活动方案中的反馈机制能够帮助我们及时了解参与者的需求，提前写好的活动方案能够让我们在活动中更具灵活性，从容应对各种不可预见的情况，下面是录取选题网小编为您分享的学校实施方案模板优质8篇，感谢您的参阅。
学校实施方案模板篇1
__县学校安全宣传“进校园”活动实施方案为加强学校安全宣传教育，面向广大师生普及安全知识技能，强化学生和教职工安全意识，紧盯学校开学放假等关键时间节点，全方位强化校园安全，制定本实施方案。
一、宣传重点
一是重点做好安全发展理念的宣传教育，牢固树立安全发展理念，弘扬生命至上、安全第一的思想。
二是重点做好学校安全和自然灾害防治形势任务的宣传教育，引导师生科学理性认识灾害事故，增强忧患意识、风险意识、安全意识和责任意识。
三是重点做好学校安全、防灾减灾救灾和应急救援等工作举措的宣传教育，强化师生安全自觉。
四是重点做好相关安全法规制度的宣传教育，宣传安全权利、义务，提高师生安全法治意识、法治水平和法治素养。
五是重点做好学校公共安全知识的宣传教育，普及与师生生活息息相关的风险防范、隐患排查、应急处置和自救互救等安全常识，营造良好安全舆论氛围。
二、推进措施
(一)开展安全教育教学
各学校要把安全宣传教育工作纳入学校教育教学计划，保证安全教育课时，做到从早抓起、从小抓起，强化学生安全素质。
(二)强化安全实践教育
各学校要充分利用全国中小学生“安全教育日”、“全国防灾减灾日”、“安全宣传月”等活动，深入开展安全宣传进学校，积极传播安全知识，并积极开展“道路交通安全演练”、“火灾或地震疏散逃生演练”、“防溺水教育”等活动。
(三)强化校园安全管理
各学校要加强校园安全风险防控体系建设，定期开展校园安全隐患排查，并建立和完善事故灾害处置预案，健全学校安全事故报告、处置和相关部门协调机制。
(四)用好安全教育平台
各学校要加强与社区、农村、企业、部队、社会机构等的联系，搭共建单位，结安全对子，共享安全教育资源。鼓励有条件的学校设立安全体验教室，积极推动建设公共安全教育实训基地，拓展安全教育校外实践领域，充分发挥好__县安全体验中心等现有安全教育平台的作用。
(五)配合做好安全宣传进家庭
加强学生家庭的安全宣传教育，配合有关部门做好安全宣传进家庭、社区，适时开展“我把安全带回家”、“给爸爸妈妈的安全家书”等家庭成员共同参与的家校共建活动，营造家庭成员共同关注安全、参与安全的良好局面。
三、工作要求
(一)加强领导，明确责任。各学校要充分认识到安全宣传“进校园”活动的重要意义，切实加强组织领导，完善制度措施，科学制定有针对性的具体工作方案，明确分工，责任到人，统筹开展好本学校的安全宣传活动，做到有组织、有计划、有行动。
(二)突出重点，建立机制。各学校要积极联系各相关职能部门、媒体等单位共同参与安全宣传“进校园”活动的协作机制，形成各司其职，齐抓共管的良好工作局面，共同促进本学校的安全环境不断改善。
(三)强化督查，确保实效。各学校在开展安全宣传“进校园”活动过程中，及时总结好的经验、做法和先进典型。县教育局和有关部门会将安全宣传作为重要考核指标纳入平安校园创建工作，并纳入学校年度目标考核内容。
请各学校于8月31日前报送活动方案、阶段性总结和活动成果照片;10月31前报送活动总结和活动图片资料，报送邮箱(以中心校为单位打包发送，标题注明__中心学校安全宣传“进校园”活动资料)。
学校实施方案模板篇2
一、活动目的
在全球气候变暖的背景下，以低能耗、低污染为基础的“低碳经济”成为全球热点。节能减排势在必行，低碳发展已经逐渐成为社会发展的必然趋势，低碳生活不仅是一种态度、一种义务，更是一种责任。作为一名新时代的大学生，我们更加需要在生活中身体力行，为低碳做出自己的努力。为进一步增强我校师生的环保意识，加深低碳观念及影响，为创造一个更加绿色优良的校园环境，因此开展“低碳周”活动，希望该活动能让全校师生都加入到低碳生活的队伍中来。
二、活动主题
力行低碳生活共创和谐校园
三、活动时间
20__年12月5日至11日
四、活动地点
学校主干道、__食堂、__报告厅等
五、活动组办方
信电学院
六、活动内容
本次活动内容主要由四部分组成：
1.与学生会各个部门联手，在学校主干道上摆放有关低碳生活和绿色校园的相关展板和图片，介绍低碳的相关理念及生活中我们力所能及的节能行动，造成视觉上的强烈震撼，并进行“校园低碳行”的主题签名活动，吸引大家注意力，用以号召全体师生加入低碳生活。
