心得体会是将自己的感受和领悟用文字表达出来的文字，心得体会是我们在工作和学习中获得的宝贵经验，为我们的人生增添智慧，录取选题网小编今天就为您带来了育子理念心得优质7篇，相信一定会对你有所帮助。
育子理念心得篇1
生活中不是没有美，只是缺乏发现美的眼睛。学习数学也是一样，要带着发现的眼睛去观察。学好数学固然重要，但是要上学生意识的数学的美，发现数学的美才是学生持续学习数学的动力，这样才有利于学生的可持续法展。
听过这样一句话：“孩子在入学时是一个问号，却在毕业时成了一个句号。”也就是在孩子最初的认识里数学是美的，只是在逐渐的学习中改变了自己的想法。问题究竟出在哪里呢？这值得我们深思，尤其是值得教育者深思。怎样才能使孩子回到最初的认识，回归数学美。
首先我觉得要对自己执教的班级做一份问卷调查，了解一下数学在学生心目中的现状，及学生心目中数学美应该隐藏在哪里，以及心目中的数学课应该是怎么样的。这样的话教师可以做到心中有底，对症下药。还可以找到认为数学是美的学生惊醒一次小的座谈会，让他们说说自己的想法。
要想引导孩子认识数学美，前提是教师本身认为数学中的美，这样才能教出认为数学是美的学生。如何正确的引导孩子认识到数学中的形形色色的美以及采用什么样的方式是我们需要思考的问题。杨正宁教授在中美学生的对比中谈到：“中国学生学得多，悟得少；美国学生学得少，却悟得多。这就是中国教育不出诺贝尔奖得者的重要原因。纵观我们的教学，学生总是被塞得满满的，这就是我们的学生体会不到数学美的重要原因。因此我觉得首先要将学生从繁重的课业中解脱出来，给孩子更多的思考和实践的机会。以学生的直接经验为主辅助以必要的间接经验。就像著名的教育家杜威说的那样“在做中学”。让孩子自己动手自己体会自己总结，进而更加深刻的体会到成功感，以培养孩子欣赏数学美认识数学美进而创造数学美。另外，在日常的教学中要给学生一些启发、一些思考的余地和自由掌握的时间，使学生可以自由地活动，从“ 无”中生出“有”。培养学生自己发现问题，解决问题的能力。让学生自己去思考自己去领悟一些东西。
另外我认为也要在日常的教学中给孩子营造一个良好的感受数学美的氛围。在学生的周围时刻的感染学生，影响学生。教师可以准备一些精美的反应数学美的图片，让学生感受数学美。也可以让学生自己去寻找一些自己认为包含数学美的图片或者视频，让学生自己分享一下。或者让学生自己感悟一些伟大的数学家心目中的数学。
我想只有让数学回归自然回归生活，才能唤醒孩子心中的数学美。
育子理念心得篇2
孩子的教育，每一个做父母的都有一肚子话要说，虽然家庭情况不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。作为父母，我们究竟应该怎么教育孩子?我曾经为此买了很多的书，买了很多的光盘，请教了许多同事……孩子一天天长大，成绩也渐趋稳定，可是我心里依然不敢有丝毫的松懈。
好的学习习惯的养成是非常必要的，它应该体现在生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯，孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力，为他今后的学习打下了非常好的基础。孩子大一点后，我们就帮孩子养成读书的习惯，让他每天都抽出一点时间来看书。在我们家经常可以看到这样一幅画面：一家三口人各自捧着自己的书在看。而且，只要有机会就从书店买各种图书给他阅读，“六一”儿童节、春节的礼物都是各类的有趣的或者有益的书籍。时间长了，孩子喜欢上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。
从孩子上学起，我就注意培养他学习习惯，每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前，先预习一下后面的内容。及时同他的老师沟通，帮助孩子养成良好的学习习惯。
在家庭生活中，时时处处注意习惯的养成，玩过的玩具要收拾好，晚上睡前洗脸刷牙等等，有时候，孩子想偷懒，就给他讲讲道理，并且告诉他，那样是不可以的。慢慢他就认可了这种行为，习惯也就自然而然的养成了。
