抒发自己内心情感最好的方式就是写心得体会,心得体会是我们提高自身素质的有效途径,一定要回顾事情发展的全部,以下是录取选题网小编精心为您推荐的优才计划培训心得体会最新7篇,供大家参考。
优才计划培训心得体会篇1
本次培训的安排中理论讲座占三分之二,内容涵盖多个方面,各位知名专家、教授、特级教师从自己切身的经验体会出发,畅谈了他们对小学品德教育教学各个领域的独特见解。
在专业知识提升模块,《社会转型期德育理论与实践》、《当代农村儿童行为与儿童心理》、《课程标准与教学理念》、《湖湘文化与学校德育教育》、《中美基础教育之比较》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要解读》、《教学前沿问题》、《社会生活热点问题分析》及专题讲座,让我们在教学理论和教育观念上得到了大量的补充,为我们开辟了新视野,使我们理解了在当前教育形势下所应有的前瞻性。
在教学技能提高模块,《多媒体课件制作与教学方法》、《教学设计与教学策略》、《课堂教学评价》、《教学研究与论文写作》和《教学案例分析》,让我们改正并更新了头脑中原有的死板的教学思想的观念。同时体会到了作为一名教师能感受到教育方法侧重培养学生的创新思维和发散思维,注重学生的学习积极性的培养和调动。
以鼓励、肯定、分析、讨论,给孩子以充分的展示空间,锻炼提高孩子们的交流能力。注重实际能力培养,尊重学生个性,充分挖掘学生潜力的'方法,是我们所追求的素质教育内涵。同时,我的确是转变了学习的观念,知道了学习的.重要性,只有通过培训才会促进自己的专业知识和理论水平,尤其是在教学研究与论文写作上更是需要这样的平台。
在理论集中学习期间,学院“国培”办还时常安排我们观摩了名师教学,关注了有效课堂,提高了教学实践水平;研究并设计了典型案例,解决了存在问题,提升了教学素养;强化了我们的专业意识,更新了专业知识,提高了科研能力。
培训安排的这些内容恰恰是我们教师所追求的,也是我们所困惑的。这些专家、学者、大师的讲座如甘霖点点入土,滋润着我们的心田,使我们的心境豁然开朗。
优才计划培训心得体会篇2
通过这次“国培计划”远程项目的培训,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识,而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解,使我对教学有了更多新的认识。经过这次的培训令我感触很大,下面将谈谈我的一些感受:
本次培训给我许多思考,深刻的体会到自己有很多东西要去学习。怎样成为一个受欢迎的语文老师呢?怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围,建立平等、民主、信任的新型师生关系?怎样才能更好的激发学生的学习兴趣?我认为要解决的问题还很多,还需要自己不断的积累,不断的去学习。
首先,教育学生,从爱出发。平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,这些都是老师爱的真谛。不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你。爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待。对成绩比较差的学生,我们老师要采用不同的教育方法,因材施教。师爱要全面、公平。
其次,如何使我们的语文课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味,作为语文老师的我更要关注的是蕴藏在语文课堂中那些只可意会、不可言传,只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西,要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识,而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的'学习热情,点化孩子们的学习方法,丰富孩子们的学习经验,开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来,做一位有心的“烹饪师”,让每一节语文课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“语文大餐”!