2.与学校餐饮管理部门联系，在学校__食堂的led屏幕上滚动播出低碳生活小知识，在食堂墙壁上粘贴宣传标语，加强大家的低碳潜意识，并向师生们发放相关的用再生纸印刷的宣传单：少吹电扇1小时，就减少0.045kg的碳排放量;少看电视1小时，就减少0.096kg的碳排放量;少用灯泡1小时，就减少0.041kg的碳排放量;少吃1次快餐，就减少0.48kg的碳排放量;少丢1kg垃圾，就减少2.06kg的碳排放量;省一度电，就减少0.638kg的碳排放量;省一度水，就减少0.194kg的碳排放量;省一度天然气，就减少2.1kg的碳排放量。
3.在__学院举办以“我的低碳生活”为主题的校园征文活动，要求各个专业均要参加，为期五天，在活动结束后根据内容(60%)形式(25%)创新(15%)评选出一等奖五名，二等奖十名，三等奖二十名，及最佳组织奖两名，并以给予证书及相应奖品(环保手袋、再生纸书籍、节能护眼灯等)以资鼓励。
4.组织低碳讲座，征用__报告厅，以__学院各学院师生为主，其他学院师生可自愿参加。
七、活动经费预算
10米横幅(用于签名)1条：50元
标语6张：6元
宣传单400份：20元
奖品及证书27份：350元
报告厅布置等相应费用：50元
机动费用：100元
共计：576元
学校实施方案模板篇3
根据福清市教育局融教〔2__〕141号文件精神，为切实做好我校夏季火灾防控工作，坚决预防和遏制校园重特大尤其是群死群伤火灾事故发生。有针对性制定我校夏季消防检查工作方案，经学校安全领导小组研究同意根据学校夏季消防检查工作方案开展消防安全大检查，决定从即日起至x月1日，具体方案如下：
一、工作目标
按照“党政同责、一岗双责”的要求，要求各处室集中开展以夏季火灾隐患整治、消防设施和义务消防队伍建设、消防宣传教育培训为主要内容的夏季消防检查，力争整治一批重大火灾隐患，查处一批消防违法行为，落实消防安全主体责任，促进师生增强消防安全意识，夯实校园消防安全工作基础，增强我校火灾防控能力，确保不发生重特大尤其是群死群伤火灾事故，和重大活动期间不发生有影响的火灾事故。
二、组织领导
夏季消防检查领导小组：
组 长：__(校 长)
副组长：__(副校长)
__副校长)
成 员：__
领导小组下设办公室，办公室主任：总各保卫处林友法主任(兼)，电话：85263219，具体负责组织协调、情况汇总等工作。
三、检查范围
校各部门管辖区域如教学楼、师生宿舍、实验室、食堂、图书馆、电脑室、配电房、校园内电力线路等重点部位(人员密集场所和易燃易爆场所)。
四、检查内容
1、新建、改建、扩建校舍的消防设计审核、消防验收情况;
2、消防法律法规、文件的贯彻执行情况;
3、消防安全责任制、消防安全制度、消防安全操作规程建立及落实情况;
4、每月防火检查和每日防火巡查情况;
5、师生员工消防安全教育培训情况;
6、灭火和应急疏散预案制定及演练情况;
7、建筑之间防火间距、消防通道、建筑安全出口、疏散通道、应急照明及疏散标志、防火分区设置情况;
8、灭火器、消火栓等消防器材配置及定期检查情况;
9、电气线路敷设以及电气设备运行情况;
10、建筑室内装修装饰材料防火性能情况;
11、易燃易爆化学物品的保管点设置情况。
五、工作步骤
1、动员部署阶段(即日起至x月13日)。各部门制定工作方案和检查标准，明确职责任务和责任，组织对所有检查人员进行培训，开展广泛宣传。
2、全面检查阶段(x月15日至x月1日)。在校安全领导小组统一领导下，各处室按照本方案确定的工作任务和要求，开展消防检查，建立检查工作台账，落实检查人员检查责任，逐一登记检查情况，对发现的火灾隐患要跟踪督促整改，并将情况上报安全领导小组组长。
3、反馈总结阶段(x月5日前)。校安全领导小组组织各部门负责人对各处室夏季消防检查工作情况开展督导检查，总结经验做法，建立长效机制。对本方案中涉及需上报的材料，未按时上报的视为未组织开展具体工作，我校将进行抽查检查，并将有关情况纳入年终全工作绩效考评。
各部门要根据方案开展认真做好夏季消防检查工作，及时报送检查中发现的`好经验、好做法、好成效，建立健全消防安全检查长效机制。检查中以通过“听、查、看”形式进行。对检查中发现的消防安全问题部门无法处置的，报请安全领导小组组长林为銮校长，并根据林校长指示进行及时处理。做到及时整改。学校安全领导小组将组织相关部门人员对各部门安全检查的情况进行抽查，对抽查中发现没有认真完成检查的部门和相关人员给予通报批评，责令对存在的问题及时进行整改。
学校实施方案模板篇4
为认真实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，推动我校学生投身道德实践活动，不断提升学生的思想道德素质、文明素养，根据市教育局有关文件精神，决定在我继续校开展“道德讲堂”建设，特制定如下实施方案：