教育孩子，我们这一代父母是需要学习的，需要学习传承中华民族的传统智慧，我以前心里一直不踏实，就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可信赖的整体价值体系来教育孩子，这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中，一边反省自身的行为道德规范，一边省思孩子成长的种.种表现，我感觉自己找到了教育孩子的线索和方向，我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。
不要给孩子定太高的要求，给他一点自由发展的空间，在其中观察孩子的长处和不足，再施加引导。我想我们都是做过孩子的，应该知道孩子喜欢什么，过多的说教，都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。比如我儿子看电视的时候，一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前，我就纠正他，他马上就指斥说：“你也老是天天上网，一玩就老长时间，眼睛也要看坏的。”面对孩子的质问，我只有自己先改正，用自己的行为来影响孩子，我告诉孩子：“你看妈妈改正了，只上一会儿网了，你也应该改正吧!”这时，孩子会欣然的接受你的建议。
为了开阔视野，培养孩子多方面的兴趣。在课余时间，给他报名参加了书法班。到现在学了几年了，他很有兴趣并取得了很好的成绩。
孩子喜欢手工制作，我就给他提供材料，给他尽可能多的帮助。有时候，看他煞有介事地做成一个虽然不很精彩的“作品”，沾沾自喜地给我们看，神情中充满了自豪。看到孩子敢于动手去做并从手工制作的过程中得到了快乐，我从心底里感到欣慰。
此外，我们还喜欢让孩子参加一些体育锻炼。孩子本来就爱跑爱跳，让他多锻炼，既强身健体，又愉悦心情，何乐而不为呢?
总之，我们希望孩子不光是埋头学习的孩子，我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣，是一个热爱生活的人。
育子理念心得篇3
党的十九届四中全会将“坚持共同的理想信念、价值理念、道德观念，弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进全体人民在思想上精神上紧紧团结在一起的显著优势”，作为我国国家制度和国家治理体系显著优势的重要方面，强调“坚持用共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想凝聚全党、团结人民”，为我们更好坚持和完善党的领导制度体系提供了遵循。
应该看到，理想信念是共产党人的政治灵魂，是共产党人初心的本质要求。共产党人只有树立了崇高而坚定的理想信念，才能做到不忘初心、牢记使命。为此，要建立不忘初心、牢记使命的制度，做好坚定理想信念的相关制度安排，不断推动理想信念教育常态化、制度化。
1、共产党人的理想信念是建立在马克思主义科学真理基础之上的
马克思主义是共产党人理想信念的灵魂，奠定了坚定理想信念的理论基础。马克思主义是马克思、恩格斯创立的关于无产阶级和全人类彻底解放的科学理论，是无产阶级及其政党认识世界、改造世界的强大思想武器。中国共产党是用马克思主义武装起来的政党，从成立之日起就把马克思主义写在自己的旗帜上。近百年来，我们党之所以能够领导人民不断从胜利走向胜利，就在于始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南，并坚持在实践中不断丰富和发展。因此，建立在马克思主义及其中国化理论基础上的理想信念，是具有科学真理性、符合中国实际、得到最广大人民群众衷心拥护和支持的，是指引我们向着崇高理想不断前进的大精神力量。
党的理想信念是远大理想和共同理想的有机统一。党章明确规定，党的理想和最终目标是实现共产主义。共产主义是人类社会发展的必然趋势。习近平总书记指出：“我们现在的努力以及将来多少代人的持续努力，都是朝着最终实现共产主义这个大目标前进的。”党章同时明确规定，中国共产党人追求的共产主义理想，只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。实现共产主义是一个非常漫长的历史过程，我们现在坚持和发展中国特色社会主义，就是向着理想所进行的实实在在的努力。坚定理想信念，既要树立共产主义的崇高理想，也要从中国特色社会主义的实际出发。当前，就是要按照党的十九大规划的宏伟蓝图，肩负起新时代的历史使命，决胜全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化强国的新征程，在不断推进社会主义事业发展的过程中最终实现共产主义。