最后,我还认识到:一节好的语文课,新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的语文课,要做到两个关注:一是:关注学生,从学生的实际出发,关注学生的情感需求和认知需求,关注学生的已有的知识基础和生活经验……是一节成功课堂的必要基础。二是:关注语文:抓住语文的本质进行教学,注重语文思维方法的渗透,让学生在观察、操作、推理、验证的过程中有机会经历语文的学习过程,使学生真正体验到语文,乐学、爱学语文,此外,我认识到:一节好的语文课,不要有“做秀”情结,提倡“简洁而深刻、清新而厚重”的教学风格,展现思维力度,关注语文方法,体现语文课的灵魂,使语文课上出“语文味”!而教师的“装糊涂、留空间”也是一种教学的智慧和方法。
通过这些天的学习,,我从中学到了很多,不仅拓宽了我的视野,还丰富了我的实践经验,更让我的思想得到了升华,使我对语文教学有了更新的认识,更加热衷于教育事业。今后,我会更加努力学习,弥补自己在信息技术用于课堂教学中的不足,为教育事业贡献自己的一份力量。
优才计划培训心得体会篇3
xx年10月16日至10月31日,我参加“国培”计划教师全员培训的学习。
这次培训主要从六个专题进行,分别是:
1、总论
2、源于教材,高于教材
3、数与代数
4、空间与图形
5、统计与概率
6、实践与综合应用
另外还加上启动仪式、专家讲座和后续研修几个内容。短短半月中,我认真聆听了很多专家的精彩讲座,积极做好学习笔记,努力用新知识来提高自己。专家们精湛的教艺,先进的理念,独特的设计给我留下了深刻的印象,使我受益匪浅,有了质的飞跃。现简要总结如下:
一、培训学习非常必要。
整个培训活动安排合理,内容丰富,专家们的解惑都是我们农村教师所关注和急需的领域,是我们发自内心想在这次培训中能得到提高的内容,可以说是“人心所向”。在培训过程当中,我们每一位参训的教师都流露出积极、乐观、向上的心态。我认为,保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的。作为一名新课改的实施者,我们应积极投身于新课改的发展之中,成为新课标实施的引领者,与全体教师共同致力于新课标的研究与探索中,共同寻求适应现代教学改革的心路,切实以新观念、新思路、新方法投入教学,适应现代教学改革需要,切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性、引领性,使学生在新课改中获得能力的提高。
二、知识更新非常必要。
“活到老,学到老,知识也有保质期”、“教师不光要有一桶水,更要有流动的水”作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁绊,骨干教师都有熟练驾驭课堂的能力,那是在应试教育的模式下形成的,在实施新课程中会不自觉地走上老路。新课程标准出台后,教材也做了很大的修改,教材体系打乱了,熟悉的内容不见了,造成许多的不适应,教师因此对课程改革产生了抵触情绪,这种抵触情绪我也有过,所幸没有持续很久。在这次培训中,我深刻体会到,教材是教学过程中的载体,但不是唯一的载体。在教学过程中教材是死的,但作为教师的人是活的。在新课程改革的今天,深刻的感受到了学生知识的广泛化,作为新时代的传道、授业、解惑者,名教师,应该不断地学习,不断地增加、更新自己的知识,才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。“我是用教材教,还是教教材?”作为一名教师,应当经常问问自己。而这次专家给了我明确的回答。今后,我们教师必须用全新、科学、与时代相吻合教育思想、理念、方式、方法来更新自己的头脑,这次的培训无疑给我们一次头脑风暴。
三、注重方法非常必要。
教师在实际教学中,只有多联系生活,多创设情境,多动手操作,注重教学方法和学习方法,课堂才有实效。
新课程标准要求学生的学习内容是现实的,有意义的,富有挑战性的.。讲座中专家也讲到,教师要重视创设贴近学生生活实际的教学情境,从情境中引入要学习的内容,激发学生探究的兴趣和欲望,使学生体会到数学知识就在我们身边,理解数学与生活的联系,有利于学生主动地进行观察,实践,猜测,验证,推理与交流等数学活动。同时还要注意激发学生学习的兴趣,体现学生学习的主动性,重视学生的动手操作,重视实践活动的应用。
培训活动虽然是短暂的,但无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高。在今后的工作中,我会努力学习,做好后续研修,在实践、学习中不断进步
优才计划培训心得体会篇4
通过国培计划的学习,我知道了要做有灵魂的教师。那么,教师的灵魂体现在那些方面呢?第一,要有爱心。俗话说得好,爱心可以溶化世上最冷的坚冰,爱心可以让沉默的石头开出最美的花朵。作为一名教师,应该具有大爱心胸。我们要学会爱自己,爱自己的岗位。