一、指导思想
以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为形式的“道德讲堂”是加强公民道德建设的新载体，是2013年全国精神文明建设工作的重中之重。应充分发挥学校作为未成年人思想道德建设主阵地作用，突出强化思想道德建设内容，以班级道德讲堂为主，全面推进“道德讲堂”建设，使之成为引领广大学生持续提升道德素养的有效平台。营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，引导青少年学生见贤思齐，讲道德，做好人，不断提升自身文明素养，为__创建全国文明城市奠定坚实的思想道德基础。
二、目标任务
(一)以弘扬社会主义核心价值思想为主线，以提升我校学生思想道德修养和学生文明素养为核心，以倡导“新三好教育”(在家做一个好孩子、在校做一个好学生、在社会做一个好公民)、“做一个有道德的人”等为主要内容。
(二)在实践及活动层面扎实推进学生思想道德建设工作，形成运作效果明显、切实可行的“道德讲堂”工作机制。
(三)增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进未成年人全面健康成长。
(四)通过对在校学生的思想道德教育，吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。
三、主要内容
“道德讲堂”的内容必须贴近学生的学习和生活实际，必须针对学生思想道德建设的问题和困惑，必须符合学生生理和心理发展的需求。
1、以学生为主体，结合“做一个有道德的人”主题实践活动的持续深化，组织在开展“学雷锋”、“美德少年”、“日行一善”、“洒扫应对”等主题活动中涌现出的先进学生等身边典型讲述美德故事和先进事迹。以“学生讲身边事，学生讲自己事”为主要内容，用身边发生的好人好事教育学生。
2、可请宣讲员、先进典型上“道德讲堂”为学生讲先进事迹，或请家长、普通民众上讲堂讲道德故事、道德感悟。
3、可将传统节日与思想道德建设有机结合，强化传统节日的道德渗透，开展富有特色的节庆道德教育活动。
4、可突出道德文化建设，结合《弟子规》等道德经典诵读和中华经典诵读，引人崇德向善。
四、主要模式
以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式，充分尊重学生意愿，设计多样化宣讲形式，使学生易于参与、乐于参与。
1、我听：以培训报告、“__市十佳美德少年”巡回讲演等形式，听凡人道德故事，悟模范优秀品质。
2、我看：以演绎展示、学习发现等形式，把典型的事迹和品质形象化、具体化，使之更加可亲可敬可信可学。
3、我讲：以自我推荐、自我宣讲等形式，讲学生自己和身边的道德故事，展示道德智慧，传播道德力量。
4、我议：以辩论讨论、总结点评等形式，评议身边好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界。
5、我选：以学生评选、菜单式宣讲等形式，由学生评选先进人物;师生选择每一次宣讲的人物、主题和时间等。
6、我行：以__市“十佳美德少年”和全国道德模范为榜样，以实践转化、提升素质为目标，引导学生在认知、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化行为。
五、主要流程
“道德讲堂”的流程须按照“6+n”形式开展活动。
1、唱一首歌。作为“道德讲堂”开讲的第一步骤，组织全体人员同唱一首道德歌曲。曲目可以是“学习雷锋好榜样”等优秀传统歌曲。
2、看一个短片。围绕主题，组织观看一个道德建设先进人物事迹短片。如：全国道德模范的先进事迹短片或_年__市“十佳美德少年”的先进事迹短片等。
3、读一段经典。组织全体人员诵读一段中华经典语录、名人格言等。
4、讲一个故事。宣讲员或学生讲一个道德故事，主要宣讲历史上以及身边涌现的体现助人为乐、见义智为、诚实守信、孝老爱亲等优秀品德的事迹。如： _年__市“十佳美德少年”或本校、本班“美德少年”的故事等。
5、做一番评议。发动每个学生评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。
6、送一份吉祥。可以是同学间互赠“道德讲堂”小礼物，如道德宣传图书、扇子、书签、卡片、赠言、手工制作等。