2、坚定理想信念是共产党人的政治优势和政治灵魂
对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。邓小平同志曾经指出：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”正是在理想信念的引领下，一代又一代共产党人前赴后继、顽强拼搏，取得了一个又一个伟大胜利。无论是革命战争年代无数先烈抛头颅、洒热血，还是和平建设时期的艰苦奋斗、无私奉献，以及改革开放新时期的披荆斩棘、锐意改革，靠的都是对共产主义理想的坚定信仰和追求。虽然不同历史时期理想信念的表现各有侧重，但坚定的信念、忠诚的信仰、崇高的追求，始终是流淌在共产党人血液里的“红色基因”，是党的安身之本、正气之魂、力量之源。
习近平总书记形象地指出，理想信念是共产党人精神上的“钙”，理想信念坚定，骨头就硬，没有理想信念，或者理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。党员干部如果理想信念不坚定，就容易出现政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化等一系列问题。党的十八大以来查处的违纪违法党员领导干部，绝大多数是因为思想根源出了问题，丧失理想信念，背弃初心使命。从这方面来讲，坚定理想信念是我们党立根铸魂、固本培元的基础性工程。只有全党在理想信念上坚定不移，每一位党员在理想信念上坚定不移，我们党才会更加先进纯洁、更加坚强有力，才能经受住各种风险考验，始终立于不败之地。
3、要把远大理想和具体实践有机结合起来
坚定理想信念，首要的任务就是用党的创新理论武装头脑。习近平总书记强调：“理想信念的坚定，来自思想理论的坚定。认识真理，掌握真理，信仰真理，捍卫真理，是坚定理想信念的精神前提。”崇高信仰、坚定信念不会自发产生，必须用科学理论武装头脑，练就马克思主义“看家本领”。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是新时代共产党人坚定理想信念的思想理论根基。
更好用马克思主义中国化最新成果统一思想、统一意志、统一行动，就要在全面系统上下功夫，推动学习往心里走。注重整体把握、融会贯通，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史结合起来，同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，是联系地而不是孤立地、是系统地而不是零散地、是全面地而不是部分地学习。要在深入思考上下功夫，推动学习往深里走。坚持研机析理、学深悟透，及时跟进、精研细读习近平总书记的重要讲话、文章和指示批示精神，深刻理解贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，在原有学习的基础上再进一步、再深一层，既知其言更知其义，知其然又知其所以然。要在联系实际上下功夫，推动学习往实里走。坚持知行合一、学用结合，真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，将学习成果落实到增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”上，转变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动。