爱自己的学生,爱自己的职业,爱自己的家庭,爱学校的一草一木,爱教室的一桌一椅,爱书香的味道,爱文字的智慧和魅力,爱孩子的笑容,爱学生的顽皮,爱孩子的稚气,爱孩子的纯洁,爱学生的懵懂,爱孩子的诡异,爱他们身上别别的汗味,爱他们无知的举动,爱他们歪歪的字迹,爱他们皱皱的书包,爱他们走路的姿势,爱他们清脆的童音,爱他们哑哑的嗓音,爱他们经常跑调的歌唱,爱他们挨批后挂泪的脸庞,爱他们得奖后甜甜的笑容,爱他们优秀的喜悦,爱他们失落后的难堪,爱他们的悲欢,爱他们的喜怒,爱他们的静处,爱他们的热情,爱他们的阳光,也爱他们的错误,一位教育家精辟地说道:孩子的过失,其实是青春期美丽的错误。爱你的学生吧,它是检验你是否热爱教育事业的最简单的试纸。
爱你的孩子吧,他是检验你是否热爱教育事业的最可靠的衡器。热爱会使你变得高尚,热爱会使你变的与众不同,热爱会使你能够创造奇迹。第二,要有智慧。如果说爱心是一种态度,那么智慧就是创造奇迹的手段与方法。其实智慧得来需要不断的学习。学习会使你脱俗存雅,学习会使你不再迷惑,学习会使你站在高处看世界,学习会使你把纷繁的世界简化,学习会使你变得不再斤斤计较,学习会使你变得通体洒脱,学习会使你抛却功利的诱惑,学习会使你变得富于灵性,学习会使你变得出类拔萃,学习会使你变得遇事从容,泰山崩于眼前而颜色不变,学习会使你灵魂变得丰富而美丽。
优才计划培训心得体会篇5
我是来自杜集镇曙光学校的一名语文老师,我叫xxx,很感谢学校领导给我的这次培训机会,这是一次很难得的机会,我很庆幸自己能够参加“20xx年国培计划”虞城县送教下乡精准培训项目。
通过这次的国培培训,我的教育教学理念在发生着巨大变化,这次培训促使我不断反思自己,同时,对教育教学工作也有了一种新的理解。在这次培训过程中,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,也使自己在师德修养、教育理念、教学方法等各方面有了很大的提升,更新了我的教育理念,丰富了教育经验,为我今后从事教学、班级管理工作、进一步提高课堂教学效果,打下了良好的基础。同时也开阔了我的视野,充实了自己。
我很积极地投身培训学习当中,自觉参加讨论,自觉上交作业。因为今年国家提出的`双减政策,一方面是减校外培训机构,另一方面是减孩子的作业负担和家长的经济负担。由于双减政策的实施,那么接下来我们老师就必须要把我们的高效课堂拿到课堂上来。通过培训使我更熟练了课堂教学设计的新方法,新思路。明确了现代教育本质及课改给教师提出的高要求;明确了作为一名教师,必须不断地提高自己,充实自己,具有丰富的知识含量还要有扎实的教学功底,增强了自身学习的紧迫性、危机感和责任感,树立了“以学生发展为本”的教育思想。
我细心琢磨每一节的课程资源,对语文几大板块的教学有了全新的认识和思考,如:阅读教学不能很好的落实“读”的问题,习作教学中轻真情实感表达的问题。对要做怎样的教师?有更深刻的感悟:如何做有亮点的教师?如何做反思型的语文教师?如何做研究型的语文教师?所以这次学习是我人生历程中一段含义深刻的文化旅程,也是生命与智慧绽放的过程。我通过课程作业,反思了以往和展望了即将启动的教学改革;通过上探讨课,让我寻找到了思想的沉淀和共鸣。没有振动就没有觉醒;没有反思就没有进步。新的课程理念,新的教学方法,新的评论体系都使我对语文教学与教研工作不得不重新审视和重新思考。
研修的动力将驱使我,在今后的工作中不断克服惰性,无计划性的教学。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,作为我们老师,更应该不断的学习,我要通过各种学习,力求解决教学中的实际问题,促使自己在教学中健康成长。切实为提高自己教学能力和业务水平而不懈努力,我要继续强化教师素质意识,树立终身学习的观念,向名师迈进,在教学实践中不断反思,总结,完善自己。
优才计划培训心得体会篇6
一、培训学习非常必要。
整个培训活动安排合理,内容丰富,专家们的解惑都是我们农村教师所关注和急需的领域,是我们发自内心想在这次培训中能得到提高的内容,可以说是“人心所向”。在培训过程当中,我们每一位参训的教师都流露出积极、乐观、向上的心态。我认为,保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的。作为一名新课改的实施者,我们应积极投身于新课改的发展之中,成为新课标实施的引领者,与全体教师共同致力于新课标的研究与探索中,共同寻求适应现代教学改革的心路,切实以新观念、新思路、新方法投入教学,适应现代教学改革需要,切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性、引领性,使学生在新课改中获得能力的提高。
