写读后感的过程,使我们能够更好地理解作者的意图和作品的内涵,提升阅读的质量,写作读后感的过程是一个不断探索与发现的旅程,让我们更深入地理解自己,下面是录取选题网小编为您分享的《一家人》读后感优质6篇,感谢您的参阅。
《一家人》读后感篇1
?桥下一家人》的封面上写着这样一句话:“桥下寒冷的风,吹不散一家人温暖的爱。”这句话已经很明显地概括了这一整本书的内容。
阿曼德,一个上了年纪的老流浪汉,他事实上是一个十分善良的人。但是,大概是因为社会的无情,为了保护自己,阿曼德渐渐地收住了自己的那颗善良的心。并且,书的开头写了,他讨厌孩子。他认为小孩子都是一些无知、愚蠢、叽叽喳喳的“小八哥”。然而,更重要的是,他觉得小孩子特别善于利用一个人的善良。但是,凯尔西特家的三个小天使的`出现,使他那冻结已久的善良在不知不觉中又重新流露了出来。阿曼德开始改变自己的观点,因为那些小孩子们,让这位早已习惯了孤独与寒冷的老流浪汉,又重新找到了家的温暖。
当然,凯尔西特家的小孩子们也不可能像神仙一样,突然出现,又立刻让阿曼德找回家的感觉。老流浪汉第一次见到孩子们的时候十分生气,想把他们赶走。而后来,老流浪汉离开以后,又发觉自己真的很关心那些孩子。阿曼德他为了孩子们去找“圣诞老人”卡米拉。可是,令他意外的是,面对“圣诞老人”孩子们竟然说想要一座可以住的真房子!之后,孩子们有好几次流露出很想要房子。
后来,阿曼德几乎把凯尔西特家的孩子们视为自己的亲人。他为了不让孩子们失望,撒谎说圣诞老人在为他们造房子,造一座真的房子,并且为自己无法满足孩子们而感到悲伤、自责。当然,孩子们也一样,母亲几次想让他们离开老流浪汉的时候,他们都说出了这样的话:“我们不能离开他,因为他是我们唯一的爷爷!”
最后,连阿曼德自己也感到奇怪,这位流浪已久的老流浪汉,竟然为了可以让这些和他一点儿关系也没有的孩子们能与一个地方住,而放弃自己的流浪生活,去找一份稳定的工作。就像凯尔西特家的大女儿所说的一样:“我们不可以分开,因为我们是一家人。”
《一家人》读后感篇2
最近我读了一本书,书名叫《桥下一家人》。从书本的封面可以看出这是关于一家人幸福生活的故事,可是当我拿起书读起来的时候,却发现他们刚开始的时候是陌生人而不是一家人。为什么他们不是一家人书的名字却叫桥下一家人呢?带着疑问我认真的阅读起来……
故事中有一位老流浪汉叫阿曼德。一天,当阿曼德回到自己居住的桥下时,发现他的住所被一家人占据了。起初阿曼德很生气,想赶走他们,但当他们相处了一段时间后,阿曼德的心软了,孩子们都把阿曼的当成了自己的亲爷爷,他们的关系慢慢地融洽了。虽然阿曼德嘴上说不喜欢孩子,可自从接触到这三个可爱的孩子后,阿曼德喜欢上了三个可爱、天真的'孩子们。并且阿曼德决定改变生活方式,不再乞讨,要用自己的双手去劳动挣钱,给孩子们一个稳定的家。
这是一个不是一家人却胜似一家人的感人故事,三个孩子把有爱心的阿曼德当成了自己的亲爷爷,虽然他们都很贫穷,但他们都没有放弃对美好生活的向往。我时时刻刻被书中他们的爱心和梦想感动着,我也希望阿曼德早日找到工作,希望他们有个稳定住所的梦想早日实现。读了这本书,让我明白了只要我们心中充满爱,伸出我们的双手去帮助身边需要帮助的人,相信一定能战胜困难。同时我也懂得了珍惜现在的幸福生活,明白了家的重要性,没有什么比一家人幸福快乐的生活在一起更幸福的事情了。
《一家人》读后感篇3
?桥下一家人》是美国作家纳塔莉·萨维奇·卡尔森的作品,作者说过:“桥下寒冷的风,吹不散一家人温暖的爱。”有一位读者说:“这是一本传统的,优美的,含着泪水与微笑的,蕴藏着爱的力量的书。”本书获得过1959年纽伯瑞儿童文学奖银奖。
主要讲的是:在巴黎生活着一个上了年纪的流浪汉,他的名字叫阿曼德。横跨塞纳河的大桥底下便是他的栖身之所。一天傍晚,当他返回住处时,他发现自己的`地盘被三个陌生的小孩子和一只小狗占了。他既吃惊又生气,要把他们赶走。后来,在与孩子们的接触中,他逐渐改变了态度,甚至替他们白天在洗衣房工作的妈妈照顾他们,而且三个孩子早已把他当做自己亲爱的爷爷。在大家的帮助下,老阿曼德有了工作,能帮孩子的妈妈支撑起一个真正属于他们的家。
家,使阿曼德决心振作;家,使人在迷雾中找到方向;家,使人不论身在何处,只要心中充满爱,都能找到一份温暖。
看了这本书我突然想起了那些流落街头的孩子门,如果他们能读到这样的书,那恐惧的心中必定是出现了阳光、希望。在书中有句话是这样写的:阿曼德在饿肚子的时候也不忘捡起落在地上的花儿。阿曼德的精神是多么的可嘉啊!他虽然很贫穷,但他拥有了许多人没有的素质!贫困和苦难并没有使他低头,而他是用他美好的心灵勇敢地去面对。
《一家人》读后感篇4
今天晚上,我做完作业后,我翻出学校热烈推介的好书——《桥下一家人》。这本书是荣获纽伯瑞儿童文学银奖的一部经典之作,故事里的人物描写的栩栩如生、活灵活现。
本书的主人公是一名上了年纪的老流浪汉阿曼德和三位失去父亲的孩子。阿曼德的栖身之所是在一座桥下,有一天傍晚,当他返回住所时,发现三个小孩和一只卷毛狗占了他的家。他十分的吃惊和气愤,要把他们赶走,可是在后来与孩子的接触中,阿曼德渐渐改变了他的`态度,因为他重新找到了家与亲人的感觉,他决定振作起来,不再以乞讨为生。慢慢地,他终于支撑起一个属于他的家!