坚定理想信念，关键是要对党忠诚。习近平总书记明确指出：“衡量干部是否有理想信念，关键看是否对党忠诚。领导干部要忠诚干净担当，忠诚始终是第一位的。”只有真正做到对党忠诚，把自己的一切交给党，矢志不渝跟党走，才能为实现共同理想和远大理想不懈奋斗。党员干部对党忠诚，不是抽象的而是具体的，不是有条件的而是无条件的，体现在忠诚于党的信仰、忠诚于党的组织、忠诚于党的理论和路线方针政策等各方面。全体党员必须强化党的意识，牢记第一身份是共产党员、第一职责是为党工作，真正做到在党言党、在党忧党、在党护党、在党为党。要把牢理想信念“总开关”，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，在关键时刻让党信得过、靠得住、能放心。
坚定理想信念，最终要靠工作实践来检验。没有远大理想，不是合格的共产党员;离开现实工作而空谈远大理想，也不是合格的共产党员。共产党员的理想信念不是空中楼阁，不能靠口头上说大话、喊口号，而是要在具体工作实践中体现出来。衡量一名共产党员、一名领导干部的理想信念是否坚定，主要看他“能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奋工作、廉洁奉公，能否为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命”“是否能在重大政治考验面前有政治定力，是否能树立牢固的宗旨意识，是否能对工作极端负责”“是否能在急难险重任务面前勇挑重担，是否能经得起权力、金钱、美色的诱惑”。当前，在新冠疫情防控斗争中，许许多多的优秀党员干部冲锋在前、无私奉献，以实际行动践行初心和使命，正是对坚定理想信念的诠释。全体党员干部应该以他们为榜样，把坚定理想信念体现在坚决贯彻党中央决策部署的行动上，体现在统筹推进新冠疫情防控和经济社会发展的工作成效上，以担当作为、干事创业的实际行动坚守初心、勇担使命。
育子理念心得篇4
20xx年，天目山自然保护区在省环保厅、省林业厅等上级主管部门和临安区委、区政府的正确领导和关心支持下，深入贯彻党的十九大精神和临安区第十四次党代会精神，牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，紧紧围绕“城市国际化、产业现代化、全域景区化”战略目标，坚持以生态文明建设为指导，以“全国示范保护区、传统文化传承区、生态经济带动区”建设为目标，全体干部职工牢记使命，砥砺奋进，努力做好生态文明建设各项工作。
一、圆满完成国家生态文明示范市建设年度工作任务，积极落实生态文明领域相关改革任务。
1、采取各种有效措施，确保自然保护区生态安全。今年以来，累计发放通告5000余份、彩旗200余面、横幅30余条、音像宣传200余次，营造深厚的森林消防氛围。会同市消防大队、於潜派出所、天目山森警中队对全区驻山单位、文保单位进行消防安全检查，对存在的森林消防安全隐患及时进行整改，落实消防安全责任。在冬至、元旦、清明前后高森林火险期，实施高火险等级消防应急预案，落实定人、定岗、定路线巡查方案，在重要路口、地段全方位无死角蹲守、巡查、巡护。加强护林联防工作，进一步密切保护区与周边联防村的关系，争取更大力度得到周边镇村的支持，形成人人保护天目山氛围，维护天目山的生态安全。加强与省航空护林站联系，组建联防体系。
实现了全年森林消防“零火情、零火险”，圆满完成了20xx年森林消防工作，取得了天目山保护区连续61年无森林火灾的优异成绩。
2、加强保护工作规范化建设，推进制度建设和规范管理。进一步完善三级保护管理巡护监测体系，形成覆盖全保护区的保护管理巡护监测网络。根据巡护范围和人类活动情况适时充实调整护林员队伍。利用gps手机和无人机进行巡护，加强保护区巡护工作的科技含量。实现了从随机巡护到定期巡护，从简单记录到统一规范填写巡护表格的转变。加大对周边社区的服务与联络工作。开展农家乐培训，引导农家乐规范提升工作。
3、加强区内违法查处力度。今年以来共查处违法用火、盗挖中药材等案件6起。此外，宣传和监督检查力度双管齐下，落实门前三包责任制，不断提高保护区内人员的自然保护意识，为打造“平安天目山”“清洁天目山”提供强有力的制度保障。