“n”是自选动作，各班根据本班实际情况和条件，可以适当添加部分环节，从而丰富“道德讲堂”的教育内容和形式。比如：演一个道德舞台剧、小品、知识问答、道德美文欣赏等。
六、推进步骤
学校“道德讲堂”建设分以下三个步骤进行。
(一)规划准备阶段(_年5月―6月)。根据教育局制定的《__市中小学校”道德讲堂”建设实施方案》，制定本校方案，深入细致地做好调查研究和动员部署等各项前期准备工作。
(二)建设运行阶段(_ 年6月―11月)。全校各班级建设并广泛开展“道德讲堂”活动。
(三)评比小结阶段(_年12月)。对“ 道德讲堂”工作进行评比、小结，并推广成功经验。
七、工作要求
(一)加强组织领导。学校要加强对各班“道德讲堂”建设和运行情况的督查力度，积极探索将“道德讲堂”建设纳入学校目标管理考核的方式方法，推动“道德讲堂”建设和活动深入开展。各班要及时制定本班“道德讲堂”建设实施方案，明确工作目标，细化工作举措，把握工作进程，开展道德讲堂活动。要动员学生全员参与，提高活动质量，不能形同虚设，做表面工作，流于形式。要注重活动的经常化，利用班会、队会时间，做到持之以恒，坚持不懈，一以贯之。
(二)环境布置规范化。
1、“道德讲堂”的场所应相对固定，可利用班级教室或学校会议室、报告厅等场地。
2、可用投影仪显示出“道德讲堂”背景板，也可喷绘出背景板;
3、 “道德讲堂”门口应悬挂“道德讲堂”标识牌，室内张贴中国道德模范的图片事迹、中华传统道德名言，营造浓厚的道德文化氛围。
(三)活动形式多样化。根据未成年人身心特点和加强思想道德建设的要求，将“道德讲堂”活动与 “日行一善”、“学雷锋、做美德少年”等活动相结合，在未成年人中积极培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。在开展活动时，要注意培养好主持人，选好典型，讲好故事，达到启迪心灵，提升道德境界的目的。
(四)活动时间经常化。学校学生道德讲堂要定期开展活动，每次都要有明确的主题，每个班全年不少于4次。对每次开展活动情况以文字记录、现场图片、视频资料等形式进行整理归档以备检查。
(五)宣讲队伍社会化。学校应以“自身素养强、道德素质高、文化修养好”为标准，组建专兼职结合的宣讲队伍。可以邀请各类道德模范、身边好人、“__市十佳美德少年”等先进典型作为宣讲员，邀请他们现身说法，传递道德正能量。也可以从身边的师生入手，组织“有道德的人讲道德”活动，让优秀师生讲自己、讲他人、讲身边的道德故事。
(六)加强舆论宣传。要充分发挥新闻媒体作用，深入宣传“道德讲堂”的重要作用，宣传道德实践活动开展情况和效果，宣传广大学生的收获，为扎实推进“道德讲堂”建设，形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的社会风尚营造良好舆论氛围。各班要充分运用宣传栏、宣传标语、广播站、校报、黑板报等阵地广泛宣传道德典型;要在班级角落增设有关“道德讲堂传播道德力量”、“学习道德模范、争当身边好人”等宣传内容，扩大影响面。
(七)做好资料留存。要按照“1堂1档”的要求，做好道德讲堂开展活动的相关文件图片资料的积累工作，体现工作的全面铺开和扎实推进。每开展一次道德讲堂活动都要有电子文档记录，用图片、文字和视频等形式，翔实、直观地反映每一次道德讲堂的情况。
八、保障措施
(一)建立规范化的阵地建设模式。各班的“道德讲堂”的建设标准上，要形成一套规范有序、运作便捷的管理机制，编印一批主题鲜明、故事真切的读物讲义，建立一支认真负责、素质过硬的宣讲队伍，选树一批事迹感人的美德少年。
(二)建立科学化的考核激励机制。我校德育处将定期以实地旁听、学生问卷、查看台账等方式，组织对学校各班“道德讲堂”建设情况进行调研，将“道德讲堂”建设情况与学校德育工作、文明城市创建工作结合起来，纳入教师绩效考核。每年表彰一批优秀“道德讲堂”、“优秀宣讲员”，营造浓厚融洽规范有序的环境氛围。
各班从本班实际出发，制定具体方案，组织实施。
学校实施方案模板篇5
在“119消防教育日”来临之际，为做好各学校消防安全宣传教育工作，全面增强全体师生的消防安全意识，根据上级有关文件精神，县教育局决定于11月6日至11月30日在全县开展学校消防安全宣传教育活动。
一、活动目的
通过开展学校消防安全教育活动,使广大师生牢固树立“全民消防、生命至上”理念，显著提升广大师生消防安全意识和火场逃生自救技能，使各学校的消防安全管理水平和消防宣传教育能力得到普遍提高，真正达到“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的综合社会效应。
