对手小昕当成敌人,那次运动会后,我虽然赢了她,但是没有自高自大,我和她友好相处,一起练习,成了好朋友。有一次,我的笔袋忘带了,这时,小昕走过来,不假思索就借给我一些文具,我担心地问她:“你还有吗?”她微笑着回答:“我还有呢,你用吧!”当我有困难的时候,她能主动帮助我,这才是真正的朋友。

话说周瑜,他的嫉妒之心、害人之心,让他至死都不甘心,他虽尽忠报国,但再也无法力揽狂澜,施展英雄才华了,太可惜了。生活中,人只有退一步,才能海阔天空,多一个敌人还不如多一个朋友。海纳百川,有容乃大。当我卸下所有的偏见和傲慢时,收获的是一份美好的友谊。

退一步海阔天空

——读《三国演义——三气周瑜》有感

“既生瑜,何生亮!”周瑜仰天长叹,连叫数声而亡。

——题记

这句话出自《三国演义——三气周瑜》这个故事,是年仅三十六岁的周瑜发出的最后感慨。一山不容二虎,他自叹不如诸葛亮,带着无限的惆怅和不甘心,结束了自己的一生。

一气周瑜

赤壁之战后,周瑜攻打南郡受了箭伤。刘备陆续取得南郡、荆州、襄阳等州郡,并收了黄忠、魏延两名大将。周瑜知道自己被诸葛亮算计了,气得口吐鲜血,箭伤迸发。读到这里,我再次感受到了诸葛亮的神机妙算、足智多谋,周瑜的聪明过人、骄傲自大。

?草船借箭》的故事已经充分流露出这一点,诸葛亮的厉害之处让我由衷佩服,与此同时,我不由自主地想起了自己,我曾经是那么羡慕自己班里的“小飞人”小昕。记得有一次赛跑,我和她同一个组,当老师发令起跑后,我和她齐头并进,冲在前面。我心想:我这么灵巧,一定能超过她。只见她跨着大大的脚步,和我的小脚步刚好形成对比,我只能尽量加快步伐追赶她的大步伐。但是,明显我的小步伐吃亏了,才一会功夫,我就体力不支了,心跳明显加快,身体也不听使唤,脚步再也提不快了,逐渐慢了下来。我听到同学们在一旁使劲地喊着:“加油!加油!”。我奋力地跑着,可是,我觉得小昕一点也不吃力,反而加快速度超过了我。我终于眼巴巴地看着她超过我,远远地甩掉了我,而我却无可奈何,怎么也追赶不上去。快到终点了,她反而像离弦的箭一样更快了,冲刺的速度真令我傻眼了。过了终点线,同学们纷纷为她欢呼。我被冷落了,失望透顶,心生妒忌,心想:有什么了不起的,这次算你运气好。我撅着嘴巴,垂头丧气地回到家了,妈妈问:“铛铛,怎么了?”我生气地说:“今天跑步比赛不小心输给了小昕,我不服气,她怎么可能比我快呢?”妈妈笑着安慰我说:“山外有山,人外有人。这很正常啊!她比你优秀,你就要向她学习,而不能嫉妒她,这样你才能进步,总有一天,你会比她还出色啊!”听了妈妈的话,我猛然醒悟:对呀!比我厉害,比她厉害的人多的是,我又何必耿耿于怀,我应该改变自己,取长补短,才能变得更厉害。

二气周瑜

孙权和周瑜得知甘夫人病逝,便派吕范前去说媒,说要将孙权的妹妹嫁给刘备,实际上是想把刘备骗来杀掉。诸葛亮巧妙安排,刘备娶到了孙夫人,带她准备回荆州。周瑜亲自带水军追赶,却被诸葛亮事先埋伏的关栩、黄忠、魏延三支人马打得大败,他气得又一次口吐鲜血,昏死在地。