4、有序开展生物多样性监测和研究。一是做好天目山森林生态定位站日常监测运行工作。2017年累计获取观测数据126963万条，合计721.85mb。二是继续开展天目山野生动植物资源综合复查及数据库建设。出版《天目山动物志》第四卷，全书记录天目山半翅目同翅亚目昆虫29科230属336种。三是在保护区内按公里网格法完成83只红外相机的全面布设，全年完成数据收集2次，为查清保护区大型动物和编写天目山脊椎动物志提供了丰富的基础资料。四是开展了200株500年以上古树的综合救护，同时实施救护工程评价技术研究。完成了对21株样树的基础测定和首次复测。五是开展小物种天目槭及其他珍稀物种的保护繁育工作。完成了天目槭小物种在保护区内的分布范围、数量及在群落内的生长状况的调查。成功用种子繁育并保存天目槭幼苗148株。还与浙江理工大x合开展了天目铁木、羊角槭、天目槭、黄山梅、独花兰等珍稀物种的组织培养试验。与浙江省林科院共建珍稀树木园，提供了珍稀植物种苗12种。六是进一步实施清理毛竹林采伐迹地的生物多样性保护和植被恢复工程，完成毛竹林采伐成效监测样地20个设置。七是开展松材线虫病监测和防治。今年新发现松材线虫病疫情，制定《浙江天目山自然保护区松材线虫病除治和疫木清理方案》，实施枯死松树采伐清理，防控疫情扩大。八是完成危害特别严重的外来有害入侵物种加拿大一枝黄花调查和清理,维护了保护区生物多样性生存环境的稳定。九是做好院校和科研单位科研考察服务工作。全年接待来自全国34个院校和科研单位的考察人员100批411人次，协助区林业局完成森林资源二类调查、古树名木调查，协助丽水市林科院实施定点样区蝴蝶观测项目，新增天目山蝴蝶新记录种达到59种。
5、开展大天目战略规划调查工作。彻底摸清大天目战略区域的各类生态、旅游、文化、土地等资源，掌握资源的基本情况。整合资源，充分论证，加快制定大天目战略定位，确定大天目规划。
6、实施天目山古树名木“一树一策”工程。依据《天目山自然保护区古树名木“一树一策”救护工程实施方案》，完成前期30株古树救护工程和验收工作。开展2017年200株古树“一树一策”救护详细方案制定和工程量编制，招投标程序，古树综合救护实施，指标体系研究及救护档案建立等工作。
20xx年，通过天目山管理局全局上下一起努力，圆满完成了临安市为创建国家生态文明示范市所布置的年度工作任务，为国家生态文明示范市成功创建贡献了一份力量。
二、落实浙委办发[2016]63号文件规定生态环境保护相关职责。
1、成立中央环保专项督查迎检领导工作小组。根据《关于开展涉及自然保护区开发建设活动自查的通知》(浙环函〔2017〕174号)精神，及时对天目山自然保护区开发建设活动有关情况进行自查，再次对照环保部卫星环境应用中心提供的《2013---2015年浙江省自然保护区人类活动变化遥感监测报告》，对历年来发生的涉及本保护区范围的开发建设活动进行认真梳理,并以此为契机，对保护区毗邻地区进行彻底巡查，确保无违建情况发生。
2、是组织传达《关于甘肃祁连山自然保护区生态坏境问题督查处理情况及其教训的通报》，全面落实中央、省市环境保护各项要求。
三、积极落实“五水共治”、“五气共治”和“五废共治”相关工作任务。
保护区除积极开展并完成区内“五水共治”、“五气共治”和“五废共治”相关工作任务外，还派出人员参与天目山镇“五水共治”、“五气共治”和“五废共治”相关工作任务。
1、完成了截污纳管工程。2017年年底前督促天目山镇完成集镇污水管网建设1.4公里，截污纳管1.4公里(环河南街、朝阳街)，做好集镇污水处理厂运维监管，提高污水处理厂负荷率和出水达标，确保达到考核要求。落实农村生活污水治理运维监管。
2、完成了河塘清淤工程。督促实施与主河道藻溪相连通的周冤溪清淤5公里、清淤方量4.5万方，支流相关山塘清淤4座、清淤方量2万方。6月底前完成整治村中池塘1只，清淤(污)沟渠3.5公里。落实辖区内所有溪沟渠塘的管护责任人，进行长效保洁，不得填埋沟渠、池塘等自然水体。
3、实施农业农村面源治理工程。协助6月底前建设智能化防控平台5个，10月底前完成2个美丽生态牧场建设，11月底前完成养殖排泄物资源化利用2.1万吨。督促於潜镇针对九里村至摇车桥段的农业面污染管控以及河道两岸生活垃圾清理。建立长效管理队伍，督促每周巡查不少于1次确保禁养、整治成果。
4、实施排污口整治工程。落实藻溪河道相关7家企业尾水达标排放，建立长效监管。协助、督促镇相关部门依法规范入河排污口设置。全面公布依法依规设置的入河排污口名单信息。在设置地点安装标识牌，内容为排放口名称、河长、编号、类型、排入水体名称、主要污染物和指标、排污期限、监督电话等信息。
5、实施河道及小微水体保洁工程。健全镇、村河长及民间河长巡河制度，落实辖区内所有河道、溪沟渠塘的管护责任人，进行长效保洁，不得填埋沟渠、池塘等自然水体。