二、活动内容
(一)开展一次消防安全检查。组织人员重点检查消防通道是否畅通;疏散通道、安全出口是否畅通;消防水源、灭火器材、消防应急照明灯、疏散指示标志等各类建筑消防设施是否完好有效。
(二)为学生上一堂消防主题教育课。教育内容为消防安全常识、疏散逃生自救的方法和注意事项。结合学校实际，各学校要与辖区消防部门主动联系，邀请消防专业人士授课、组织师生参观消防宣传教育基地等多种形式进行。
(三)开展一次寓教于乐的消防宣传教育活动。组织开展消防安全讲座、知识竞赛、消防文艺节目、征文与漫画比赛等消防安全宣传教育活动。
(四)组织开展一次疏散逃生演练活动。各中小学校要开展以“消防疏散、化险为安”为主题的疏散演练活动，并邀请消防官兵到校指导开展疏散演练等多项活动。
(五)观看一次消防安全教育视频。在宁波安全教育平台组织3至9年级学生观看相关教育视频。
三、工作要求
(一)精心组织、周密部署。各校(园)要把做好本次宣传教育活动作为学校安全管理工作的重要内容抓实抓好，明确专人负责，积极与辖区消防部门沟通，提早安排，精心策划，认真组织，力求通过丰富多彩的教育活动，进一步增强学生的消防安全意识，进一步唤起全社会对消防工作的广泛关注。
(二)创新形式、广泛宣传。各校要充分利用电视、报刊、网络等新闻媒体，对此次安全教育活动进行专题报道，扩大活动的效果。各学校要注意收集活动信息，根据活动情况，及时组织报刊、电视、电台、网络等新闻媒体采访报道，大力营造浓厚的宣传氛围。
(三)认真总结，持续推进。活动结束后，各校(园)要认真总结活动中好的做法和经验，积极探索建立校园消防安全教育和管理的长效机制，增强消防安全教育的实效性。
对于本次活动开展情况，特别是学校组织学生观看视频情况，教育局将在学校安全教育平台中进行汇总统计，并将有关结果作为年度安全管理考核的一项内容，望各校认真布置落实。
学校实施方案模板篇6
为切实加强夏季火灾防控工作，把握消防工作主动权，确保消防安全形势持续稳定，根据县教体局安全办文件要求，逍遥镇中心校决定自20__年6月5日至9月20日，集中开展夏季消防检查，特制定实施方案如下：
一、提高认识 加强组织领导
组长：__
副组长：__
成员：中心校人员和各中小学校长
二、工作目标
集中开展以夏季校园火灾隐患整治和消防安全宣传为主要内容的夏季消防检查，坚持将消防检查与提升师生消防安全意识相结合，进一步落实监管职责，提高学校自我管理水平，增强校园火灾防控能力，确保夏季不发生事故。
三、检查内容
(一)夏季火灾隐患整治
以学校、幼儿园等密集场所为重点，主要建立落实消防安全责任制，消防安全责任人、管理人、消防专兼职人员、和保安等人员培训，日常消防检查巡查，消防设施运行和维护保养，人员安全疏散，用火用电管理，违规住人，违规在窗户上设置影响灭火救援和人员逃生的铁栅栏，灭火应急预案制定和组织演练等情况。
(二)消防安全宣传
采取多种形式，开展消防宣传入眼、入脑、入心教育宣传活动。突出抓好麦收、重大节日等节点及中小学生、幼儿等特殊群体，开展针对性强的宣传教育，不断提升广大师生的消防安全意识和素质。各学校要充分利用好校园广播、电子显示屏、宣传橱窗、黑板报、班会、队会、晨会等，要开设夏季消防安全宣传专栏专版，尤其要利用好电子显示屏高频次播放消防安全提示、警示语。创新工作手段督促火灾隐患整改，并及时核查处理。
四、时间步骤 夏季消防检查分三个阶段进行：
(一)动员部署阶段(6月5日前)。
各学校制定工作方案，进行专题安排部署，方案上交中心校。
(二)全面检查阶段(9月15日前)。
1、开展自查。督促各学校、幼儿园，开展火灾隐患自查自纠，并作出消防安全承诺。
2、组织检查。各学校在自查的基础上整改消除火灾隐患。
(三)总结验收阶段(9月20日前)。中心校对全镇各学校、幼儿园夏季消防检查工作进行综合验收，认真总结经验，查找工作不足，建立提升火灾防范和消防宣传的长效机制。
五、工作要求
(一)提高认识，加强领导。要充分认识开展夏季消防检查的重要意义，将其作为夯实火灾防控基础、建立长效机制的重要举措，制定具体实施方案，既要通过夏季消防检查稳定火灾形势，又要带动校园消防基础工作、促进源头治理，提升校园火灾防控水平。
(二)广泛宣传，营造声势。要充分利用各类渠道，针对夏季火灾特点，广泛开展针对性强的提示宣传。要掀起强大声势，注重从正反两方面进行宣传报道，既要宣传火灾隐患整治过程中好的做法和成效，也要曝光存在的消防隐患，营造浓厚舆论氛围。