周瑜的自以为是让他再一次败在诸葛亮的手里,面对强大的敌人,周瑜显得分外渺小,他的一次次阴谋最终都被诸葛亮识破,以失败告终。相反,我又想起了我的跑步对手——小昕。自从和妈妈的对话后,我就拼命练习跑步,把她当作前进的动力。每天一有空,我就去学校操场练习跑步,有时候,我和同学赛跑;有时候,和小狗小猫比赛;有时候,我还和西北风比赛……终于,在一次学校运动会山,我居然全力以赴超过了她,稳拿第一。在后来的每一次比赛中,我都能超过同年级的选手,获得冠军。其实,我要感谢小昕这个对手,她让我一步一步努力前进,让我化妒忌为力量,获得了成功。

三气周瑜

孙权派鲁肃向刘备讨还荆州,但是,被假意拒绝了。周瑜想利用“假途灭虢”之计杀了刘备,却被诸葛亮识破了。他让赵云不要开城门,守住荆州,让关羽、张飞、黄忠、魏延从四个方向杀来,说要活捉周瑜。周瑜听了,气得大叫一声,箭疮复裂,一头坠于马下,当他收到诸葛亮的来信,看完后,长叹一声,为自己不能再辅佐孙权,完成大业而痛心疾首,就昏死过去了。

周瑜因为自己狭窄的心胸而气绝身亡,他一心想战胜诸葛亮,把他当成敌人,蒙蔽的心智,于是,永远成不了朋友。相比之下,我是幸运的,因为我没有把对手小昕当成敌人,那次运动会后,我虽然赢了她,但是没有自高自大,我和她友好相处,一起练习,成了好朋友。有一次,我的笔袋忘带了,这时,小昕走过来,不假思索就借给我一些文具,我担心地问她:“你还有吗?”她微笑着回答:“我还有呢,你用吧!”当我有困难的时候,她能主动帮助我,这才是真正的朋友。

话说周瑜,他的嫉妒之心、害人之心,让他至死都不甘心,他虽尽忠报国,但再也无法力揽狂澜,施展英雄才华了,太可惜了。生活中,人只有退一步,才能海阔天空,多一个敌人还不如多一个朋友。海纳百川,有容乃大。当我卸下所有的偏见和傲慢时,收获的是一份美好的友谊。

读诸葛亮读后感篇3

最近,我看了《三国演义》中的一篇文章--《草船借箭》,这个故事非常吸引人。

这个故事主要写了周瑜要诸葛亮在10天之内造十万支箭,借此机会想除掉诸葛亮。而诸葛亮立下军令状,说只要三天。他借了鲁肃20条船和30名军士还有青布幔子,在第3天带上鲁肃前往曹军水寨,来到水寨前命令军士们擂鼓呐喊,最终,成功向曹操借了100000支箭。使周瑜的计谋没有得逞。

诸葛亮通晓天文地理,神机妙算,算到了天气,知道了第3天有大雾,还算准了周瑜、曹操和鲁肃的性格,周瑜比较小气,而曹操生性多疑,鲁肃却是忠厚老实。我觉得诸葛亮就像一个神仙,什么都能预先知道。他知道有大雾,曹操看不清敌人的虚实就不敢动兵。还知道鲁肃非常老实,不会把借船的事告诉周瑜。

我读完这篇文章,心里想:为什么诸葛亮会这么聪明呢?于是,我查了好多资料才得知:原来诸葛亮读书与大多数人不一样,他不是拘泥于一章一句,而是观其大略,所以他博览群书、知识广博。通过专心钻研,他不但熟知天文地理,而且精通战术兵法。

想到这里,我不禁回忆起一件事:有一次,我在做数学作业时,遇到了一道难题,我冥思苦想,但是还是百思不得其解,于是,我查阅了许多资料,又看书,又上网查找,最终,我想到了办法解决了这道题,成功求出了答案。

从这件事,我知道了,我们要像诸葛亮那样专心钻研,仔细思考,刻苦学习,只有知识广博的'人才能解决一些棘手的问题。更重要的是要像他那样虚心,宽宏大量,心胸宽阔,用自己的智慧证实自己的成绩,而不要像周瑜那样心胸狭窄,高傲自大,只有这样才能使自己早日成材,将来为祖国作出贡献。