四、进一步完善环保基础设施建设，确保自然保护区环境质量。深化餐饮服务业污染防治，确保废物达标排放。
1、进一步完善保护基础设施建设。将天目山旅游建设有限公司视频监控系统、各保护站的视频监控接入天目山森林消防指挥系统，实施全部联网，对全区进行实时监控，接入保护区范围所布监控视频近50个点。对西坑保护站进行装修改造，人员到岗到位，全员配备对讲机、gps巡护手机，部分护林员还配备望远镜、鸟类轨迹监测仪。增添消防洒水车1辆，巡护消防摩托车4辆，消防水泵3台，配备电子警察6台，无人机1台。在完成火焰山、龙峰尖、太子峰引水上山工程的项目，今年启动了仙人顶引水上山工程前期工作，预计总投资50万元。在2017年生态定位站运行状况良好，并获得一年的监测数据指标的基础上，完成《《浙江天目山森林生态系统定位研究站改扩建项目》的.上报工作。与华东师范大x合建设“天目山生物多样性保育联合实验室”，已完成生态站实验楼的装修方案。与国家林业局调查规划设计院合作，完成编制《浙江天目山自然保护区基础设施建设工程可行性研究报告》。于5月通过省林业厅组织的专家评审，修改完善后已上报省林业厅，建设规模2800多万元，近期，天目山保护区基础设施建设工程项目得到国家林业局批复。此外，完成天目山珍稀植物繁育基地围墙建设的设计、招标、决算审计等工作。
2、按照“绿盾2017”国家巡查相关要求开展自查、整改和查处。监督西关生态旅游度假区和禅源寺补办环评手续，督促西天目饭店和画眉山庄制定污染防治环保实施方案，对西关农家乐也进行了专题调查，提出了整改措施，制定了实施方案。配合临安市环保局对玉龙山庄进行了查处，配合天目山森警中队对大镜坞违法开垦道路立案调查。针对环保督查发现的主要问题：大镜坞非法开辟林道、玉龙山庄违建等，管理局提出了相应的整改措施并予以落实，对旅游公司在建项目、材料堆放等存在安全隐患问题提出意见建议和整改措施。今年以来，天目山管理局紧紧围绕区委区政府的战略决策，配合天目山镇做好村落景区、小城镇综合环境整治等工作。针对周边村民到保护区内无序取水的问题，和天目山镇一起完成对天目山保护区内水资源的调查研究，多方式多渠道解决周边村民到保护区内无序取水的问题，实施天目山水资源的有效统筹管理。在保护优先的前提下，配合保护区周边镇村实施美丽乡村建设，协助保护区周边社区开展农家乐和民宿，大大提升了保护区居民对保护管理工作的支持和配合。天目山管理局组织各驻山单位、联防村、农家乐主、天目山管理局全体机关工作人员，召开了天目山保护区生产经营活动规范管理培训班。通过引入协议保护手段，畅通公众参与渠道，丰富保护区的管护方式，形成共建共管的良好局面。
五、结合自然保护区工作，积极开展生态文明示范市建设宣传教育活动。
一是开展森林消防宣传。保护区累计发放森林消防宣传通告5000余份、宣传彩旗200余面、宣传横幅30余条、音像宣传200余次。
二是开展生物多样性保护宣传。保护区科技馆全年接待教学实习师生、青少年夏令营以及游客10000余人。参加野生动植物保护宣传日和生物多样性保护宣传日活动。协助天目山旅游公司做好“大地之野”自然教室工作，共接待中小学生60批次3000余人。协助中国植物园联盟、辰山植物园在天目山保护区开展”2017植物分类和鉴定培训班”。协助“博物课堂”第一期在天目山自然保护区开展的相关科普活动。
三是开展生态文化宣传。进一步挖掘、调查、整合天目山文化资源，管理天目山各类文化资产，固化天目山释、道、儒文化、红色文化、名人文化。建立天目山文化资源智库，开展天目山论道，着力扩大天目山的影响力。
六、保护区内新建项目严格执行“环评”，“三同时”制度。
在工程项目实施过程中，我们始终坚持突出保护优先的原则，严格执行国家法律法规和《浙江天目山自然保护区总体规划》、《浙江天目山自然保护区生态旅游规划》，由保护科和监管科派人进行现场跟踪管理，严格按照先批后建的原则，强化前期管理工作，严格过程管理，无违法违规情况发生。今年以来，进一步规范保护区内原住民的建房审批管理，联全天目山镇人民政府，共同下发了《关于加强对天目山自然保护区内农民建房管理的通知》，严守生态保护红线。
七、抓好自然保护区规范化管理工作;加强生物多样性保护。