(三)严格督导，落实责任。要层层分解工作责任，严格依法履行监督职责，对检查发现的隐患，狠抓整改环节各项措施的落实。中心校将根据工作进展情况，适时开展督导检查，对组织有力、成效明显的，提出表扬;对工作不落实、进展缓慢的，通报批评。
学校实施方案模板篇7
为进一步加强学校消防安全工作，全面实施素质教育，加强消防安全工作、保护公共财产、师生的生命及财产安全，加强我校师生的消防教育意识，提高我校师生的消防自护能力，为此我们以消防法为依据，紧紧围绕“小学生消防安全”主题，成立了以校长为组长的消防安全领导小组，制定出我校消防安全工作实施方案。
1、加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。
2、保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。
3、教学楼安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。
4、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。
5、易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放、由化学实验员两人同时加锁开、关负责保管，在室内必须有沙池、灭火器等。在利用易燃、易爆化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。
6、校园内严禁吸烟及使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。
7、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。
8、加强用电安全检查，电工必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护、确保安全。
9、禁止烧电炉、热得快，点燃蜡烛、蚊香，严禁吸烟，严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何家用电器。
10、教职工必须以身作则，并教育学生做好安全防火工作。
11、食堂使用煤气，要掌握正确使用方法，注意防漏气、防爆、防火，使用后要关好气阀，确保安全。
12、对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。
学校实施方案模板篇8
为进一步提高校园周边食品安全水平，保障广大师生身体健康和生命安全，根据《__市人民政府办公室关于印发校园周边食品安全专项整治百日行动工作方案的通知》(x政办〔20__〕49号)精神，结合我镇实际特制定本方案。
一、总体目标
在全镇范围内全面开展校园周边食品安全专项整治“百日行动”，达到“三个更加”(食品更加安全、交通更加顺畅、经营更加有序)，做到“五个进一步”(即进一步健全学校校园及周边食品安全管理制度，进一步落实食品安全主体责任，进一步加强食品安全监管工作，进一步增强学生的食品安全意识，进一步改善学校校园及周边食品安全状况)，有效保障广大师生身体健康和生命安全。
二、专项整治的时间及对象
时间：20__年11月10日～20__年1月20日
对象：全镇学校(含幼儿园，下同)重点是校园周边200米范围内的食品经营单位(餐饮服务单位、销售食品的小超市或便利店，以及学校周边小餐饮、流动食品摊贩)。
三、组织领导
为加强工作领导，决定成立由镇政府主要领导任组长的__镇校园周边食品安全专项整治“百日行动”工作领导小组。__市场监督管理所负责协调相关部门开展校园周边食品专项整治、联合执法等工作，__中学、__中心校、__中心幼儿园、派出所、__市总医院赤水分院等单位根据职责共同参与。
四、专项整治步骤及重点
本次专项整治“百日行动”分为宣传发动、集中整治、总结提高三个阶段，具体步骤和重点内容如下：
第一阶段：宣传发动阶段(11月10日～1月20日)
1.制定方案。制定我镇校园周边食品安全专项整治“百日行动”工作方案，明确工作目标，明确各部门的责任。
2.会议布署。初定于11月底前召开全镇食品安全联席(扩大)会议，动员部署食品安全专项整治工作，专项整治小组根据责任分工对校园周边食品安全存在的突出问题和隐患进行摸底排查。
3.宣传报道。在__工作群、微信公众号等发布《方案》，利用“食品安全宣传周”宣传食品安全知识，提高民众的知晓度，营造良好工作氛围。
责任单位：宣传办，__市场监督管理??