二、知识更新非常必要。
“活到老,学到老,知识也有保质期”、“教师不光要有一桶水,更要有流动的水”作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁绊,骨干教师都有熟练驾驭课堂的能力,那是在应试教育的模式下形成的,在实施新课程中会不自觉地走上老路。新课程标准出台后,教材也做了很大的修改,教材体系打乱了,熟悉的内容不见了,造成许多的不适应,教师因此对课程改革产生了抵触情绪,这种抵触情绪我也有过,所幸没有持续很久。在这次培训中,我深刻体会到,教材是教学过程中的载体,但不是唯一的载体。在教学过程中教材是死的,但作为教师的人是活的。在新课程改革的今天,深刻的感受到了学生知识的广泛化,作为新时代的传道、授业、解惑者,名教师,应该不断地学习,不断地增加、更新自己的知识,才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。“我是用教材教,还是教教材?”作为一名教师,应当经常问问自己。而这次专家给了我明确的回答。今后,我们教师必须用全新、科学、与时代相吻合教育思想、理念、方式、方法来更新自己的头脑,这次的培训无疑给我们一次头脑风暴。
三、注重方法非常必要。
教师在实际教学中,只有多联系生活,多创设情境,多动手操作,注重教学方法和学习方法,课堂才有实效。
新课程标准要求学生的学习内容是现实的,有意义的,富有挑战性的。讲座中专家也讲到,教师要重视创设贴近学生生活实际的教学情境,从情境中引入要学习的内容,激发学生探究的兴趣和欲望,使学生体会到数学知识就在我们身边,理解数学与生活的联系,有利于学生主动地进行观察,实践,猜测,验证,推理与交流等数学活动。同时还要注意激发学生学习的兴趣,体现学生学习的主动性,重视学生的动手操作,重视实践活动的应用。
培训活动虽然是短暂的,但无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高。在今后的工作中,我会努力学习,做好后续研修,在实践、学习中不断进步。
优才计划培训心得体会篇7
此次培训的老师是陆剑鸣特级教师,她是国家级骨干教师,市中青年骨干教师,市学科带头人,市教学技能竞赛教学片断一等奖和区精品课大赛一等奖,撰写教学论文(设计)获一个全国一等奖。她为我们作的报告是《例谈初中数学教学》,她有着丰富的一线教学实践经验,为我们展示了十多个课例,既分析出一般化教学设计中存在的问题,(这些问题是我们在平时教学中常常不认为是问题的问题),又对问题进行了改造和合理的设计,使学员们对概念型教学的引入、深入、理解、应用有了一个清晰的认识。陆老师的课件制作水平相当高超,能制作出许多复杂的数学图形,会使用ppt、几何画板等各种软件丰富教学,她提出要用多媒体技术辅助教学,而不仅是展示教学。她用几何画板制作的"折叠床的活动"动画片段,令我们叹为观止!陆老师标准化的教学设计和高水平的制作课件水平为我们日后的教学和研究指明了未来方向。
最能和我们拉近距离的是沧州市十四中学的特级教师徐在荣老师,她的年纪和我们学员相仿,她已被被评为河北省教育名师。她结合自己长期教学实践,从教师专业成长的基本要素、把握课堂教学的关键、制定数学命题研究的技巧等方面对我们做了培训。我们许多老师平时只重视教学,不重视教研,从她身上我们感受到她既有高素质的教学经验,又有做教研的概括能力,这是我们一线教师今后需要努力改进的方向。
短暂的10天集中培训即将结束,我们从中得到了理论、知识、技能、理念、情意诸多方面的收获。我要把学到的这些新知识和新理念带回到自己的实际工作中去,切实转变角色,提高自身的专业发展素养,在今后的教学实践中改进以往的不足,朝着课改的大方向勇于创新,大胆实践,树立终身学习的观念,在教学和教研等多个领域提高自身的能力。而且我还要把这些新理念在我们地区以及我们学校等更大的范围内进行宣传,发挥"国培计划"的示范引领作用和促进改革的作用。
最后,我由衷的感谢学校的领导给了我一个难得的学习机会,让我充分的享受了这次培训的时间、空间,获得新知、反思过去、规划未来。我一定不辱使命将把所学的到知识再回报学校。同时也感谢廊坊师院的领导和老师精心组织认真部署,为我们培训的学员安排了很好的学习环境和生活条件,这些天我们和老师们、学友们建立了深厚的友情。感谢那些辛苦为我们教课的专家、教师,她们的无私奉献、辛勤劳动提高了我们的学习的成果。他们代表了课改的前沿,他们是课改的先行者,我们一定要向着课改的方向前进!
石岩副处长曾在培训班提出希望教师教育的春天快些到来,只要通过我们不懈的得努力,星星之火可以燎原,相信教师教育的春天一定会到来!
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