认真主动做好浙江省四厅局联合发文[浙环函(2017)87号]所布置的今年4项重点工作任务。一是高度重视4项重点工作，专题召开局班子会议进行分工落实。二是安排专门人员进行项目对接，主动与浙江大学环科院邓劲松团队、浙江农林大学余树全团队取得联系，按要求及早准备基础资料，为及时圆满完成保护区界线矢量化工作、生物多样性监测工作提供保障。根据政府采购程序和要求，切实办理天目山保护区界线矢量化项目单一来源采购、天目山保护区生物多样性监测项目邀请招标等相关手续。按照《浙江省自然保护区界线矢量化工作方案》要求，经双方多次沟通，野外现场核实，按时完成天目山保护区界线矢量化工作，为之后的临安市生态红线划定、国家林业局保护区界线矢量化要求提供了最新数据。三是按省厅局4部门筹备全省自然保护区保护和建设成就展的要求，及时提供了保护区建设成就总结材料,成功在6月30日“浙江生态日”期间展出，扩大了保护区影响。四是借助“5.22”世界生物多样性日，在保护区开展了滚动播放40张保护区珍稀动植物和自然环境图片及近两年红外相机拍摄的时长5分钟的野生动物野外活动录像剪辑、展示30块天目山保护区生物多样性保护成就宣传图版、悬挂生物多样性保护主题横幅，播放5.22世界生物多样性日宣传主题电子标语、为30余位宁波大学师生作生物多样性保护和管理讲座、协办由中国植物园联盟主办、辰山植物园承办的“2017植物分类和鉴定培训班”等形式多样的宣传活动。五是做好保护区内毛竹林采伐迹地清理，消除了重大森林火灾隐患。为防止区内森林火灾隐患，根据局主要领导的指示，抢险性地做好保护区内毛竹林采伐迹地清理，至年底，已完成500余亩面积的清理，消除了区内重大火灾隐患，促进了植被恢复，生物多样性得到了有效保护。
八、认真履行法律法规文件规定其他生态环保工作职责。及时完成中央环保督查交办和临安市美丽(生态)办下达的其他任务。
一是是按照“绿盾20x”国家巡查相关要求开展自查，监督西关生态旅游度假区和禅源寺补办环评手续，督促西天目饭店和画眉山庄制定污染防治环保实施方案，对西关农家乐也进行了专题调查，提出了整改措施，制定了实施方案。二是配合临安市环保局对玉龙山庄进行了查处，配合天目山森警中队对大镜坞违法开垦道路立案调查。三是针对环保督查发现的主要问题：大镜坞非法开辟林道、玉龙山庄违建等，管理局提出了相应的整改措施并予以落实，对旅游公司在建项目、材料堆放等存在安全隐患问题提出意见建议和整改措施。对保护区内各宾馆饭店等公共场所的消防安全进行了检查。对区内各文保单位进行了消防安全检查。安排工作人员对禅源寺法事活动进行监管并维持秩序，确保法事活动有序进行。四是认真梳理2013年以来环保工作资料，并逐条组卷成册。根据上级有关部门要求及时上报保护区人类活动问题整改进展情况。
育子理念心得篇5
通过几个月的网络培训，我学习了《新课程理念下初中数学创新教学设计》，使我受益匪浅，我觉得在新课程理念下，进行初中数学教学活动时，教师应做到以下几点：
一：教师要根据学生的实际，创造性地使用教材，让学生经历数学知识的形成与应用过程。内容的呈现可以采用“问题情境———建立模型———求解与解释———应用与拓展———回顾与反思”的方式，让学生在分析问题中获得数学概念以及解决问题的方法、技能和科学态度，而不是直接呈现解决问题的算法与结果。例如，在引入二元一次方程组内容时，可以采用下面这样具有实际背景的例子，组织学生进行讨论，获得“二元一次方程组”的模型。
［例１］ 暑假里，《新晚报》组织了“我们的小世界杯”足球邀请赛，比赛规定胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。勇士队在第一轮比赛中赛了9场，只负了2场，共得17分，那么这个队胜了几场？又平了几场呢？
二：老师要根据学生的认知特点和所学知识的特征，采用灵活多样的教学形式，以促进学生有效地学习。
三：对于教材中一些通过操作而获得新知的安排，要鼓励学生通过自己的实践从而去获取知识，在理解的基础上去记忆，而不是去机械的.记忆。
四、老师要做到课后及时反思，根据学生的表现和对学生作业的批改，及时改进教学。
五、在新课程理念下，数学教师的职责在于向学生提供从事数学教学活动的机会，在活动中激发学生的学习潜能，引导学生积极从事自己探索、合作交流与实践创新。
总之，新课程理念下的初中数学教学设计是一个学习和研究的过程。作为新人的我，在以后的教学设计过程中要充分地酝酿、多思考、多学习，才能驾驭好教材，引导好学生。