第二阶段：集中整治阶段(12月1日～12月31日)
对重点区域、重点环节和重点内容开展全面、深入、细致的监督检查，督促各责任主体抓好整改，依法查处各类违章违法行为，确保整治取得较好效果。
(一)严格监管，让食品更加安全
1.落实食品安全主体责任。各学校要落实校园食品安全管理的主体责任，实行食品安全校长负责制。校园周边食品经营者要持照、持证且亮照经营，依法落实食品安全主体责任，健全并落实食品安全管理制度，严格把控食品采购关口，严格规范加工制作行为，定期开展食品安全自查。
具体要求：__市场监督管理所要加强校园周边食品安全监管，在12月底前校园周边基本消除无证照经营现象，而且要亮照经营;餐饮服务单位布局、功能合理，设施设备齐全，标识完整清楚，有量化分级公示牌，做到规范经营;食品安全管理制度要健全规范并上墙。
责任单位：__市场监督管理所、__中学、__中心校
2.加强食品安全教育。各学校要将食品安全、营养和节约食物纳入健康教育内容，每学期组织开展食品安全专题教育，并将食品安全与主题班会、课外实践等活动紧密结合，开展经常性教育活动。
具体要求：镇政府做好统筹安排，要求每个学校至少出1期食品安全知识黑板报，召开1次专题讲座或者其它形式，向学生传递食品安全、营养等信息，推动学生形成健康的饮食习惯，拒绝食用高油、高盐、高糖食品。
责任单位：__中学、__中心校、__市场监督管理??
3.加强食品安全监管。加强对学校食堂、校园周边食品店、餐饮店等进行许可或备案登记，将学校及周边食品经营者全部纳入监督管理范围，实行监管全覆盖。将学校校园及周边地区作为日常巡查、检查、双随机抽查等重点区域，进一步强化监督检查和抽检。
具体要求：__市场监督管理所要在节假日期间，以及期中、期末考期间及时组织开展学校食堂及周边食品安全专项检查，其中由镇政府领导带队1次。重点检查餐馆服务提供者原料采购、加工制作、清洗消毒、用水卫生等是否符合规定;食品经营者销售食品的感官性状、标签标识、贮存条件等是否符合规定。加强对校园周边食品监督抽检，特别是“五毛”食品的监督抽检，12月30前安排完成监督抽检20批次，其中“五毛”食品10批次，并依法处置销售不合格食品行为。__市总医院__分院要加强对学校及周边餐馆用水卫生的监管(12月底前完成排查检查工作)，将校园周边食品以及餐饮具列入食品风险监测重点区域，向上级争取安排较多批次的抽检。
责任单位：__市场监督管理所、__市总医院__分院
4.严厉打击食品安全违法犯罪行为。__市场监督管理所要按照食品安全“四个最严”要求，严厉查处学校周边食品经营者违法经营行为，派出所要依法打击校园周边食品犯罪行为，切实维护学生的食品安全和身体健康。
具体要求：__市场监督管理所要重点依法查处校园周边无证经营、售卖和使用来源不明、“三无”、无中文标识、超过保质期限、腐败变质等感官性状异常的食品，以及滥用食品添加剂等违法行为，争取查办一批有影响力的案件。派出所、
__市场监督管理所要加强行刑衔接，通力协作，重点打击学校周边在食品中非法添加非食用物质等食品犯罪行为。
责任单位：__市场监督管理所、__派出??