?桥下一家人》读后感14
我读完了《桥下一家人》这本书。书里有一个老流浪汉叫阿曼德,他住在桥下。一天他回去时发现有三个小孩和一只狗占了他的位置。阿曼德非常生气,但看到他们很穷,很可怜,于是就原谅了他们。他们一起去找圣诞老人,三个孩子想要一个家,可是圣诞老人做不到。他们跟着阿曼德到了吉普赛人住的地方,他们住在了吉普赛人带轮子的房子里。可是警察来了,吉普赛人全搬走了,他们又没地方住了。阿曼德只好找了份工作,那份工作可以给他提供一个家。他们住在一起有了自己的家。
这本书写了老流浪汉从没有家、没有工作、变成又有家、又有工作的故事,因为他爱那三个孩子,和那只小狗。只要有爱就有希望!
《一家人》读后感篇5
这是《桥下一家人》讲述的感人的故事,读了这本书,让我明白,世界上充满了爱,爱把一些陌生人联系在一起,使他们组成一个大家庭。
老流浪汉阿曼德,居住在巴黎塞纳河的一座桥下,他原本讨厌小孩,但他却有一颗善良的心。三个孩子占据了他桥下的家,把他当成了自己的'爷爷。出于对孩子们的爱,阿曼德承担起了照顾孩子们的责任,为了给孩子们一个完整的家,阿曼德放弃了流浪的生活,找到了一个看房子的工作。他和孩子们以及孩子的妈妈组成了一个真正的家,一个有房子住的家。
书中,我记忆最深刻的是这一句话:“我们会把你当作我们的爷爷。”我想:这就是爱啊!即使他们多么贫困,幸福也会伴随他们。
我想到了我的爸爸妈妈。有一次,我病了,爸爸妈妈非常着急,带着我到处找医生看病。病好了以后,他们还不放心,直到病根除了,他们才安心上班。看,亲情多么伟大呀!他们是那么的爱我,承担起了巨大的责任,为我创造了一个温暖的家。
我也想到了我的同学,原来我们都是陌生人,来到了一个班级。友爱将我们联系在一起,正是有了这一种爱,我们互相帮助,当我遇到困难时,同学们无私地关心帮助我,班级就是我友爱的家。我也要承担我的责任,为班级多做贡献,因为,我爱我们班。
爱,存在于人与人之间,他将我们紧紧联系在一起。我们将我们的爱心献给身边的人,那就是承担起我们的责任,为身边的人多做一些事情。有了爱,我们就有了一个幸福的家。
《一家人》读后感篇6
我刚刚读完了《桥下一家人》。我很喜欢这本书,它讲述了一个非常感人的故事,讲述了在贫困与贫穷中的爱与温暖。
故事的主人公是阿曼德和三个孩子。故事的开头发生在一个寒冷冬天的寒风中,老流浪汉阿曼德在自己的地盘发现了苏西、伊芙琳、保罗一家。这可怜的三个孩子失去了爸爸,妈妈付不起房租所以他们一家被房东赶出来了。虽然阿曼德觉得孩子很讨厌,但是他却接纳他们和他一起住在桥下他的地盘。后来,别人发现这三个孩子在流浪,报警了,可怜的一家为了躲避警察,被迫搬走。阿曼德带孩子们去了他的朋友吉普赛人居住的大篷车,但是,好景不长,吉普赛人后来也要离开了,在这一家人再次面临没有住所的情况下,阿曼德做出了一个令人吃惊的选择——他要去找工作,和孩子的妈妈一起努力给孩子们一个家。
阿曼德虽然口头上说他不喜欢孩子,但其实他是一个非常善良的人。他带孩子们去看圣诞老人,他一次又一次地为孩子们提供住所,他甚至做出了一个惊人的决定,为了孩子们,他愿意放弃他自由的流浪生活,去找一份工作,为孩子们提供一个稳定的生活。所以我觉得他是一个刀子嘴豆腐心的善良的好人。好人有好报,他在帮助苏西一家的同时,也收获了满满的亲情,孩子们真的把他当成了自己的爷爷,他也远离了孤独的流浪生活,一家人幸福的生活在一起。
无论贫穷还是富裕,我们一定要相信,只要有爱,生活就充满希望和无限可能。
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