育子理念心得篇6
10月28、29日，我校全体中层干部、班主任、备课组长在王东校长的带领下，到x省x学院参加了《全国教育名家魏书生教育思想专题报告会。11月8日午时，教科处专门组织全体教职工在学术报告厅举行了学习心得交流会。
本次交流会由吴贵兰教师、文椒教师和傅世忠教师发言，他们分别以“班主任要做一个有心人”、“行成于‘细’——浅谈高中语文‘精细化’教学实施策略”和“魏书生那些事”为题进行学习心得交流。
吴贵兰教师从个人的教学实践出发，认为教师就应站稳自我的讲台，住那一亩三分地，潜心专业，教好自我的那门学科。真正实现我们育才学校的孩子“生活不止读书，还有诗和远方”的教育特色。文椒教师从行成与“细”展开，提出了高中语文“精细化”教学的实施策略。她认为语文课要聚焦课堂，要提高早、晚读的学习效率、要充分利用课后十分钟，要培养得力助手——科代表和要让科技为教学服务的教学策略。傅世忠教师从班级管理方面解析了班级管理需要班主任对学生平等人格和对班级运筹帷幄的理念，认为教师就就应学会乐观，耐住清贫，扛住寂寞，守住宁静，像魏书生那样，在“松、静、匀、乐”中做好自我的本职工作。三位发言人精彩的交流，得到了全体教师的一致好评。
最终，由王小槐副校长做了总结点评。他认为，本次学习心得交流会举办得十分成功，期望全体教职工认真学习魏书生的`教育思想，把这宝贵的财富用于自我的教学，让自我的教学日臻完善，构成自我的教学风格，让自我的教育人生放出应有的光彩。
育子理念心得篇7
在七一重要讲话中指出，坚持不忘初心、继续前进，就要统筹推进五位一体总体布局，协调推进四个全面战略布局，全力推进全面建成小康社会进程，不断把实现两个一百年奋斗目标推向前进。深入学习贯彻七一重要讲话精神，就要始终牢记现阶段的主要任务，坚持以新发展理念引领经济发展新常态。
回顾我国经济发展历程，新状态、新格局、新阶段总是在不断形成、不断演进。随着经济总量不断增大，我国在发展中不可避免地遇到一系列新情况新问题。从国内看，主要是经济发展面临速度换挡、结构调整和动力转换三大节点;从国际看，全球贸易进入低迷期，我国出口增速拐点已经到来。经济发展新常态呈现的新特点和新变化，既凸显了亟待化解的种种困难与矛盾，也孕育了我国经济向形态更高级、分工更优化、结构更合理阶段演进的重大机遇。
面对挑战与机遇并存的经济发展新常态，我们不仅要坚持以经济建设为中心，坚持把发展作为解决中国所有问题的关键，还要因势而谋、因势而动、因势而进。当务之急是把创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念贯穿于发展实践之中，更加有的放矢地适应新常态、把握新常态、引领新常态。
坚持以新理念引领新常态，要把创新发展摆在第一位，把协调发展作为制胜要诀。通过创新发展，应对发展环境变化、增强发展动力、把握发展主动权，把创新作为更好引领新常态的根本之策;通过统筹协调局部和全局、当前和长远、重点和非重点的关系，补齐短板，在协调发展中释放潜力，增添后劲。
坚持以新理念引领新常态，既要尊重自然，也要顺应时代。在对待自然问题上，要坚持节约资源和保护环境的基本国策，着力推进绿色发展，促进人与自然和谐共生。在对外开放问题上，要面对经济全球化潮流谋发展，不断增强把握国内国际两个大局的自觉性和能力，切实提高对外开放质量和水平。
坚持以新理念引领新常态，尤为重要的是坚持以人民为中心的发展思想，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。既要充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性，不断把蛋糕做大;又要把不断做大的蛋糕分好，让人民群众有更多获得感，让社会主义制度的优越性得到更充分体现。
非知之难，行之惟难。坚持以新理念引领新常态，贵在行动。我们要以七一重要讲话精神为指南，加快形成崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享的机制和环境，推动经济更有效率、更有质量、更加公平、更可持续地发展。
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