读诸葛亮读后感篇4

读了草船借箭,我佩服诸葛亮的智慧,真是天下一奇人。

周瑜嫉贤妒能,一心想把诸葛亮杀了,所以在聚会上故意为难诸葛亮,让他十天做好十万枝箭,不然有重罚。诸葛亮明白周瑜要杀自已,他想了个一箭双雕之计。一方面可以杀掉曹操,一方面又可以满足周瑜的要求。于是诸葛亮略一思考说只要三天就可以造好。聚会之后,周瑜还让那些做箭的人要把速度放到最慢。故意刁难诸葛亮。

诸葛亮找鲁肃借了二十条船,用草扎了许多草人放到船上,每条船大约有三十个士兵划船。诸葛亮第一天没有动静,第二天也没有动静,直到笫三天四更时诸葛亮带着鲁肃上了船。这时天己经开始起小雾。他们向曹寨进发。五更时,诸葛亮他们己经到了曹寨,雾也大了起来,诸葛亮命令打擂鼓并呐喊。诸葛亮了解曹操,知道他有多疑的心态,不会出兵,只会射箭。曹军果然用了射箭。不一会儿,密密麻麻的箭插满了稻草人。雾快散了,诸葛亮派人在船尾呐喊:“谢谢曹丞相的箭。”便顺流而下。回去后,诸葛亮拿出十万枝箭交给周瑜。

看完后我佩服又惊叹,诸葛亮真是太厉害了。他聪明过人,足智多谋,他说:“不通天文,不识地利,不知奇门,不晓阴阳,不看阵图,不明兵势,是庸才也。”诸葛亮明白曹操的心理活动。知己知彼,百战百胜嘛。同时他也能推算天气,如果那天没有大雾恐怕曹操也不会中计。所以要天时、地利、人和才能打胜仗。当然,这样的`胜利也应该箅鲁肃一份,如果他把诸葛亮借船的事告诉周瑜,这一计肯定不行,而且这船也是鲁肃的。

读诸葛亮读后感篇5

?三国演义》是中国四大古典文学著作之一。故事起于东汉末年的黄巾起义,终三国归晋,再现了群雄逐鹿、斗智斗勇的一个个精彩瞬间。诸如:“三顾茅庐”、“草船借箭”、“借东风”、“空城计”等。印象最深的是“草船借箭”。

周瑜平日见诸葛亮料事如神,十分嫉妒。一天,周瑜请诸葛亮三天造好十万支箭并立下军令状。周瑜又叫人故意延迟时间。又叫鲁肃去探营,诸葛亮请他调二十条船,每船二十名军士,二百个草靶子,船上布上幔子。鲁肃没把这事跟周瑜说,周瑜心中起疑。

直到第三天四更,诸葛亮邀鲁肃去取箭。鲁肃问哪里去取,诸葛亮只笑而不答。船驶往曹营。这时江上大雾漫天。诸葛亮令人将船头朝西,船尾朝东,一字排开。曹操看见敌军突然来袭,江上又大雾弥漫,看不清虚实,便令一万人乱箭射之。船上插满了箭,船上军士喊:“谢丞相箭。”曹操令人追之,可船顺风行了二十多里了。

诸葛亮对借箭早已胸有成竹,进行了周密的安排。诸葛亮识天相、晓地理、知己知彼、知敌知友。如果今日无雾,肯定惨败;如果鲁肃不忠厚守信,他的计根本使不成;假如曹军大胆出击,就连诸葛亮他自己的性命都保不住,更别说借箭了……

从这件事可以看出周瑜为人妒贤嫉能的狭窄心胸,

在现实社会中,我们要做一个做事哟安排的人,其次也要心胸宽广,能容得下比你厉害的`人。如果有人比你厉害,应当想办法超越他,而不是设计陷害他。

?三国演义》,以蜀汉兴亡为主线,生动的地再现了东汉末年至西晋初年那段波澜壮阔的悲壮历史。

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