(二)科学管理，让交通更加通畅
1.合理规划，科学管理。禁止车辆乱停放现象，更好地解决学生上学放学期间的交通拥堵问题。
具体要求：加强巡查，及时查处学校周边道路机动车辆乱停放现象。
责任单位：__派出所、镇公路站
2.清理校园周边店铺店外摊经营现象。加强巡查和管理，组织对校园周边经营商铺乱搭盖、店外摊，和其它影响镇容镇貌、交通安全等行为进行宣传、劝导和清理整顿。
具体要求：加强宣传和劝导，12月初前，要求校园周边店铺经营者自我整改，自行清理店外摊、乱搭盖等行为;对拒不整改的，镇公路站要从12月份开始牵头组织进行集中清理整治，其中镇政府领导带队1次，彻底解决店外摊、乱搭盖现象。
责任单位：__派出所、镇公路站、__市场监督
管理??
(三)依法管理，让经营更加有序
1.取缔流动食品摊贩，加强对食品“三小”的食品安全管理。加强对校园周边食品小作坊、小餐饮、小摊贩的食品安全管理，规范其经营行为。
具体要求：__市场监督管理所负责依法取缔流动食品摊贩;镇政府有关部门负责对食品摊贩进行备案登记，加大工作力度，重点做好校园周边小餐饮的登记管理，加强巡查，在12月底前基本消除校园周边无证无照经营小餐饮。__市场监督管理所要加强排查，规范校园周边的食品小作坊，督促和指导符合条件的食品小作坊办证;加强食品“三小”食品安全管理，加强监督抽检，依法查处制售假冒伪劣食品等违法行为。
责任单位：镇公路站、__市场监督管理所、__派出??
2.改善校园周边环境卫生状况。镇规划所要把校园周边作为环境卫生整治的重点区域，着力改善校园周边环境卫生状况。
具体要求：镇规划所要及时清运校园周边的垃圾，加强对餐馆的餐厨垃圾收集、运输等全链条监管;监督其污水的排放。__市场监督管理所要督促经营者做好店内店外保洁工作，保持良好的卫生状况;提醒经营者定期清洗或更换排烟设施。
从12月1日起，牵头单位每半个月1次或视工作进展情况组织集中整治，其中镇政府领导带队1次，争取在12月底前，位于集镇的校园周边道路、人行道、店铺的环境卫生状况有较大改善。各村应当根据辖区实际，牵头组织开展集镇校园周边环境卫生整治工作。
责任单位：镇规划所、__市场监督管理所、各村
3.净化校园周边经营秩序。针对校园周边的网吧、电子游戏厅和娱乐场所，以及文具、玩具等经营户进行集中整治。整治危害青少年身心健康的非法出版物和各种低俗广告;依法查处无照经营、销售“三无”和质量不合格玩具、文具等行为。维护良好的经营秩序，保障青少年、学生身心健康。
责任单位：镇文化站、__市场监督管理??
第三阶段：总结提高阶段(1月1日～1月20日)
1.认真总结。各单位要对此次专项整治工作认真进行总结，重点是总结好的工作做法;梳理整治工作中发现的问题
和需要改进的环节及时进行归纳分析和研究;结合各自实际，
提出解决问题的方法和措施，探索建立校园周边食品长效
监管机制，确保制度无漏洞，监管无缝隙。各单位于1月10日前将总结材料报至__市场监督管理所。
2.开展“回头看”。整治领导小组从1月1日起将组织督查办、镇规划所、__市场监督管理所等成员单位对校园周边整治情况进行“回头看”，对发现存在的问题责成相关责任单位
及时落实整改，巩固整治成果，防止乱象死灰复燃。
五、工作要求
1.加强组织领导，提高认识。各单位要按照《地方党政领导干部食品安全责任制规定》要求，进一步提高认识，履行职责、落实责任，共同做好校园周边食品安全专项整治工作。
2.加强配合协作，形成合力。各单位要在__市场监督管理所统筹协调下，加强配合、密切协作，加强学校校园及周边食品安全信息通报、定期会商和联查联动工作，推动落实各方责任，形成各负其责、齐抓共管的工作局面。
3.强化督查考评，务求实效。各单位要建立整治工作责任制和责任追究制，按照谁主管、谁负责的原则，层层分解任务，明确整治责任，落实整治措施，务求整治工作取得实效。
4.强化社会共治，营造氛围。各单位要畅通投诉渠道，认真听取学生家长对学校校园及周边食品安全的意见、建议，充分发挥媒体、群众的监督作用，及时核查处置媒体和群众反映的学校校园及周边的食品安全问题。要积极宣传专项整治工作的目的意义以及整治工作取得的成效，营造人人关注食品安全、人人参与食品安全的良好氛围。
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